奥运争光计划科技工程

1 基本目的和任务 为促进奥运争光计划顺利实施,充分发挥科技对竞技体育的支持、保证作用,落实奥运争光计划对科技工作提出的各项任务,特制定奥运争光计划科技工程(以下简称科技工程)。 科技工程以邓小平同志“科学技术是第一生产力”的观点为指导思想,紧紧围绕奥运争光计划这个中心,对我国竞技体育科技到本世纪末6年中的发展方向、任务、重点和具体措施进行系统的筹划,充分有效地运用多学科的先进理论、方法和技术,促进我国竞技体育高效、快速、健康地发展。     

我国奥运争光计划激励机制研究

1研究方法1.1调查对象国家体育总局和北京、上海、山东、江苏、湖南、辽宁等10个省市体育局的10位领导,91位运动员,25位教练员,13位管理人员,22位科研人员。1.2研究方法(1)文献调研法;(2)问卷调查法:制定《奥运争光计划激励机制意见调查》问卷,其折半信度为0.922,内容效度为0.9     

体育管理改革和奥运争光计划

从2001年到2010年,是我国经济和社会发展的重要时期,是进行经济结构性调整的重要时期,也是完善社会主义市场经济体制和扩大对外开放的重要时期。我国体育事业将面临着一系列新的机遇和挑战。新世纪前10年体育改革与发展的总目标是:建立与社会主义市场经济体制相适应的、符合体育发展规律的体育体制和运行机制.初步形成有中国特色的社会主义体育组织体系。国民体质主要指标在经济发达地区达到中等发达国家的平均水平.在经济欠发达地区达到发展中国家的平均水平;竞技体育的优势项目有所拓展,总体实力进一步增强;体育社会化、科学化、产业化、法制化程度明显提高.为在新世纪中叶基本实现体育现代化打下坚实基础。主要目标是:——大众体育普及程度明显提高。全社会体育意识普遍增强。经常参加体育活动的人数在现有基础上增加到占     

奥运争光计划良性运作机制研究

本研究从多学科角度,从微观上,构建了动力激励机制;从宏观上,建构了利益协调机制,并作了操作原则上的具体构想,即发展核心竞争力、动力压力相结合、利益主体多元化。     

从国情出发 从实际出发

<正> 从国情出发,从实际出发,是建设有中国特色的社会主义理论的灵魂。我们从事学校体育工作也要从国情出发,从实际出发。为使“初中毕业生升学考试体育”的试点工作能顺利地进行下去,并能得到逐步推广,国家教委体卫司在广泛听取各方面的意见后,从国情出发,从全局出发,制定和印发了《初中毕业生升学考试体育试点工作方案》(以下简称《方案》,详见本期第4页)。然而,对这个《方案》的认识不尽一致。特别是试点多年,考试办法比较完善的地区,反映较为强烈。主要意见是:《方案》规定的考试内容过窄,计分标准过低,既不能反映学生的体育水平,也不能反映《九年义务教育体育教学大纲》的主要内容和基本要求,这不是升学考试体育     

从实际出发 敢于创新

近年来在游泳训练中,关于基础训练这个课题已经引起教练员们的关注。不少教练员在训练实践中进行了探讨和研究,并且取得了成果,对提高训练水平,提高成才率都起了良好作用。运动员能否成才,关键在于基础训练。什么是基础,基础的含义是一切事物发展的起点。青少年业余体校的任务是为了输送人才,所以业余体校就要为输送人     

我国"奥运争光计划"可持续发展的研究

采用问卷调查和专家访谈等方法．对我国“奥运争光计划”的可持续发展进行了综合研究。研究表明：“奥运争光计划”的可持续发展应立足于新型的“举国体制”．在寻求新的“金牌增长点”、实施后备人才工程、科技服务与创新工程、教练员培训工程、运动员教育工程、场地设施与经费投入工程等增强奥运实力的基础上，注重开发体育市场，建立自身“造血”机制；讲究效益与效率；协调好奥运战略与全运会战略的关系；着眼于资源的保护性开发与可持续利用；积极引导社会公民参与“奥运争光计划”。     

关于制定与实施新一轮奥运争光计划的思考

新世纪头十年，我们面临着很多挑战和发展机遇，将参加三届冬奥运和两届夏奥会，如何对这五届奥运会进行准确的定位，同时，把握好２００８年奥运会的历史契机，实现我国奥运史上新的突破，这些都是摆在我们面前的紧迫课题。一、总结借鉴历史经验教训，保证新一轮奥运争光计划从制定到实施都站在新的历史高点上回顾２０年来我国竞技体育所走过的历程，我认为大致可分为两个发展阶段。一是从１９８０到１９９２年的自然发展阶段。这一阶段奥运会的备战工作是以国家体育行政职能部门组织力量、参与竞争。因此，从组织体制上看，可以说是国家备…     

指挥要从实际出发

实事求是、从实际出发是门球指挥必须遵循的基本原则。门球技、战术的指挥与运用是受制于地、人、势、时等诸条件制约的。教练员只有从这些实际条件出发,才能驾驭门球发展变化的客观规律,把门球指挥置于现实的科学基础之上。那么,如何做到实事求是、从实际出发呢?现予以初步探讨: 一、从实际出发,因地制宜。这里的“地”是指场地。门球场地的质的和状况是不尽相同的:草坪与沙地有大别;沙地铺沙有厚与薄,场地有湿     

