足球专选课教学结构的调整及优化分析

教学目的和教学任务是教学目标的具体体现,教学内容是实现教学目标的载体,两者之间的优化组合是实现教学的重要条件。因此,学校需要在原有教学思路上重新做梳理,重视教学大纲的制定、教材选用、教学进度安排和教学方法的改进,借鉴多年教学过程中的实践经验和最优化的教学理论,结合足球运动技能的规律,对教学进程结构、教学方法、教学内容和活动方式几个方面对足球专选课课程进行优化调整。     

体育教育专业健美操专选课程教学改革研究

对体育教育专业健美操专选课程培养目标、教学内容、教学手段、学生能力培养、考试模式等教学现状进行调查与分析,指出体育教育专业健美操专选课程教学存在的问题,探讨健美操专选课程教学改革的新思路,以期培养符合中美合作办学理念的复合型高质量健美操人才,并为体育教育专业健美操专选课程教学改革提供参考.     

关于如何上好我校足球专选课的思考

本文根据我校学生的特点,对教材内容的安排及组织教法进行了分析,使学生更快更好地掌握足球技战术,提高教学质量。     

对普通高校健美操专选课教学大纲及内容改革的探讨

健美操专选课是普通高校体育教学中被广泛采用的专选课形式。健美操专选课教学大纲是教师执行教学工作的指导性文件,是教学目标的集中体现。其适应性如何将直接影响教学质量。在多年的教学中,健美操教学既无统一的教材,也没有相对固定的教学内容和教学大纲。郑州师范高等专科学校自开设健美操专选课以来,对教学大纲和教学内容曾几次修改。在此我们对实施一年的健美操教学大纲和内容进行进一步的研究和探索。以期能够进一步提高教学效率和质量,满足学生体育兴趣、爱好和特长,培养学生终生体育意识,以适应素质教育的要求。一、研究对象与方法1…     

足球专选课技评考核的量化设计

在足球专选课的考试中，采用量化的方式进行技术评定，改变了以往技术评定以教师的主观评判为依据的做法。能够较为客观地反映学生技术动作掌握的实际水平，使其考核更趋于科学、公正。     

高校武术专选课教学的最佳调控研究

从高校武术专选课教学的特点出发,研究了从教学大纲的调控到教法的改进与师生自身的反馈调控,认为武术专选课教学最佳调控必须建立教师与学生之间的密切合作与联系上,通过多种反馈方式,方可寻求优质高效的教学效果.     

关于如何上好我校足球专选课的思考

本根据我校学生的特点，对教材内容的安排及组织教法进行了分析，使学生更快更好地掌握足球技战术，提高教学质量。     

体育专业羽毛球专选课程教学改革研究

本文通过对体育专业大学生羽毛球专选课程设置的研究,分析了其中存在的问题,建议进行课程设置改革,并提出相应的策略,探讨羽毛球专选课程教学改革的新思路,旨在促进高校羽毛球运动的健康发展。     

高师教育专业篮球专选课教学的现状与改革

从体育教学理论和体育教学改革发展方向出发,对高师体育专业篮球专选课教学大纲、目标、教学内容、教学模式与课堂结构及学业成绩评定的现状进行了分析,找出了存在的问题,提出了当今高师体育专业篮球专选课教学改革发展的几点建议。     

高校体育专选课教学中的逆反心理之我见

目前高校体育课改革——学生专选专项体育课正在进行，体育专选课教学中学生逆反心理的潜流汹涌不息。筑堤拦截只能是枉费心力，而疏导工程又何以着手?通过对高校体育专选课中产生的逆反心理进行研究，分析其产生的原因及基础，使学生在体育专选课教学中产生的逆反心理有个正确的认识，以便因势利导，这对学生尽快掌握运动技能，提高教学质量都具有重要的意义。     

高师体育专业篮球专选课教学的现状与改革

从体育教学理论和体育教学改革发展方向出发,对高师体育专业篮球专选课教学大纲、目标、教学内容、教学模式与课堂结构及学业成绩评定的现状进行了分析,找出了存在的问题,提出了当今高师体育专业篮球专选课教学改革发展的几点建议     

对足球专修课教学改革的探讨

目前,从世界足球的强国的成功经验来看呢,想要成为足球强队,就必须对足球后背人才力量的培养是很重要的,假如没有雄厚的后备力量,就不会有源源不断地人才大军,因此,高校体育足球专项选修课肩负着培养合格的足球人才的重任,足球专修课的教学质量的高低,就会直接的影响着高校体育专业足球人才培养的最终目标,也就是说,足球专业课对于我国的足球发展来说是不可缺少的一部分,那么,本文通过结合学生的具体情况、足球专修课的特点,将教学改革方案进行分析,仅供参考.     

普通高校足球专项课教学改革的探讨

目前,很多普通高校都开设了足球专项课,足球运动因为参与人数较多、持续时间较长、局势变化迅速,要求参与的运动员团结互助、合作配合、顽强勇敢、坚持不懈、敏捷机智、遵守纪律、顾全大局,可以培养学生的顽强意志和良好的心理素质。但是因为大学生的足球基础不同,而且教学的课时安排也不太合理以及教学的硬件设备不完善,高校足球专项课的教学存在着很多问题。本文主要针对高校足球专项课教学中出现的不足,研究普通高校足球专项课教学改革的方法和措施。     

普通高校足球课教学模式改革的实验研究

通过改进传统的足球教学模式，结合游戏进行足球技术教学，不仅能提高学生的学习兴趣、技术能力与足球意识，而且能够提高他们的自主学习能力。通过文献资料法、问卷调查、教学实验、以及数理统计的方法对教学效果进行统计与分析，发现运用游戏教学能够明显提高教学效果与教学质量。     

足球专选教学中案例教学法与传统教学法对比分析

采用文献资料法、比较法、问卷调查法以及数理统计法等对案例教学法与传统教学法进行对比和分析,并提出结论和建议。     

足球专选教学中案例教学法与传统教学法对比分析

采用文献资料法、比较法、问卷调查法以及数理统计法等对案例教学法与传统教学法进行对比和分析,并提出结论和建议.     

对普通高校健美操专选课的分析与研究

本文采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法，对普通高校健美探专选课进行分析与研究．为上好健美探专选课提供参考。     

浅析足球专选课教学中战术意识的培养

在高校足球选项课教学中,战术意识是发挥技术的先导,是驾驭比赛的灵魂,战术意识的培养是运动员成长的重要因素.为了推动足球运动技术水平的发展,促进足球运动员战术意识的形成,从理论上分析影响战术意识形成和发展的因素,从实践摸索出培养足球战术意识的途径.提高足球战术意识,就要学习战术基础理论知识,在比赛对抗中、从心理训练上培养战术意识.     

足球改革视野下高校主项专选足球课程问题与策略

抓住当前足球改革的大好时机,发挥本科教学质量工程与学科专业建设相关优势,适当增加足球裁判教学、足球教练教学、足球产业发展等课程,构建基础扎实、格局合理、特征明显、应用性强的专业足球人才培养方案,探索"校内校外一体化"足球人才培养新模式.     

足球改革视野下高校主项专选足球课程问题与策略

抓住当前足球改革的大好时机,发挥本科教学质量工程与学科专业建设相关优势,适当增加足球裁判教学、足球教练教学、足球产业发展等课程,构建基础扎实、格局合理、特征明显、应用性强的专业足球人才培养方案,探索"校内校外一体化"足球人才培养新模式.