借鉴台湾高校经验，完善校园空间管理与环境营造

近20年来,为适应台湾经济转型和升级对高层次人才的需求,台湾各类高校快速发展,目前全台已有普通高校160多所。台湾现有人口2300多万,每年新生婴儿16万多,因此,各高校面临少子化带来的生源竞争。为吸引生源,塑造人才,各高校致力于优良的教学设施建设和优美的校园环境营造。为提高教育质量,台湾教育主管部门积极推行高校校务评...     

台湾技职教育发展的关键历史阶段

台湾技职教育的发展历程并不平顺,从学制角度,经历了日治遗留学制、单位行业学制、专科学校开放、技术学院与科技大学发展等几个关键时期;从硬件建设投入角度,经历了日治、美援、世行贷款、校务发展基金等阶段.台湾技职教育发展得益于社会需求强烈、观念更新、开展国际合作、发展私立学校及高等教育普及化的推动.这些因素促成了台湾技职教育的高度成长与发展,并使其与社会进步、科技发展同步精进.     

从“管理”走向“经营”:台湾高等教育财务制度变革的趋势——兼议台湾高等教育“校务基金制度”

实现高等教育的可持续发展要以足够的财力予以保证,合理、健全的财务制度将为高等教育的营运发展所需财力提供强有力的后盾,是高校永续经营的关键.本文以我国台湾地区高校实施的"校务基金制度"为研究对象,通过对这一制度出台的背景、基本内容及实施绩效的介绍与分析,试图探悉台湾高等教育财务制度变革的趋势.     

山东省高校学前教育专业本科课程设置比较初探——基于《教师教育课程标准》的视角

《教师教育课程标准(试行)》颁布以来,国内院校以此为依据积极探寻和实践,力求调整、优化学前教育专业课程设置。在此背景下,本文从《教师教育课程标准》中的课程培养目标和课程内容两方面出发对比山东省四所高校学前教育专业本科课程设置,发现四所院校的人才培养目标基本契合《教师教育课程标准》的目标定位要求,课程设置模块比重呈现一致趋势,且课程设置内容大致相同但均有各自的特色课程;同时也发现存在公共通识课程种类单一、专业课程分配不合理、教育实践课程时间安排不够科学的问题,应采取充实通识课程内容、调整专业课程结构、增加实践课程及校本特色课程等措施予以积极应对。     

大陆高校思想政治教育理论课程与台湾高校通识教育课程设置的比较研究

多年来,大陆高校已经形成了一套相对完整的思想政治教育课程体系,取得较好的效果。但是,通识教育开展得不够,单纯的专业课加上思想政治教育理论课的教学模式培养的人才已经不能满足社会多样化发展的需要。台湾高校的通识教育模式为大陆高校的课程设置和人才培养提供了参考和借鉴,应将思政课与通识教育相结合,原则和方法是,坚持马克思主义指导思想,系统化科学化设置课程;整合优化课程教学的师资队伍;形成完善的课程教学效果评价系统。     

何谓中小学“校务委员会制度”

校务委员会是什么 《生活教育》记者：徐局长,您好!我们知道2002年5月,南京市教育局牵头,开始在南京市部分中小学和幼儿园试行“校务委员会”制度,您能介绍一下什么是“校务委员会”制度吗？     

台湾高校通识教育课程发展及启示

通识教育现已成为高校教育改革的重点内容,通识教育目标的实现要以通识教育课程为依托。台湾是为数不多的较早开展通识教育的地区,经历了萌芽、发展、普及与深化4个历史时期,具有丰富的理论与实践经验。文章从通识教育课程模式、通识教育课程设置、通识教育课程实施及通识教育课程评鉴4个方面,对台湾高校通识教育课程的发展现状进行概述,以期为大陆高校通识教育改革提供借鉴。     

“重症基金”惠及莘莘学子——由爱心公关引起的一项制度改革

2005年9月20日,江苏省第一个教育基金会——南京大学教育发展基金会正式成立。据南大常务副校长施建军介绍, 设置教育基金是如今现代大学办学的重要手段,哈佛大学的教育基金现在有220亿美元,耶鲁大学的教育基金也有150 亿美元,耶鲁大学去年的收入30％来源于基金收入和社会捐赠。在中国,目前约有10多所著名高校运作教育基金,其中,     

分课组建设：公共选修课课程管理方法的一种探索

我国高校实施通识教育已近20年,不管在理论还是实践层面对其的研究都是十分丰富的,但对于通识教育课程的建设与教学管理的可行及有效方法尚还在不断的探索中。目前,我国通识教育课程主要包括两部分：一是通识教育必修课（即公共必修课）,主要是根据教育主管部门的统一规定设置.     