我国《奥运争光计划》中的奥运战略与全运战略研究

运用文献资料、专家访谈、逻辑归纳等方法,对目前有广泛争议的我国奥运战略与全运战略实施概况进行分析研究,剖析了两者间的冲突与协调因素,指出协调好奥运战略与全运战略的关系是我国成功实施《奥运争光计划》的重要保证。     

立足长远全面制定新的"奥运争光计划"

通过对历届我国奥运金牌的分析,提出贯彻“奥运争光战略”,一要抓优势项目,使强项更强;二要重视和挖掘集体性球类运动项目的巨大潜力;三要奥运战略与全民健身战略相结合。立足长远战略,注重基础,突出重点,使我国在奥运会上夺取更多的金牌。     

论"举国体制"与《奥运争光计划》的关系—兼论制定新的奥运争光计划的几个问题

《奥运争光计划》是中国政府为了适应国内经济建设和改革开放事业的发展,顺应国际竞技体育发展趋势和规律,针对我国竞技体育发展要求而制定的纲领性文件。第一个《奥运争光计划》(1994——2000年)出台于1995年7月6日,是针对1994年至2000年中国竞技体育发展而制定的计划。2000年悉尼奥运会后,这一《纲要》已经完成了其历史使命。新世纪开始以来,尤其是北京申办2008年奥运会成功后,应该重新制定2001年至2008年新的奥运争光计划。从目前情况看,这项工作滞后了。在2002年7月22日下发的《中共中央、国务院关于进一步加强和改进新时期体育工作的意见》中,明确提出了“制定新时期奥运争光计划”     

要从实际出发组织观摩课

体育观摩课是交流经验,开阔视野,提高水平,推进改革的重要形式。不同类型的观摩课有其不同的作用和效果。一、示范教学观摩课根据本人1984年调查统计,我县小学体育教师68.5％不会备课,初中体育教师20％左右不会写教案.不懂体育课的组织结构形式,只会“放羊式”上课,有的甚至在     

临场指挥要从实际出发

教练是球队的组织者,比赛的指挥者。一个优秀的教练员临场指挥必须根据场上态势,因时、因地、因人而异,确定战术打法。无论是开局、中局或终局的战术都应从实际出发,才能确保战术的顺利实施,达到预期的目的,取得比赛的胜利。一、根据场地情况安排战术打法每块场地都有它独特的条件和环境,场地情况(地势、坡度、平坦     

要从实际出发组织观摩课

<正> 体育观摩课是交流经验,开阔视野,提高水平,推进改革的重要形式。因此,观摩课必须联系实际,讲求实效。几年来,我组织了各种类型的观摩课,收到了比较好的效果。本文主要是谈谈如何从实际出发,组织体育观摩课。一、示范教学观摩课根据1984年调查统计,我县小学体育教师68.5％不会备课,初中体育教师20％左右不会写教案,不懂得体育课的组织结构形式,只会“放羊式”上课,有的甚至在办公室里“遥控指挥”,任凭学生“大闹天宫”。为了解决这一问题,我一方面利用假期举办和开展关于如何备课写教案、上好体育课的专题讲座与讨论。另一方面组织示范教学观摩课。通过讲座、讨论与观摩,使绝大多数教师基本上学会备课写教案,也懂得了体育课的组织结构形式,为以后的常规教学打下了基础。     

从实际出发区别对待上好体育课

从实际出发,区别对待,因材施教,是上好体育课的重要方面。因此,在体育教学中,有地放矢的选择安排教学内容、组织教法、运动量、其大小、多少,要符合学生的实际水平和接受能力。任务要求过高,教材内容过难,组织教法与运动量     

我国《奥运争光计划》实施现状及其影响因素研究

运用文献资料、问卷调查、数理统计、逻辑归纳等研究方法，阐述了我国《奥运争光计划》出台的背景及发展目标，分析了我国《奥运争光计划》实施的现状。研究认为经费短缺、竞技体育后备人才匮乏，全运会与奥运会项目设置的矛盾及竞技体育中科技含量较低等是影响我国《奥运争光计划》实施的主要因素。     

对我国“奥运争光计划”的多维审视

运用文献资料和比较研究等方法,对我国两期“奥运争光计划”的出台动因、目标措施、历史功绩和存在问题进行了分析和解读。“奥运争光计划”的历史功绩主要表现在保持了我国竞技体育在奥运会上的成绩持续增长、促进了我国竞技体育项目的发展、为将社会公益金注入竞技体育发展提供了较充分的理由、增强了国民的民族认同感4个方面。“奥运争光计划”在颁布和实施过程中也助长了“奥运战略”向“金牌战略”的蜕变,催生了竞技体育发展中狭隘的“金牌主义”,阻碍了竞技体育自身“造血”机制的形成。从发挥竞技体育本身应有的社会价值来说,“奥运争光计划”在实施中还需要新思路,即坚定不移地走社会化发展之路,让俱乐部为国家队工作。     

我国"奥运争光计划"实施投入与产出的研究

从经济学角度研究了对奥运重点项目投入的合理顺序，分析了目前我国的奥运重点项目投入现状，并根据第26、27届奥运会的奖牌产出研究了投入与产出的关系。建议以项目金牌数为依据，建立合理的投入取向，以实现效益型的投入产出体系。     

从实际出发抓好训练网点建设

<正> 近几年来,针对我县实际,在办好县青少年业余体校和体育传统项目学校的同时,我们重点创建了一批只有一个体育项目、具备一定训练条件的学校的训练点,逐步形成了以县体校为训练中心,传统校和训练点为基地的业余训练网,先后向市、省体育运动学校输送了一大批体育新苗。国家女篮队员张月琴、1989年全国击剑重剑冠军