经济体制改革与继续教育发展

随着我国经济体制改革的进一步深入，继续教育体制与运行机制也在逐步摆脱旧有计划经济模式，向适应社会主义市场经济的形式转变。我国的继续教育从观念到体制、从宏观到微观，都在尝试着一系列的改革。但总来，适应我国社会主义市场经济发展的继续教育模式并未真正建立，继续教育适应市场经济的原则和方法并未真正完善，继续教育在市场经济中应有的体制及运行机制尚不完全清晰。因此，继续教育的发展如何适应社会主义市场经济体制和运行方式，仍是一个全新的课题。     

高等财经教育办学特色的理论探讨

高等财经教育办学特色的理论探讨孙晓红周云峰李广超社会主义市场经济体制的建立，给我国高等财经教育带来重大影响，高等财经教育滞后于市场经济体制是其现实问题。就高等财经教育如何适应社会主义市场经济的发展且不脱离市场财经教育教学的自身规律，我们试作如下探讨。...     

中国传统文化道德与市场经济

社会主义市场经济体制的建立,给传统文化道德带来新的冲击、影响和变化.一、市场经济丰富了传统道德市场经济是以物质资源在市场中进行配置和调节的经济,也就是在市场上进行竞争和交换的经济.在中国这块古老的土地上,几千年来,实行的是自给自足的自然经济,这种经济形式,给中国(特别是广大农村)烙上了很深的痕迹,以至影响和阻碍了中国现代经济生产力的发展,造成了中国落后的生产力.市场经济的产生和发展,给中国经济带来了新的生命,给经济建设带来巨大变化.特别是市场经济所带来的社会竞争力和社会压力,给人们带来了从未有过的感觉,这种状况的产生,深深影响和丰富了中国传统文化道德,其主要表现在下面几个方面.     

我国幼儿园适应市场经济的 几个问题

党的十四大明确提出“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制”,并要求各部门、各企事业单位加快向市场经济体制转轨的步伐,这给我国的各项建设事业带来了新的契机和希望,也给我们幼儿教育事业带来了一系列新的生存和发展问题。本文试就我国幼儿园适应市场经济的几个问题,谈一些个人的看法,以引起大家的重视和讨论。一、我国幼儿园的根本属性是什么?幼儿园是否具有经营性?     

市场经济与教育的关系需要有个科学的定位

一、党的十四大报告中明确地指示,我国经济体制改革的核心问题是正确认识和处理计划和市场的关系问题,改革的目标模式是建立社会主义市场经济体制。这是我们党在社会主义经济建设、改革的实践中在认识上获得的重大突破。它的意义十分深远,必将促进我国经济进一步发展,必将给整个社会发展带来巨大的影响。根据社会存在决定社会意识和经济基础决定上层建筑的原理,市场经济将对政治、文化、科技、教育的建设与体制改革起着一定的导向作用。当然,政治、文化、科技、教育等各领域的建设与改革,也应促进社会主义市场经济的形成与发展。因此,在当前研究教育问题,就必须要了解与研究社会主义市场经济     

社会主义市场经济的道德基础是集体主义

市场经济的启动和运作,促进了生产力的发展,但也影响着人们的道德观念:一些人认为市场经济应该倡导“个人主义”和“功利主义”的道德标准,这种认识的错误在于没有搞清楚中国市场经济改革的性质问题。中国的经济体制改革是建立社会主义市场经济体制.社会主义市场经济体制的建立是经济体制的改革,而不是基本经济制度的改变,也就是说社会主义道德的根本原则不能改变,其基础或者本质特征依然是集体主义。     

地方高师院校学风建设问题探析

地方高师院校学风建设问题探析顾成昕社会主义市场经济的深入发展给我国的经济生活和整个社会观念带来了巨大的变化，也给青年学生的思想价值取向带来了深刻的影响。在这种形势下，地方高等师范院校的教育教学工作应该怎样适应市场经济体制？怎样树立优良学风？这是值得我...     

目前高校计划生育工作存在的问题及对策

社会主义市场经济体制建立，给我国社会、经济等各个方面带来了巨大的变化和深刻的影响，也给高校计划生育工作带来了许多新情况、新问题。如何适应新形势的要求，努力改进和加强计划生育工作，这是摆在高校计划生育部门面前的一项重要课题，需要认真研究解决。本文就社会主义市场经济体制下，高校计划生育工作中出现的新问题及对策谈几点认识。     

基本制度视角下的社会主义市场经济发展问题

社会主义市场经济体制改革促进中国的经济突飞猛进,取得了巨大成就,同时也带来许多负面影响,这使得一些人对社会主义基本制度与市场经济能否结合产生了疑问。在理论界,一些学者对结合问题的认识和解释也都不尽相同。要科学认识二者的结合,必须从基本制度视角下对社会主义经济发展问题做全面的分析,才能避免可能产生的认识误区。     

