哦《宁夏教育》

您像一位博学多识的长者,有着宽广博大的胸怀,有着和蔼可亲的面庞。您微笑着,用温和的口气,给无数莘莘学子讲述着一个个朴实的教育故事,讲述着许许多多教育教学理论,讲述着教育教学的好方法,讲述党的方针政策。您微笑着,仔细地聆听着无数学子讲述自己身边的故事、教学中的心得体会、经验方法……“心似双丝网,中有千千结。”     

追随情趣教育的足迹——记我和师傅的二三事

请您捧起手中的青瓷茶杯,和着缕缕茶香,让我先给您讲述一段事关童年的故事。那时,她还年轻,把自己整个情怀全扑在了孕育桃李的事业上。一个明媚的夏日午后,她站在教室门口微笑着等候体育课归来的孩子们。是的,下一节     

这味道让我久久不能忘怀

时光无法倒流不代表遗忘,梦里您的微笑、您的皱眉都那么美,无数次的想念都被泪水替代。爷爷,您好吗?——题记我细细咀嚼着牛肉糖,眼泪不禁缓缓地流了出来。     

班主任要关注留守儿童

我从事教育教学工作以来,大多数时间都是在班主任工作岗位上度过的。20多年的辛勤劳动换来了无数位学生的微笑和奋发图强。实践告诉我,班主任工作的好坏是教育教学工作成败的重要依据,是学生身心健康成长的重要保证。班主任每时每刻都应关注每位学生的成长过程,特别是对留守儿童更要给予更多的受护与帮助,     

班主任要关注留守儿童

我从事教育教学工作以来,大多数时间都是在班主任工作岗位上度过的。20多年的辛勤劳动换来了无数位学生的微笑和奋发图强。实践告诉我,班主任工作的好坏是教育教学工作成败的重要依据,是学生身心健康成长的重要保证。班主任每时每刻都应关注每位学生的成长过程,特别是对留守儿童更要给予更多的受护与帮助,     

爸爸，我期待您的归来

这里讲述的是一个女孩和她爸爸之间的故事。文中的父亲有着对孩子深深的爱,可是却由于恨铁不成钢而采取了粗暴而自我的教育方式,最终导致了女儿的休学。试想,他当初若能带给孩子更多的宽容和微笑,结果也许完全不同……     

从理想到信念——有感于《给中国教育的100条建议》

行者走在中国教育的原野上,他看见有无数个星火在闪烁,那是无数个和他一样执著于教育理想的人们,用生命释放出的不绝光芒。于是,他微笑了,伸开双臂高呼,让我们一起,用热情与智慧点燃教育的希望!当我打开《给中国教育的     

初高中阶段体育教学中的思想教育

初高中教育是基础性教育,初高中教育在个人成长过程中占据着十分重要的作用,承担着培养新世纪人才的重担。体育教学在初高中教学中有着不可或缺的作用,只有德智体全面发展,才能培养优秀的人才。本文根据作者多年的体育教学经验,分析了体育教学对思想教育的作用和初高中体育教学中思想教育的现状,认真探讨了如何将思想教育渗透到体育教学之中。     

倾听"花"开的声音

教育是由无数个细节缀连而成的.教育教学细节看似平常,但平常中蕴涵着智慧;看似简单,但简单中孕育着深刻.教育教学中的细节虽小,但对促进学生发展的意义和价值重大.     

微笑教育的若干思考

我国的教育观念深受古代传统教育“师道尊严”的影响,致使一些教师在学生面前摆出一副极为严肃的表情,事实表明,学生不喜欢不会微笑的老师。随着素质教育的深入开展以及新课程改革的广泛推广,传统的教育方式和教育观念面临着巨大的挑战,学生期盼着微笑老师,学校呼唤着微笑教育,社会企望着微笑和谐。本文旨在对微笑教育理论进行理论探讨以期体现其现实意义。     

微笑教学:童趣语言的探索

微笑是一种教育的姿态和走向。作为一所建校近10年的寄宿制小学,上海市静安小学于2007年立项了上海市教育科学研究规划课题《小学微笑教学的研究——阳光校园的实践探索》。他们把微笑教学作为推进学校课程变革的重要手段,积极探索微笑教学的途径,拓展微笑教学的内涵,并赋予微笑教学以活力。在近两年的探索中,他们把微笑教学的内涵从微笑的体态语言延伸到微笑的口头语言、微笑的练习活动和微笑的个性化教学。本期刊发该校微笑的口头语言之学科探索系列文章,以飨读者。     

