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辛世俊 《思想理论教育导刊》1995,(3)
北京大学人学高级研讨班人学理论研讨会综述辛世俊受国家教委委托,北京大学人学研究中心举办的首届人学高级研讨班经过四个月紧张学习研讨已于1月6日圆满结业。1月3日至5日研讨班为检阅成果,进一步明确今后研究的方向和重点,召开了人学理论研讨会。来自全国20余... 相似文献
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云晓 《中国远程教育(综合版)》2001,(8)
2001年7月29日至31日,中国远程教育杂志与江苏电大外语系在南京联合举办了远程教育与开放学习高级研讨会。 20世纪90年代开始,伴随着互联网技术在世界范围的广泛应用,远程教育和开放学习的发展进入了新的阶段。1995年至2001年,国际远程教育协会(ICDE)召开了四次世界大会(1995,英国伯明翰;1997,美国宾州;1999,奥地利维也纳;2001,德国杜塞尔多夫)。这四次世界大会记录了远程教育和开放学习蓬勃发展的历史足迹,同时也提示了总体发展趋势,具有承前启后的战略意义。研讨会邀请出席这四次世界大会的中国代表分别介绍了大会的主… 相似文献
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2012年夏季在重庆永川举办的教育部首届"文学人类学骨干教师高级研讨班"上,文学人类学的跨学科性质得到再次界定,来自各个领域的专家学者从文学、人类学、历史学、符号学、教育学等不同视角进行了跨学科的讲述与讨论交流。 相似文献
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数学教育高级研讨班纪要 总被引:7,自引:2,他引:5
《数学教育学报》1999,(2)
由教育部人事司批准的“数学教育高级研讨班”于11月1日至4日在上海青浦县举行.研讨的主要内容是“数学素质教育的理论与实践”.其最终成果将是一本专著,由上海教育出版社出版.研讨班的主持人是:张奠宙、唐瑞芬、顾泠沅.出席的数学教育专家、学者共35人.名单如下:张奠宙(华东师范大学教授)康瑞芬(华东师范大学教授)顾泠沅(上海教科院副院,刘意竹(人民教育出版社副总编)研究员)刘兼(北京师范大学教科所副所长)郑毓信(南京大学哲学系教授)王长沛(北京教育学院副教授,ICME-9王尚志(首都师范大学教授)IPC成员)王… 相似文献
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数学教育高级研讨班会议纪要 总被引:7,自引:0,他引:7
2001年10月19日至23日在成都四川师范大学举行了2001年数学教育高级研讨班,主题是“数学学习研究”。华东师范大学李士锜和张奠宙教授主持了会议。全国各地师范院校及中学的专家教授40多人应邀出席了本次会议。本届研讨班主要完成5个方面的任务,并获得了礼实的研讨成果:(1)通过我国的数学学习理论研究进行回顾总结,对研究现状和水平作了元分析;(2)与会者对西方数学教育心理学或学习理论若干流派、观点、概念展开了辨析和再认识;(3)呼唤学习研究密切结合实际,积极指导课程、教学、评价等等研究;(4)努力改进研究方法;(5)研讨了今后学习研究发展的选题方向。 相似文献
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沈阳市举办主题研讨班辽宁省沈阳市于4月25日、26日两天在是姑区陕西小学举办了《优化课堂结构.探索教学模式O研讨人沈阳市所属的13个县区均有教研员、学科带头人、市级骨干教师及重点小学的校长参加。皇始区各小学教学校长全部出席。与会的有2O0余人。本次研... 相似文献
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《中学数学教学参考》2010,(1):143-143
由中学数学教学参考杂志社举办的第三期“中学数学解题教学高级研讨班”,于2009年12月26日至12月31日在广东省佛山市南海实验中学举行.陕西师范大学博士生导师、高级研讨班主讲专家罗增儒教授,《中学数学教学参考》杂志主编石生民、副主编段养民,佛山市教研室李明主任出席了开幕式. 相似文献
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为促进新课程改革的实施和教师专业能力的提高,结合新课程改革的理念与新课标的实施,探讨信息技术与小学语文、数学课程教学整合的规律、教学模式、教学方法、教学资源的开发和应用,广东省电化教育馆予2005年12月24日至25日、27日至28日在广州分别举办了信息技术与小学语文、数学课程教学整台高级研讨班。这两期研讨班得到了各市教育局电教站的积极响应和大力支持并派出语文、数学骨干教师和教学研究人员共260余人参加。 相似文献
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数学教育高级研讨班13年 总被引:3,自引:0,他引:3
由教育部人事司批准,华东师范大学数学教育研究所承办的数学教育高级研讨班,自1992年起至今,已连续举办了13次.这是我国数学教育界的一项重要的高级学术活动.研讨班具有如下特点:国际视野,本土思考,关注热点,促进改革,主题集中,自由讨论.研讨班取得了一系列丰硕的数学教育研究成果,有力地推动了我国数学教育研究的发展与改革。 相似文献
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《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(6)
为进一步加快我国金融体制的改革和开放,有力地推动我国经济在“九五计划”期间持续、稳定、健康地发展,尽早为实现我国2010年发展目标奠定坚实良好的基础,华东师大国际金融系、国际金融研究所受国家教委委托。于10月23日至11月5日举办了“中国金融改革与发展高级研讨班”。 相似文献
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关月 《中国职业技术教育》2000,(5)
中国即将加入“世界贸易组织(WT)”,已成为全国各行各业共同关注的问题。3月26日至30日,中国成人教育协会、中国地质教育协会、中国建设教育协会、中国交通教育研究会、中国电子教育学会、中国金融职工教育研究会、中国煤炭教育协会、中国机械工业教育协会、中国冶金教育学会、中国化工教育协会、全国纺织教育学会、中国建筑材料工业协会、中国林业教育协会、中国石油教育学会、中国电力教育协会、中国航空教育学会、中国核工业教育学会、铁路企业教育研究所等18个单位联合举办了中国加入WTO与加快实施科教兴国战略高级研讨班。来自全… 相似文献
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社会文化人类学视野中的非物质文化遗产保护 总被引:9,自引:0,他引:9
崔延虎 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,26(4):27-30
文章从社会文化人类学对于人类文化形成的一些理论认识讨论非物质文化遗产保护的问题。作者认为,社会文化人类学对口头和非物质文化遗产的保护及对背景知识的认识、对非物质文化表现形式的认定、对于非物质文化所具有的“人类遗产”的价值和意义以及保护方法都具有不可替代的作用;同时,社会文化人类学研究者对非物质文化遗产的保护有着不可或缺的责任,人类学可以为口头和非物质文化遗产保护和利用做出它的贡献。 相似文献