市场经济与道德建设

道德作为意识形态，是由一定的经济基础决定的，随着社会改革的深入和社舍主义市场经济体制的建立，必然会给整个社会的道德建设带来积极的影响和一些负面效应，人们的道德观念也会发生某些变化，这就为新时期的道德建设提出了一些崭新的课题．一市场经济的发展，不仅带来了经济的迅速发展。而且也推动了道好的进步，这在伦理学的基本问题、道德的基本原则以及道德评价等方面的理论和实践中表现得尤为明显．第一，市场经济的发展，使伦理学中的道相与利益这对基本矛盾的两个方面，在理论与实践中得到了较好处理．旧的道德往往表现出崇义贬利…     

关于会计人员继续教育的探讨

会计人员继续教育是提高会计人员素质的需要,是落实国家公民终身教育的一种类型,也是不断完善社会主义市场经济体制的需要。文章就当前会计继续教育中存在的问题提出了一些解决的对策。     

市场经济对高等教育的双重影响

自从党的十四大提出了我国的经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制以来,我国的经济体制正步入一个以建立和完善市场经济体制为目标的新的历史阶段,这种社会主义经济运行方式的模式彻底转轨变形,给高等教育带来了深刻的影响。正确认识这种影响,妥善处理好高等教育改革与社会主义市场经济的关系,对于高等教育的改革和发展,具有重要的理论意义和现实意义。社会主义市场经济的初步建立以及运行机制的不完善,强烈地冲击着高等教育,给     

浅谈社会主义市场经济条件下的县级电大教育

党的十四大提出了我国的经济体制逐步向社会主义市场经济体制过渡，这是一场伟大的社会变革，符合我国的国情，对建设有中国特色的社会主义具有深远的历史意义。这一历史性转轨，必然会给长期在计划经济体制影响下的教育带来深刻的影响。县级电大是电大教育最基层组织和教学实体，社会主义市场经济的特征和规律投射到电大教育中也必然会给其带来新的变化、新的问题。在新的历史条件下，县级电大教育如何发展，如何解决县级电大面临的新问题是值得每个县级电大教育工作者探讨的课题。一、县级电大教育在市场经济条件下的新变化（一）市场需求…     

会计人员继续教育问题探讨

会计人员继续教育是落实国家公民终身教育的一种类型,是提高会计人员素质的需要,也是社会主义市场经济体制改革不断深入的需要。文章就当前会计人员继续教育中存在的问题提出了一些解决的对策。     

坚持不懈 求实创新──兼论市场经济对高校的负面影响与探索正面激励机制

坚持不懈求实创新──兼论市场经济对高校的负面影响与探索正面激励机制汤重天广西工学院社会主义市场经济体制的建立，给我们带来了经济上的腾飞和观念上的更新，带来了竞争机制和商品意识。自然，也给高等学校的改革与发展，带来了活力和动力。但同时，亦给高校带来关于...     

高校师资队伍建设应适应社会主义市场经济体制的要求

<正> 一、社会主义市场经济体制下高校教师队伍建设面临的问题、改革开放以来,我国经济体制从经历产品经济——有计划的商品经济——社会主义市场经济这一巨大的过渡,对我国各行各业都产生了深刻的影响。社会主义经济体制的建立,为我国高校师资队伍建设注入了新的活力,同时也带来了许多亟待解决的新课题。 1.职业观的变迁。     

在市场经济条件下坚持发挥党员的先锋模范作用

党的十四大提出了我国经济体制改革目标是建立社会主义市场经济体制,这将给我国政治、经济、文化带来深刻的影响.在社会主义市场经济条件下,如何保持党员的先进性,发挥共产党员的先锋模范作用,增强党组织的战斗力和凝聚力,是一个重大而又紧迫的课题.本文拟对此发表一些肤浅的看法,以期抛砖引玉.     

关于大力发展成人教育的几个问题(连载)

四、继续教育、岗位培训和劳动力市场的关系十四届三中全会提出在本世纪末初步建立社会主义市场经济体制,这是决定中国今后发展的重要问题,因为经济体制会影响到国家的政治体制、科学体制、教育体制,影响到整个劳动人事制度。西方的经济学家认为,市场经济里面,有三个要素市场,资金市场、物质市场和人才市场。其中起决定性作用的、关键的是劳动力市场。我们学习了十四届三中全会以及小平同志关于建设社会主义市场经济的理论,中央在十四届三中全会上第一次提到建立劳动力市场的概念,过去我们很顾忌提到和人有关     

市场经济体制下做好高校德育工作的几点思考

<正> 党的十四大确定我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。我国社会主义市场经济体制的确立,不仅影响和改变着社会的经济生活,而且也必然引起人们的思想观念、价值取向、精神风貌等方面的深刻变化。学生的成长,离不开社会生活的大环境,它敏锐地反映着社会变革的脉搏。社会的变革与发展也必然给学校的德育工作带来诸多方面的影响。本文想就市场经济体制下做好高校德育工作谈几点粗浅的看法。 一、面对新形势、接受新挑战     

重视研究教育与经济体制改革的关系

<正> 教育要主动考虑如何适应或者说逐步适应社会主义市场经济体制的建立和发展完善的问题。因为经济体制本身也在进展中,它本身还没有最后定型。教育体制改革也是在前进的。从现在看,距建立和完善社会主义市场经济体制这个改革的目标还有相当长一段距离。对一些问题也要冷静地思考。这个问题搞清楚了对教育改革会是很大的促进,搞不好则会引起某些思想混乱,会给工作带来一些困难。