韶关市教育局组团考察云浮市教育信息化建设工作

为学习经济欠发达地区农村教育信息化建设方面的经验，加快推进本市农村教育信息化建设，以韶关市教育局局长林添海、副局长张红娟为领队的教育信息化考察团一行于4月19日至21日赴山区市云浮考察学习。     

广东省电化教育馆领导赴韶关调研教育信息化工作

2007年12月11日至12日,省电化教育馆馆长、教育信息中心主任邵子铀一行在韶关市教育局张红娟副局长等同志陪同下深入学校调研韶关教育信息化工作。重点了解山区学校在基础教育专网建设、教育信息化应用等方面的情况。     

韶关召开教育信息化和教育装备工作会议

2007年3月7日，广东省韶关市教育局召开全市教育信息化和教育装备工作会议。会议就如何加快我市教育信息化和教育装备工作建设步伐作了部署。韶关市委教育工委书记、市教育局局长林添海．市教育局副局长张红娟参加会议并作了重要讲话。各县（市、区）教育（科教）局分管副局长及教仪站站长参加了会议。     

教育信息化2.0背景下民族地区公共教育服务建设的路径研究——以鄂尔多斯市为例

民族地区公共教育服务建设是民族教育工作的重要内容,教育信息化2.0行动计划的出台为公共教育服务的发展革新创造了新的机遇。研究分析了教育信息化自身的服务特性,以及在实现公共服务均等化、提升服务质量、满足个性需求方面的重要作用;并结合教育信息化2.0对于民族地区公共教育服务提出的新诉求,找出了民族地区当前信息化基础设施、实际应用、师生素质和教育治理方面的困境及差距。针对现存困境,研究结合鄂尔多斯市建设经验,为民族地区推动信息化公共教育服务建设提出了可行路径,即加强基础设施、平台和特色资源建设、开展实验试点和应用工作、加强教师队伍信息培训和完善管理机制和顶层设计。     

教育信息化视阈下的四平地区教育初探

教育信息化是教育现代化的必经路径。本文首先对教育信息化进行概念界定,对四平地区的教育现状和教育信息化发展做了简要分析,并在此基础上对四平地区的教育信息化发展做了全方位地阐述,以期可以促进该地区的教育信息化发展之路。     

推进西部地区教育信息化的策略研究

通过对教育信息化的定义的详细分析,提炼出现阶段教育信息化发展的重要指标,以此为依据分析西部地区教育信息化发展中的不足,并提出了促进西部地区教育信息化的相关策略,以期为推动西部地区教育信息化发展进行积极的探索。     

青海民族地区教育信息化建设现状及对策

教育信息化是民族地区实现教育跨越式发展的重要路径。通过对青海省民族地区基础教育信息化现状的研究发现,青海省民族地区教育信息化建设与全省教育信息化建设同步进行,在基础设施建设、教育信息资源建设、师生的教育信息化素养、教育信息资源使用等方面呈现出明显的地域特色和民族特色。在此基础上,提出了推进民族地区基础教育信息化建设的对策。     

农村地区中小学教育信息化发展之实践与探索——昌平区信息化发展之路

本文在京郊地区几年来教育信息化的实践和探索的基础上,归纳和提炼了我国农村地区教育信息化发展过程中的几个重要阶段,提出了推进农村地区教育信息化发展的几个关键问题,并对后续的发展提出了方向。     

韶关市召开2010年教育信息化建设与应用先进单位与个人表彰大会

为进一步加快教育信息化建设步伐,提高教育信息化应用水平,促进全市教育信息化活动的广泛开展．3月11日,韶关市2010年教育信息化建设与应用先进单位与个人表彰大会在流花宾馆召开。韶关市教育局副局长张红娟、中国移动广东集团公司韶关分公司副总经理谭卫东、各县（市、区）教育局领导、校长代表、教仪站站长和获奖单位领导、教师代表等近300人参加了会议。     

关于西部少数民族地区教育信息化的思考

西部大开发,教育怎么办?教育信息化在推进,西部少数民族地区怎么办?近期“热门话题”将带您走近西部,探讨西部地区的民族教育问题。本文两位作者在实地调查与研究的基础上,从民族地区的实际状况出发,对如何推进这些地区的教育信息化,提出了相应措施与对策,对我们研究西部民族教育信息化有一定的借鉴与启示作用。———编者