让家访成为“佳”访

<正>家访,是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。对教师来说,家访并不是一个陌生的词,所以我想以一个小学老师的视角,向各位家长介绍我的家访工作,希望能够让各位家长更加了解家访这条联系家庭与学校的纽带。     

每一个家庭都值得造访

家访是学校和家庭两个教育主体的对话和交流,是教师与学生家庭的零距离接触,更是一座沟通教师、家长和学生三者心灵的桥梁,其效果是其他方式无法超越的。但是以前我只是根据需要对个别学生进行家访,实地走访每一个学生的家,有这个必要吗？带着这份疑惑,我踏上了家访的路。     

家庭,孩子成长的第一课堂

当前 ,随着我国人民生活水平的不断提高 ,物质生活越来越充裕 ,而部分家庭对子女的教育现状却令人堪忧。一、部分家庭教育与学校教育不够协调家庭教育与学校教育是教育中相互联系 ,相互作用的两个方面。只有靠家庭、学校之间的紧密配合 ,协调一致 ,共同努力 ,才能有效地促进少年儿童的健康发展。但是 ,实际情况却不尽人意 ,大多数家长愿意接受教师的主动家访 ,少数家庭很少同学校有联系 ,极少数家庭甚至从来不与学校联系 ,影响了学校与家庭两方面的配合。例如 :我教的学生中有一男孩 ,调皮捣蛋 ,从不做作业 ,老师耐心教育多次 ,仍不见成效 ,…     

万里长空开眼界 一川春水润心田——2017年暑期家访见闻

<正>教育是一个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同参与,家访是这一系统工程中的重要一环,家访能拉近学校与家庭彼此间的心理距离,协调师生关系,促进师生关系和谐发展。因此暑假送生返藏期间开展了家访活动。西藏民族大学附属中学坐落于远离西藏的陕西省咸阳市,因此附中区内班的家校联系主要靠电话或微信沟通交流,如果牧区、山区信号不佳,或者家长不会使用微信,那么家校沟通就很难进行,家校合力明显减弱,家校教育联盟更无从谈起。原生     

家访心得

教育工作是学校工作的重要组成部分 ,学校教育学生的目的是为社会培养合格的“四有”人才 ,提高民族素质。针对学生的不同情况因人施教 ,是转变、提高学生素质的重要方法之一。要全面了解学生的德、智、体情况 ,除了关注学生在校内的表现外 ,我还对学生进行家访 ,了解他们在家庭、社会里的表现。笔者在进行家访活动中总结出以下几点 :一、家访要有计划性多年教育活动的实践和经验的积累使我意识到 ,家访是连接学校与家庭的桥梁 ,是加强理解和沟通、形成教育合力的重要途径 ,因而在辅助教育工作中显得尤为重要。因此在家访前我都制定家访计划…     

家访,让教育“如虎添翼”

学校、家庭、社会构成了一个和谐的教育整体,青少年的和谐发展离不开家庭的教育和社会的影响,所以整合家庭和社会的教育资源和力量才能取得最佳效果,而家访则是学校和教师建立家庭和学校教育一体化的重要手段和良好渠道。家访,很好地沟通了学校与家庭之间的教育联系,使家庭教育和学校教育都充满活力,彰显和谐的光芒,让学校教育如虎添翼。     

家访是一门永无止境的艺术

十年的工作经历,让我深深地体会到,家访是一门学问,是一门永无止境的艺术。 一、明确家访目的,真情送家长,温暖给学生 家访目的在于与家长交流情况,交换意见,共同研究教育学生的内容和方法。孩子从呱呱坠地,就来到了家庭这一特定的成长环境中。家庭是第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,     

校访——一种新的家校沟通方式

家访是维系教师、家长、学生的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁,在学校教育中起着不可替代的重要作用。现在35岁以上的人恐怕多数会清楚地记得当年班主任家访的情形。事实证明,家访是行之有效的教育措施。随着时代的变迁,一种全新的家校沟通方式校访出现了。它既是家访的辅助手段,又和家访相辅相成,成为联系学校、家庭、社会的新方式。家访是教师为了促进家校信息交流,主动到学生的家中和其父母联系有关事宜的一种沟通方式。校访则是家长为了更好地了解孩子在学校的表现,主动和教师取得联系,以便更好地促进孩子发展的一种新的家庭和学校…     

谈谈新时期的家访

教育本是一项系统工程，仅靠学校自身的力是远远不够的，还需要社会各方面的配合，其中家教育尤为重要，班主任如何处理好学校与家庭之的关系，直接影响到对学生教育的效果。家访作为主任的一项重要内容，它能够实现学校与家庭之的相互沟通、相互理解，能够达成学校与家庭之间共同合作。家访的成败，将关系到教育对象能否健成长，关系到教育目标能否顺利实现。下面，结合人多年来班主任工作的实践，谈谈新时期的家访工作应遵循的原则及其实施步骤：一、遵循家访的主动性原则，努力架设学校与家庭之间的合作桥梁科学技术的发展，生活节奏的加…     

谈谈如何做好家访工作

去年秋季学期，灵山县教育局下发了《“万名教师访万家”的活动方案》，要求全县所有的教师都要进行家访。按要求，我校所有的教师也都积极进行了家访。家访对于推动学校教育与家庭教育的同步进行起着十分重要的作用，同时也是构建学校、家庭、社会三合教育体系的一个重要环节。通过半个学期来我校教师们的家访情况看，虽然家访活动取得了一定成效，     

