科学课实验仪器制作不应忽视

<正>小学自然课已经过渡到科学课,根据科学课这一学科的特点,原有的实验仪器有的需要增加,有的需要改进,但有很多是目前没有的,而上课又是急需的,如三年级下册第五单元"沉和浮"的实验仪器,学校除仅有量筒和天平外,凡是学生需要做实验的仪器,全部要老师和学生来准备和制作。那么通过我在指导学生制作实验仪器的过程中,谈几点感受:     

束之高阁

据《晋书·庾翼传》记载:东晋朝廷中深受皇帝宠爱的杜又、殷浩等高官,虽然官居显位,但实际上都是一些在皇帝面前摇旗呐喊、徒有虚名的人物。他们经常串通朝廷中的官员,搬弄是非,招摇撞骗,唆使下级     

教育科研成果岂能束之高阁

中小学教师进行教育科研,其根本目的,一是通过教育科研,提升教师专业素养;二是探讨教育规律,总结成果,推动教育发展创新。当前,全国各级各类中小学校教育科研极为普遍,大到国家课题,小到市、县、校级课题,几乎校校有,而且很多学校还取得了不少成     

宽进严出被束之高阁?

大学,可能是人这一生中最后一次系统地接受教育的机会,可能是最后一次将大段时间用于学习的人生阶段,也可能是最后一次拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。离开了师长的监管,摆脱了名目繁多的考试,大学生面对的是几乎没     

别把科研成果束之高阁

毋庸讳言,当下,不少中小学一线教师对待科研的态度是有问题的,最普遍、也最突出的问题是为职称而科研为科研而科研。由于在出发点上就存在偏差,其从事科研的目的以及对待科研成果的态度,就会带有较强的功利色彩,科研成果被束之高阁的命运也似乎一开始就已经注定。这种状况能改变吗?先给大家分享一个真实的案例:2005年,笔者当时所在的学校承担了一项省级规划课题小学生心理健康教育的内容与设计,     

爱与感动无法束之高阁

[一部电影]最初知道这个电影是在熊培云先生的《自由在高处》一书中。他推荐了不少电影,《美丽人生》就是其中的一部。终于,在回家的火车上,我看完了整部电影.我从太阳开始发出赤黄色的光芒时开始看起,在火车带我由平原爬上高原的时候专注地盯着电脑屏幕,最终在星光满天的时候看完了整个电影。我     

会用实验仪器把握实验要求

物理是一门以实验为基础的科学 ,它是在实验的基础上发展起来的。随着培养创新精神、实践能力理念的深入人心 ,实验越来越受到人们的重视。现行的初中物理修订大纲把实验摆在前所未有的位置 ,初中物理教材也特别强调通过实验引入概念 ,通过实验引出规律 ,通过实验检验猜想 ,通过实验发展新知。总之 ,实验在初中物理教学中非常重要 ,在初二第一学期物理仪器和实验的学习中 ,应注意以下要点。一、基本工具1.刻度尺刻度尺的要点有 :(1)长度测量的基本工具是刻度尺。(2 )使用刻度尺前要注意观察它的零刻线、量程和分度值。 (3)正确使用刻度尺的…     

爱与感动 无法束之高阁

推荐者素描： 单宁,生于陕北,长于陕北。下里巴人一个,土肥矮圆一只。生平以吐槽为乐,极似地球人,实为不吐槽会死星人。好读书,经常不解,人知我读书而乐,不知道我傻乐之乐。     

充分利用实验仪器 提高实验操作技能

新课程的《课程标准》要求将实验教学的重视已以高考40％左右的卷面衡量成绩。可见，实验操作是学校教学中培养学生操作技能的重要手段，也是学校教学工作管理中的重要项目。管理利用好实验室，充分发挥实验室作用是提高实验教学效果的必要保证，实验员及课任教师应热爱本职工作，熟悉本学科的实验原理、器材和实验技术及安全措施；承担和负责本学科要求的实验个数，完成应做演示实验和学生分组实验。     

实验仪器信息管理系统初探

文中介绍了杭州师范大学化学实验教学示范中心仪器信息管理系统的设计思路,着重解决信息多元化和管理的多层次问题,设计了申购管理、计划报批、仪器招标管理、入库管理、领用管理、调拨管理、报废管理和库存管理共8个模块,实现对仪器从"计划"到"出生"到"死亡"的全程管理。     

创建实验仪器工具栏

介绍了一种创建实验仪器工具栏的方法，可以快速绘制实验仪器图形。     

不要将你的才能束之高阁

在一个酒吧里有一个钢铁琴师。他技艺精湛,许多人到这里来都是为了听他弹奏。有一天晚上,一位顾客告诉他,他不愿意再听他弹钢琴了,他想听他唱一支歌。钢琴师说:"我不会唱。" 可是那位顾客坚持要他唱。顾客告诉酒吧侍者:"我对听钢琴已经厌倦了。我想听那个家伙唱歌!"酒吧侍者从房间那头大声冲他喊道:"嗨,伙计!如果你想拿到薪水,就唱一支歌。这位顾客请你唱歌!"迫于无奈,钢琴师不得不唱一支歌。于是,那天晚上,一位从来没有在公共场合唱过歌的钢琴师终于唱了一支歌。而在那之     

不要将你的才能束之高阁

在一家酒吧里有一位钢琴师,他技艺精湛,许多人到这里来都是为了听他的弹奏。有一天晚上,一位顾客告诉他,他不愿意再昕他弹钢琴了,他想听他唱一支歌。钢琴师说:"我不会唱。"可是那位顾客坚持让他唱。顾客告诉酒吧待者:"我对听钢琴已经厌倦了,我想听那个家伙唱歌!"酒吧待者从房间那头大声冲他喊道:"嗨,伙计!如果你想拿到薪水,就唱一支     

重视实验,亲手制作实验仪器

半个多世纪以前,在清华大学的校园里学生们常常看见一位教授,身穿粗布工服,有时用锯子、斧头加工木材,为X光装置制作栏杆;有时用煤气和氧气的火焰拔制石英丝,