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相似文献
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1.
现代社会,信息来源广泛,孩子从小见多识广;加之生活水平提高,使孩子在脑部发育快速时期获得丰富的营养。因此,许多父母习惯将孩子的表现与自己小时候比较,然后发现:孩子太聪明了!这是否表示家中有个天才宝宝呢?早慧教育研究者提示父母,通过日常生活,父母可以发现孩子早慧的萌芽。  相似文献   

2.
邹育如 《家庭教育》2005,(6B):36-37
现代社会,信息来源广泛,孩子从小见多识广;加之生活水平提高,使孩子在脑部发育快速时期获得丰富的营养。因此,许多父母习惯将孩子的表现与自己小时候比较,然后发现:孩子太聪明了!这是否表示家中有个天才宝宝呢?早慧教育研究提示父母,通过日常生活,父母可以发现孩子早慧的萌芽。  相似文献   

3.
田婷 《家长》2011,(6):35-35
在日常生活中,家长可能经常会碰到这样的情况:批评孩子学钢琴不认真,孩子索性就不学了;和父母做游戏一旦输了,孩子就大发脾气;看到其他同学的表现比自己好,孩子就委屈哭泣。  相似文献   

4.
父母是孩子的第一任老师。孩子的童年会本性地模仿父母,父母在孩子的心中享有最高的地位。孩子们认为所有父母的言语和行为都是最标准的。父母是保护孩子的山峰,孩子会看到并记住的父母的所有行为和习惯,并试图模仿,无论好坏,都会接受。这种影响是在潜意识中产生的,是最直接、最深刻和最持久的。未成年人的家庭教育环境决定了未成年人在价值观上的取向,例如生活目的、道德价值观、文化价值观、消费观念、情感、人文特征以及行为习惯等,这在青少年发展过程中尤其重要。  相似文献   

5.
把一个一无所知的婴儿培养教育成一个独立的、具有良好社会公德的社会人,这是父母终生的责任和事业。从孩子出生那天起,不管父母在主观上是否有教育的愿望,自己的一言一行都会对孩子产生耳濡目染的影响,它会一丝丝地渗透到孩子的心田,所以说,孩子是父母的翻版。父母的人生价值观和生活方式对孩子的影响是很重要的。什么事令父母感动,什么事令父母欢喜,怎样待人接物,怎样与人交谈,甚至打电话的口气,做饭的方法,爱看什么样的电视节目,夫妻间说话的方式等等,这些日常生活中的每一件小事都会在孩子的心灵中产生较大的影响,甚至直…  相似文献   

6.
每个孩子都有潜藏的才能等待开发,就看父母怎么给他们创造机会。以下是让孩子表现潜藏才能的方法:仔细观察。在日常生活中,务必注意孩子的行为举止,喜好恨恶。在孩子与别人玩耍、交谈或自己阅读时,可能会察  相似文献   

7.
正尽管我是位发展心理学博士,但是通过对女儿日常生活点滴表现的观察和思考,我还是觉得孩子的心理发展远比我们了解和想象得更加复杂和有趣。在孩子面前,父母得永远保持谦虚。  相似文献   

8.
《家教指南》2006,(11):32-33
美国哈佛大学心理学教授霍华德·加德纳通过研究认为,人的基本智能可分为八种类型,即语言智能、逻辑数理智能、音乐智能、空间智能、运动智能、人际关系智能、自省智能和自然观察智能。但是,孩子们并不是时刻都能体现出这些智能来。因此,这就需要父母在日常生活中全面、细心地观察孩子方方面面的表现,从而挖掘出他的优势智力并适时地加以引导。以下,我们为父母罗列出孩子在日常生活中可能出现的20种表现,千万别忽视这些表现,因为它们正是孩子发挥潜在智能的体现:1.善于用语言描述所听到的各种响声;2.常给孩子朗读故事,要是你更换了里面的某…  相似文献   

9.
我们相信孩子在成长过成中,其行为模式大都受周围环境的大人(父母、老师、兄长)所影响:所以发现孩子有骄傲心态时,一味地责怪孩子,是不恰当的。其实孩子有这种心态,主要还是过分夸大自己的能力,不愿面对真正的问题所致。所以父母除了在日常生活中避免做夸大、不实的赞美,或与他人相比来刺激孩子外,只需积极地利用“机会教育”让孩子了解“人外有人”及“谦虚”的道理即可开导孩子。许多父母在孩子有超越学年的表现时,往往过分夸大孩子的能力,误导孩子自我膨胀,以至于产生骄傲心态。其实除鼓励他的成绩外,更应该让他知道许多小朋友也像他一样有超越同龄的表现。  相似文献   