全国中学特色课堂研究征文大赛启事

企盼您积极赐稿参与期待您讲述精彩的教育实践故事!特色课堂,主要是指有准确定位的教学目标、合理选择的教学素材、灵活设计的教学方法,将有价值的学习目标和内容转变为可见、可听、可感的创造性教学行动,课堂氛围和课堂文化在交互思辨、难题解决和价值引领等方面显出与众不同的特点,从而让人感触至深、颇受启迪的有效课堂。特色是多元、多态、多样的。特色不是模式化,而是对模式的创造性超越。特色更不是一味地立异标新,而是为     

简析爱国主义教育在世界史教学中的运用

世界历史蕴藏着丰富的爱国主义教育素材,加强世界史教学中的爱国主义教育,就要求教师刻苦钻研教材,充分挖掘教材中的爱国主义教育因素,运用比较法讲述世界各国的政治、经济、科学文化发展的历史,通过对各国人民在反抗侵略斗争、维护国家统一的讲述及介绍世界各国优秀历史人物的高尚品德与献身精神,激发学生爱国主义热情,增强民族的自豪感和历史使命感。同时,在进行爱国主义教育的时候要尊重历史,切勿美化、篡改历史。     

全国中学特色课堂研究征文大赛启事

企盼您积极赐稿参与期待您讲述精彩的教育实践故事!特色课堂,主要是指有准确定位的教学目标、合理选择的教学素材、灵活设计的教学方法,将有价值的学习目标和内容转变为可见、可听、可感的创造性教学行动,课堂氛围和课堂文化在交互思辨、难题解决和价值引领等方面显出与众不同的特点,从而让人感触至深、颇受启迪的有效课堂。特色是多元、多态、多样的。特色不是模式化,而是对模式的创造性超越。特色更不是一味地立异标新,而是为     

微笑教学:让教学语言更富魅力

微笑是一种教育的姿态和走向。作为一所建校近10年的寄宿制小学,上海市静安小学于2007年立项了上海市教育科学研究规划课题《小学微笑教学的研究——阳光校园的实践探索》。他们把微笑教学作为推进学校课程变革的重要手段,积极探索微笑教学的途径,拓展微笑教学的内涵,并赋予微笑教学以活力。在近两年的探索中,他们把微笑教学的内涵从微笑的体态语言延伸到微笑的口头语言、微笑的练习活动和微笑的个性化教学。本期刊发该校微笑的口头语言之学科探索系列文章,以飨读者。     

在化学教学中渗透唯物观教育

一、在化学教学中渗透世界是物质的,物质世界是运动着的观点的教育 在初中化学中进行原子分子论的教学和在高中化学中进行原子结构和核外电子运动状态的教学时,教师可以指出,从客观方面看,在无边无际的茫茫宇宙中,有着气象万千的无数天体,人类居住的地球只是太阳系中的一个成员,太阳系也只是银河系家庭中的一员,银河系以外还有河外星系,它们共同构成了总星系,这些都是宇宙空间中客观存在着的事物,而且都在不断地运动和变化着。     

微笑让英语课堂绽放光彩

微笑教学是以人为本的教育思想的引申和发展,它在推崇素质教育的今天应运而生。课堂中教师的微笑是师生间心灵相互沟通的一种情感交流,它传递着一种无声的信息,可使师生感情更加融洽,使课堂更加生动。微笑教学的应用尤其可为小学英语课堂创设和谐、轻松和积极的学习氛围。     

初探高中生物教学中的创新教育

高中教育是教育时期关键的阶段,在学生学习生涯中有着重要影响,而高中生物教学是高中教学中重要组成部分,生物教学模式的好坏影响着教学整体质量。本文针对高中生物教学中的创新教育进行探讨,文章中简要叙述了高中生物教学中出现的问题,并对高中生物教学创新策略进行研究。     

如何借鉴名师教学：像我者死 学我者生

2012年1—3月话题征稿： 1月：新的一年,您在教育教学中最想做的一件事是什么？2月：您是一位从教多年的老师,有着丰富的教书育人经验;面对刚刚走上教学岗位的新任教师。您最想对他说的一句话是什么？3月：在安徽省中小学新课程改革进入第10个年头之际,请结合亲历亲为谈谈自己的最大收获,亦可就如何深化课改谈一点建设性的意见。     

基于云教学分析高中物理实验教学新方法

云教学是在计算机的概念基础之下一种名为“云教学”的教学新方法,这是一种与众不同的新型概念,对于教学方式以及意义有着不同的改变。物理作为一门以实验作为基础的一门学科,需从实验入手才能正确地引导讲述的重要学科,其在传统教育中存在着不同的优缺点以及特征。