“报喜式”家访尝试

家访是学校与家庭、教师与家长沟通的重要手段之一,但部分学生不欢迎教师家访,原因是惟恐教师在家长面前“告状”。由此,在教育实践中,我尝试了“报喜式”家访,受到了学生和家长的欢迎,取得了良好的效果。我的做法是:第一,出示“安民告示”。在每一学期初,我都告诉学生,老师这一学期会到你们家去家访,反映你们在学校的表现。老师要求你们从现在起为老师准备好家访的“礼物”,比如学习进步、比赛获奖、关心集体、助人为乐等等。学生听后个个精神振奋,积极表现自己。第二,及时上门送“礼”。我在教育过程中随时注意学生的表现,努力寻找学生的…     

“校访”代替不了“家访”

不知何时,一些老师渐渐习惯于一个电话或一个口信,就将学生家长召至学校。名之曰“校访”。“校访”的潜滋暗长,使“家访”有了淡出家校联系阵地的趋势。“家访”是什么?我们并不陌生,是凡当个老师或做个学生的,兴许都有做“家访”或被“家访”的经历,它曾被看作是实现家校沟通、优化学校教育与家庭教育,以期达到“双赢”的重要教育手段。“家访”犹如一座“彩虹桥”,连接着学校与家庭,是让学校教育与家庭教育产生互动“共振”的一个有效平台。“家访”的功能不容抹杀,可现在为什么又被冷落呢?目前教育竞争日趋激烈,实施了教育布局区化调整…     

课外教育的延伸——家访让课堂教学效果更上一层楼

<正>在当今社会,学校与家庭进行沟通协调的方式更加多样化、简单化,也更加人性化,可以做到随时随地进行,比如电访、书信、QQ(群)以及微信(群)等。但是家访,对我们新一代的教师来说,也并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带,家访发挥了无可替代的作用。家访,说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一座不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学     

爱和教育的延伸

<正>从1996年参加工作至今,我一直奋斗在教育一线。这十几年当中,无论是当任课教师还是班主任,无论教学任务多么繁重,我始终坚持家访。因为我觉得,家访说到底是学校和家庭共同教育好孩子的一座不可或缺的桥梁,是爱的教育的一种延伸。学生在学校的表现,教师一般都能了如指掌,但学生在家里的表现如何呢?家庭的教育环境、教育方法又如何呢?诸如此类的问题,只有通过家访,同家长直接交谈,才能有所了解,才能对学生的教育做到心中有数,有的放矢。同时,通过家访,听听家长对我们教学工作的反馈和建议,不仅能取得家长对学校对教师的理解和支持,同时还加深     

家访促进家庭和学校教育的优化

家访促进家庭和学校教育的优化广西大学附小任明玉家访是沟通和协调学校教育与家庭教育的重要渠道，它有利于提高学校教育尤其是家庭教育的质量。所以说，家访是学校教育的重要组成部分。本文仅就小学家访在学校和家庭教育中的作用做一粗浅的探讨。（一）通过家访发现学校...     

家访：教师和家长沟通的有效桥梁

为促进学校和家庭的沟通,共同教育好学生,提高育人质量,本学期,我校“百名教师访千家”大型家访活动拉开了帷幕。作为新接一（2）班班主任的我,为了让这次家访真正取得实效,先把重点要家访的学生名字列出,然后安排好对其他学生家访的时间,这样家访也就有针对性了。     

家访工作的“六宜六忌”

家访是班主任与家长联系的重要工作,是保持学校教育与家庭教育连续性的重要途径.做好新时期家访有"六宜六忌". 一、宜面向全体,忌关注少数 班级教育是一种集体教育形式,班主任要关注全体学生的发展,努力实现"让每一个学生都能成功""让每一个学生都能健康成长"的教育目标.为此,接到班级管理工作任务后,班主任不能只根据学生家庭情况表"圈定"少数家访对象,而要面向全体学生,有计划地对每一个学生家庭进行访问.     

刍议班主任的家访技巧

班主任是学校与家庭、社会取得联系的桥梁,家访则是班主任与家长联系的最常用形式。通过家访可以了解学生在校外的表现,反映学生在校内的情况,双方能一起研究教育方法。但是,教师面对的每个学生家庭各有自己的特性,如何使家访取得预期的效果,还须注意家访的技巧。我认为有以下几点需要把握。一、把握家访的最佳时机班主任走马上任,需对全班同学做一般性的了解,这时的家访极受家长欢迎,因为他们也藉此机会     

班主任家访工作“三步走”

家访作为班主任与家长沟通的纽带,学校、社会形成教育合力的桥梁,在教育教学中的作用越来越重要。如何做好家访工作,使家访为教育教学服务,真正形成家庭、学校、社会的教育合力,笔者认为应做好以下工作:一、家访前的准备工作     

教育因家访而精彩

家访作为学校工作的一项重要内容,它能够实现学校与家庭之间的相互沟通,增进学校与家庭之间的相互理解,达成学校与家庭之间的共同合作。家访的成败,关系到教育对象能否健康地成长,关系到教育目标能否顺利地实现。