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动作发育1岁左右的宝宝,会给妈咪带来许多意外的惊喜。这时,宝宝的体格发育已经很稳健了,体重约为出生时的3倍,身高约为1.5倍。在运动能力方面,他能自己抓着东西走路,而且走得很好;握着他的手领他前进,他的脚会向前移动:妈妈放开手时,可以自己站立2、3秒钟。有的宝宝10个月左右就会开始走路,有的宝宝才刚开始学会爬行。专家认为,这段时期,充分地让他爬行比学习站立、走路要好。爬行能够锻炼腕力、肩力、腹肌、背肌。爬行功夫到家再开始走路的宝宝,不容易跌倒,就算跌倒也会及时用手撑住身体。另外,爬行时五根指头为了要支撑身体重量需要 相似文献
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这是一位母亲的教子心得。
从孩子一岁学走路时,我们就有意识地让他吃些“苦头”。摔倒了,鼓励他自己站起来。在学习中,他有时也会“走冤枉路”,我们也从不去纠正,因为“走冤枉路”后所获得的发现,记忆会更强烈。当孩子受到挫折时,我不会一味地包办代替,也不会袖手旁观,而是在一旁给予他必要的帮助。 相似文献
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张宗新 《启蒙(3-7岁)》2006,(4)
现在的孩子大都很任性,想干什么就干什么,如果成人不答应,他就会又哭又闹,这样的孩子真让人头疼啊。我的小孙子鑫博有时候也很任性,但我从不着急,因为我有对付孙儿任性的高招—“—一分钟”处理法。小孙子鑫博刚刚会走路时,特别愿意自己走,从不让我抱他,可是,当他走得稳当了,却 相似文献
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易大威 《小溪流(作文画刊)》2006,(Z1)
很久以前,蜗牛背上是没有壳的。蜗牛是个聪明伶俐的小动物,跑步总是跑第一。他爸爸给他盖了一所像螺壳一样漂亮的房子。可他很小气,从来不让任何人进他的房子。有一天,小金鱼找他借东西,他摇摇头说:“不行,我自己要用!”他妈妈对他说:“你应该大方点,应该把东西拿出来和大家一起分享。”可小蜗牛说:“不!他想进我的房子,把我的东西拿走。”和蜗牛一起玩的小动物们非常羡慕蜗牛的房子,他们围着蜗牛的房子唱歌、跳舞。小动物们对蜗牛说:“蜗牛,你的房子真漂亮,能借我睡一夜吗?”小蜗牛很不高兴地说:“你们这么大,我的房子这么小,被你们一睡,我… 相似文献
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儿子对小蜗牛的感情由来已久,从他自己会跌跌撞撞走路起,每当雨后,他最爱去的地方就是那些大大小小的花坛边,在那里寻觅他心中的“小伙伴”。 相似文献
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有只蟾蜍非常孤单。他看到邻居门口都有信箱,经常会有邮差来送信。怎么办呢?于是他也给自己做了个信箱。也期盼着有人给他送信。蟾蜍更加伤心了!不是!又不是!!还不是!!!一只青蛙刚巧路过。蟾蜍告诉青蛙自己的悲哀,他们就一起等信。他回去以后就自己给蟾蜍写了封信。没有等到信,青蛙就先走了。写完信正巧蜗牛走过。青蛙就拜托蜗牛帮他送信。青蛙又回去陪蟾蜍等信。他告诉蟾蜍一定会有信来的。蜗牛终于来了……可是一连几天都没有蟾蜍的信。蟾蜍感到很温暖,很快乐!信@安诺德·劳伯尔
@方亮 相似文献
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帮助别人也是在帮助自己 有一个盲人在夜晚走路时,手里总是提着一盏明亮的灯笼,别人看了很好奇,就问他:"你自己看不见,为什么还要提灯笼走路呢?"那个盲人满心欢喜地说:"这个道理很简单,我提灯笼并不是给自己照路,而是为别人提供光明,帮助别人.我手里提上灯笼,别人也容易看到我,不会撞到我身上,这样就可以保护自己的安全,也等于帮助自己." 相似文献
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案例一一次,我上《观察蜗牛》。我先用谜语导入:“说它是头牛,不会拉犁头;说它力气小,背着房子走。”同学们异口同声地回答:“蜗牛。”谜语刚说完,从来不爱发言的小伟站起来对我大声说:“闫老师,闫老师,我带蜗牛啦,我的蜗牛爬得很快,刚才我的蜗牛和他的蜗牛比赛还赢了两次呢……”正在这时,我说:“同学们,今天小伟同学对蜗牛的爬行观察得很仔细、很认真。现在呢,我有一个小小的要求,对自己带的蜗牛都要认真地、仔细地观察,并且都要认真地写到观察记录卡上,看看哪一位同学发现的秘密最多。” 相似文献
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雪漫 《少年文艺(南京)》2002,(1)
我是在上学的路上遇到他的。那是一个很安静的男生,他和我一样走路上学。很多的早上和黄昏,他都是走在我的前面,背着一个和我的书包一样大的大书包。最初吸引我的是他的白袜子,他总是穿着干干净净的白袜子,球鞋倒是常换,蓝色的,黑色的,还有紫红色的,都很好看。他真的很安静,灰尘在他的脚下乖乖的,一点也不飞扬。不像我们班的男生,一分钟也安静不下来,压根不会走路,说得难听点,只会蹦。 相似文献
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陈亦权 《第二课堂(小学)》2011,(Z1):40-41
蜗牛先生常常被人家笑话,因为他走路太慢。他的邻居蚂蚁小姐就说过:"难怪你走不快,原来你拿肚皮当脚使。要是让你当投递员,一封信送到十里外,什么时候才能送到呀?"蜗牛先生并不生气:"我干什么 相似文献
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