一道运动学试题的解法

题目小强和小明多次进行百米赛跑，每次小强总比小明提前１０米到达终点．如果让小强后退到离起点１０米处，小明仍在起点赛跑，则：（）Ａ．他们同时到达终点；Ｂ．小强先到达终点；Ｃ．小明先到达终点；Ｄ．不能确定谁先到达终点．分析小强后退１０米和小明同时起跑，到达终点时，小强跑了１１０米，小明跑了１００米，判断他们谁先到达终点，可用他们所需时间的长短来比较．解析设小强跑完１００米所用时间为ｔ秒，则小强的速度是：v强=１００／ｔ米／秒．小强到达终点时，小明还落后１０米，即小明在ｔ秒内跑的距离是１００米一１０米＝…     

乒乓球又圆了(看图作文)

上体育课了,老师让小朋友比赛乒乓球。小明和小强被分在了一组,可是有点不对劲的是,小明看上去无精打采的。为什么呢?问他,他也不说,嘴里一边嘟囔,一边心不在焉地打着球。小明乒乓球打得好在学校是有名的,那个笨手笨脚的小强从来就不是对手啊!但是今天,不知怎么了,小强总能把小明的球挡回来。渐渐地,小明的比分反而落后了。说小明不着急那是瞎说,你看,他连续扣杀了好几拍,把看家的本领都拿出来啦。突然,小明打出了一个又快又刁的球,这下小强接不住了。乒乓球飞出去老远。小强一边擦汗,一边跑过去捡球,却不小心一脚踩在了乒乓球上。球被踩瘪…     

巧求路程

今天数学活动课上,石老师出了这样一道题:甲、乙、丙三个车站,乙站到甲、丙两站的距离相等。小明和小强分别从甲、丙两站同时出发相向而行,小明过乙站100米后与小强相遇,然后两人又继续前进,小明走     

经历,不容辜负——“小数的大小比较”教学片段与评析

<正>"小数的大小比较"是北师大版四年级下册的教学内容,是学生在已经掌握了小数的意义和性质的基础上安排的,通过给跳远成绩排名的生活情境,总结比较小数大小的方法。然而操作活动和材料的必要性却是我们争论的一个焦点,下面我将通过两次试教进行阐述。一、第一次试教出示跳远成绩:小明3.05米,小强2.84米,小刚2.88米,小军2.93米。师:谁的成绩好?生:小明好,他跳了3米多,其他人只有2米多。     

课堂生成：“易”捕捉，“难”点评

1由一次听课说起 案例1：一次学校公开课上，一位教师在教学“一元一次方程的应用”时，设计了这样一道习题：小彬和小明每天坚持跑步，小彬每秒跑6米，小明每秒跑4米．如果他们站在200米跑道的两端同时相向起跑，那么几秒钟后两人相遇？     

起跑线设在哪里

《小学生导读》2005年第12期中《谁先跑到终点》一题,确实是小明先跑到终点。我们不禁要问:如果小明和小强同时到达终点,那么小明的起跑线应该后移多少米?下面让我们加以分析。     

小脑像大海

有一天，小强气嘟嘟地从学校跑回来。爸爸看他一脸的不高兴，就问他：“小强，你怎么了？”“怎么了？小明说话气我呀!我都快受不了啦。”“他说你什么了？”“他说我个子矮。”小强很气愤地说，“虽然我个子很矮，可是我心胸很宽。”“你的心胸真的很宽吗？”     

多种方法比较

[题目]早晨小明和爸爸、妈妈一起跑步。爸爸跑的路程比小明的2倍少20米,比妈妈的2倍多10米。小明和妈妈谁跑的路程长些?(九年义务教育六年制小学数学第九册第120页思考题)     

哥俩谁赢

兄弟俩进行100米短跑,结果,哥哥以3米之差取胜。换句话说,哥哥到达终点时,弟弟才跑了97米。兄弟俩决定再赛一次,这一次哥哥从起跑线后退3米开始起跑,假设第二次比赛两人的速度保持不变,谁赢得了第二次比赛?     