台湾技职院校全面实习并执业证照化之评议

2009年5月台湾教育主管部门宣布将进行技职教育大改造。未来技职院校教师应具备业界经验;学生毕业前须前往业界实习,取得证照。双管齐下,以此达成日后所有职业类科证照化之理想。本文针对此一教育政策之公布、对当前台湾技职教育之影响,及实行时所面临之难处,提出现有问题及配套措施,俾使技职教育得有优质之教学活动及札实之实习机会。     

台湾学校生命教育对大陆的启示

台湾学校的生命教育开展的比较早,并在实践的基础上逐渐形成了较为完善、科学、高效的生命教育教学方法。因此,借鉴台湾学校生命教育的目标、课程设置、内容等,根据大陆生命教育的现状,从加强教育主管部门的支持力度、发挥学校生命教育、社会生命教育组织与家庭的作用来构建更加合理有效的生命教育机制是十分必要的。     

上海研究部署校务公开工作

上海市教育系统校务公开工作领导小组近日召开校务公开民主管理工作座谈会。领导小组常务副组长、市教卫工作党委副书记、市教育工会主席虞丽娟出席会议并讲话,上海高校相关校领导、区县教育局领导及上海市教育系统校务公开工作领导小组办公室成员30余人参加会议。上海中医药大学、复旦大学等高校对如何做好民主评议校级领导干部工作进行了交流探讨。会议要求市属高校要实现民主评议校级领导干部全覆盖。     

《思想政治教育研究》编委会会议通知

《思想政治教育研究》创刊于1985年,由黑龙江省教育厅主管、省委高校工委主办,2004年划转为哈尔滨理工大学主管、主办,是黑龙江省高校思想政治教育研究会会刊。近年来,在上级主管部门和学界的大力支持下,本刊先后获得“全国高校百强社科期刊”、“RCCSE中国权威学术期刊（A＋）”、“人大复印报刊资料《思想政治教育》重要来源期刊”等荣誉称号。     

《黑河教育》2009年办刊思路

2008年,《黑河教育》在四封设计、栏目设置、文章质量等方面都有了较大的改进和提高,较好地实现了为教育改革和发展提供高质量服务的办刊宗旨。这里包含着主管部门领导、社会各界人士、广大作者及读者的关心和支持。在此,我代表《黑河教育》杂志社全体编采人员,表示衷心的感谢!     

教育部等五部门联合发文治理教育行风突出问题

正教育部、国家发展改革委、财政部、审计署、国家新闻出版广电总局联合出台《关于2014年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》,对2014年教育乱收费等行风突出问题治理工作作出全面部署。《意见》指出,要深入推进高校招生"阳光工程",强化高校违规招生及乱收费治理。继续巩固高校"点招"问题治理成果。各省(区、市)和高校要向社会公开承诺决不降低标准违规指名录取学生。加强自主招生及其他特殊类型招生监管。在各试点高校自查自纠的基础上,招生主管部门     

台湾高校创业与就业教育的经验与借鉴

本文从通过对台湾部分高校的实地调研,从创就业辅导体系、创就业课程设置、创就业氛围以及高校与政府企业合作这四个方面,对台湾高校的相关做法进行了总结和梳理,最后结合我国高校的实际情况,探讨了相关经验和借鉴。     

北京规范高校校务公开工作

北京市委教育工委、市教委、市教育工会日前联合下发《北京高等学校校务公开工作基本规范（试行）》,同时要求各高等学校结合实际,编制本校的校务公开工作实施细则和校务公开目录,并报北京高校校务公开工作办公室备案。     

台湾大学通识教育价值取向及其成因

通过分析台湾大学2007-2022年通识课程大纲发现,其通识教育呈现出四大价值取向：主体性,生存需要与自我实现;多元性,了解多元与尊重差异;传承性,古今融通与文化共鸣;本土化,立足台湾与全球深拓。究其原因：纷繁复杂的理念交错,教育主管部门强力干涉,高等教育供需失衡,高校内部各方力量共同作用。应寻求两岸高校通识教育的交流合作的新路径,为两岸融合发展注入新鲜活力。     

回顾与展望:职业技术教育理论研究综述——基于近三年人大复印报刊资料《职业技术教育》的统计分析

通过对近三年人大复印报刊资料《职业技术教育》所转载论文的统计分析,重点回顾了2016年复印源刊数量及系统分布、作者情况、主力研究机构、基金资助等,确认了《职教论坛》等期刊一直为职业技术教育学科的主要理论阵地,得到国家对于职业技术教育重视程度持续增强、该领域学者合作意识逐步提高、活跃学者进一步集中出现于位于直辖市的"985"综合性大学和师范大学等结论;利用近年来职业技术教育学科的相关热词,结合聚类分析方法对2016年我国职业技术教育理论研究的热点及其相互作用趋势进行展望,发现健全混合所有制办学体制、探索现代学徒制的人才培养、提升职教质量和促进地方本科高校转型职教这四个方向仍是职业教育发展途径,同时培养新型职业农民这一方向已经淡出学界的兴趣范畴。     

稿约

正《高教研究与实践》创刊于1982年,为综合性教育学术期刊。本刊为季刊,季末出版。读者对象为高等教育学科专业研究人员、高校决策者、管理者、研究生以及高等教育主管部门工作者。本刊立足登载最新的教育理论研究、教育热点专论、教育政策评析、教育问题调查、教育改革实验及国外教育动态等方面的文章,注重