10.
《父母必读》2013,(10):130-131
和孩子一起看电影,父母在认识孩子的新世界,孩子也在探索父母的成长史。人生很多重要的道理和正确的价值观都在电影中,完全不必去说教。  相似文献   

11.
在日常生活中经常会发生这样的事——父母错怪了孩子或冤枉了孩子,孩子又不好与父母反驳,只有忍气吞声。这样长期下去,会直接影响孩子的健康成长。  相似文献   

12.
《家庭与家教》2005,(10):52-53
把一个一无所知的婴儿培养教育成一个独立的、具有良好社会公德的公民,这是父母终生的责任和事业。父母的人生价值观和生活方式对孩子的影响是很重要的。怎样待人接物,与人交谈,甚至打电话的口气,做事的方法等,这些日常生活中的小事都会在孩子的心灵中产生较大的影响,甚至直接影响到往后孩子的社会公德意识的形成。很多父母孩子要什么给什么,这种做法有百弊无一利。随着孩子年龄的增长,欲望愈来愈大,一旦孩子的要求不能得到满足,不满情绪就产生了,甚至出现恶劣行为,如恐吓大人,甚至开始行窃等。所以父母应该有一个原则,即“特别意义原则”。…  相似文献   

13.
在日常生活中,父母经常要求孩子不要说谎,但事实上,很多父母无论是给孩子描述一种奇妙的事物,还是吓唬孩子不良行为可能导致的后果,他们经常编造非常有创意的谎言来欺骗孩子。即使是那些最重视诚实品质的父母,也会对自己的孩子说谎。  相似文献   

14.
在日常生活中,父母经常要求孩子不要说谎。但事实上,很多父母无论是给孩子描述一种奇妙的事物,还是吓唬孩子不良行为可能导致的后果,他们经常编造非常有创意的“谎言”来欺骗孩子。即使是那些最重视诚实品质的父母,也会对自己的孩子说谎。  相似文献   

15.
价值观教育其实一直都是父母不可推卸的责任。父母要成为"好舵手",顺势而为,找到合理的入口和孩子讨论价值观,进而影响他的价值观形成。有的孩子成绩优异,却缺乏是非观念,做出令人大跌眼镜的极端行为。这可能是父母在平时的教育中,忽略了对孩子的价值观的培养导致的。《中华人民共和国家庭教育促进法》已经开始施行,这部法律定义了家庭教育是父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长,对其实施诸多方面的培育、引导和影响。  相似文献   

16.
父母对孩子的态度表明了文化的价值观。在美国,孩子出生后常常被另置一室,不和父母同住。这样便能使父母单独相处,不受孩子的干扰;同时,也使孩子习惯拥有自己的房间,这被认为是孩子走向独立的第一步。  相似文献   

17.
孩子不爱动脑筋,主要表现在两个方面:一是日常生活,二是学习活动。二者均与家庭教育有着密切关系。父母一切都替孩子包办,“衣来伸手,饭来张口”,孩子形成事事依赖大人的习惯,成为吃饭穿衣的“机器”,思维就会渐渐懒惰起来,遇事不爱动脑  相似文献   

18.
我的儿子性格内向,不爱说话,在别人看来儿子的能力一般,可是我们知道儿子的潜能并没有完全表现出来。做父母的怎么做,才能多给孩子表现潜能的机会呢?福建厦门朱强军现实生活中,父母无不对自己的孩子充满着成才的期盼。事实上,每个孩子都有潜藏的才能。发挥出孩子的潜能,给其日后成才打下坚实的基础,才是每一位父母应当着力去做的事。留意观察在日常生活中,注意观察孩子的言谈举止、喜好憎恶,在他与别人玩耍、交谈或在自己阅读、游戏时,可以察觉出他虽不爱弹琴却喜欢绘画,虽没有耐心却有创意,虽不擅言辞却很热心,把这些蛛丝马迹记录下来,你就…  相似文献   

19.
不管父母有意还是无意,其言行都是一种价值观的流露,都会给孩子以影响,成为孩子价值观的一部分。  相似文献   

20.
1给孩子作榜样,婴儿出生后最早接触的人,对婴儿的成长通常影响最大,所以小孩在日常生活或待人接物上多会模仿父母。父母必须树立好榜样,给孩子适当指导,教他们分辨对错,是非。父母做错了事,必须向孩子道歉。父母应以身作则,成为孩子的榜样,否则孩子难以信服。  相似文献   

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