两次不同的争吵

一天放晚学后,我正准备回家。忽然身后传来一阵激烈的争吵声:“和我到老师那里讲理去!”“去就去!”“走!看谁有理!”“走就走!……”我转过头一看,是我们班里的小强和小明。我向他们询间了争吵的原因。原来是今天下午班里举行语文期中考试,小强和小明同坐一张课桌。小明做到第六题“描写一个人物的外貌”时,感到无法动手,便写了张纸条向小强求援,小强在纸条上写了:“不准作弊!”四个字,退给了小明。考试结束后,小强向其他孩子谈起了这件事,并嘲笑了小明向他“求援”的“惨相”。恰好,这     

注意量词的多样性

正【第165题】"两个同学跳绳,小明跳了160个,小强跳的是小明跳的5/8,小强跳了多少个?"其中,跳绳的单位用"个"合理吗?(本刊编辑部钟建林整理)【解答综述】人教版教材六年级上册第122页练习二十七第7题:"3个同学跳绳,小明跳了160个,小强跳的是小明跳的5/8,小强跳的是小亮跳的4/5。小亮跳了多少个?"——跳绳计量单位用"个"。二年级     

2004年贵州省第一届中学生数学竞赛试卷

一、选择题(共4小题,每小题6分,满分24分)1、已知有理数a、b、c在数轴的对应位置如图1所示,则|c-1|+|a-c|+|a-b|可化简为()图1A.b-1;B.2a-b-1;C.1+2a-b-2c;D.1-2c+b.2、11×2×3×4+12×3×4×5+13×4×5×6+……+117×18×19×20=()A.114020520;B.113920520;C.11406840;C.11396840.3、小明和小亮进行100米赛跑,第一次比赛时,小明胜20米(即:当小明冲过终点线时,小亮正好在他后面20米处);在进行第二次比赛时,小明的起跑线比原来起跑线推后20米,如果在两次比赛中他们各自的速度都不改变,则第二次比赛的结果是()A.两人同时到达;B.小亮胜2米…     

高考成语语义探析

这是汉语水平六级考试（HSK）的一道经典题目：“小明和小强正在谈论小红,这时小红走了过来,小明对小强说：‘说曹操曹操就到。’问：谁到了？A.小明B.小强C.小红D.曹操。”知其然者会心一笑,不明事理者一头雾水,其实,成语不单是外国留学生学习的难点,对于中国的高中生亦然。     

在问题解决中培养创新意识——第十册『通分』教学片断与评析

…… 　　师:小明和小东进行400米跑步比赛.小明1分钟跑完全程的3/4,小东1分钟跑完全程的5/6,怎样知道小明和小东谁跑得快? 　　……     

在问题解决中培养创新意识——第十册『通分』教学片断与评析

…… 　　师:小明和小东进行400米跑步比赛.小明1分钟跑完全程的3/4,小东1分钟跑完全程的5/6,怎样知道小明和小东谁跑得快? 　　……     

数学乐园

一、脑筋急转弯运动会上正在进行百米赛,小华跑在两个人的前面,小明跑在两个人的中间,小宝跑在两个人的后面.请问共有多少人参加比赛?     

办法好 免争吵

一天,在射阳县实验小学六(10)班的教室里,小明和小强正在为分蛋糕的事争论不休。原来,他们俩都是班里小有名气的“象棋高手”。他们在全班同学的建议并公证下进行象棋比赛,比赛规则是这样的:同学们为他俩准备一块大蛋糕,规定谁先胜了三局,就得到全部蛋糕。结果,因有其他课外活动,不得不终止比赛。此时,小明已胜了两局,小强仅胜一局。小强认为谁也没赢,应该平分这块蛋糕;小明则认为他赢了两局,占优势,应得到全部蛋糕。他们各执己见,争得面红耳赤。同学小华提议按照各人胜出局数分配,即按2∶1分配,但小明表示反对,同时也有许多同学认为这种分…     

三个好朋友分鱼

三个好朋友小明、小刚和小强,他们经常合伙打鱼。一次,他们打了一堆鱼。由于太累了,他们躺在河边的大树下休息,一会都睡着了。小明醒了,他看小刚和小强睡得正香,就把鱼平分为三份,自己拿一份走了。不一会,小刚也醒了,要回家,他也把鱼平分为三份,自己拿一份回家了。太阳快落山了     

对我校新生20×200米跑训练的研究

采用文献法、数理统计法、分析比较法 ,对两次 40名男女生 2 0× 2 0 0米跑训练和比赛情况追踪整理进行研究。探索适合新生 2 0 0米跑训练的最佳方法     

一个古老的“新”问题

有两位同学面对一个古老的问题产生了一场激烈争论 ,你想知道他们争论什么吗 ?小明手里拿着一斤棉花 ,小强手里拿着一斤铁 ,小强说 :“我手中的铁比棉花重。不信 ,咱们把这两样物体放入河中 ,棉花浮在水面上 ,铁却一下子就沉入水底去了 !”小明对小强说 :“你知道