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相似文献
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1.
吴晓红 《早期教育》2009,(12):24-24
在非洲加纳的苦马西寄宿学校,有一位老师走进教室.手里拿着一张画有一个小黑点的白纸。他问学生:“孩子们,你们看到了什么?”学生们齐声回答:“一个黑点。”这时.老师说:“难道你们谁也没有看到这是张白纸吗?”事例告诉我们:学生与老师之所以得出不同的答案.是因为他们观察的角度不同。由此我想到了我们的家庭教育:家长们总是向老师抱怨孩子的不对,  相似文献   

2.
生活中,我们用到白纸的机会可多了。今天的游戏课堂上,我们的语文老师就与我们在这张16K的白纸上做起了文章。上课了,张老师拿出一张普普通通的白纸举向我们,露出两个小酒窝对我们说:“白纸可以有哪些用处呢?”我想:白纸是我们必不可少的生活用品,它的用处三天三夜也说不完呀。这时教室里也炸开了锅,大家七嘴八舌地谈论着白纸。白纸可以做许多东西,比如卡片、彩纸、作业本等,都是用白纸做的,像这样的例子还有很多。  相似文献   

3.
案例在一次全省小学科学课观摩研讨会上,听《纸》一节课时,老师首先向每个学习小组发放一张长方形的白纸(类似打印纸),然后让学生通过感官和借助放大镜去观察,并把观察结果记录在表格里。观察完之后,老师提问:谁来说说这张白  相似文献   

4.
有这样一个故事:一位老师拿出一张画有一个黑点的白纸问一个学生:“你看到了什么?”“一个黑点。”“难道你没看到这张白纸吗?眼光集中在黑点上,黑点会越来越大的。”接着老师拿出一张黑纸,中间画有一个白点。“你又看到了什么?”“一个白点。”“太好了,”老师高兴地笑了,“无  相似文献   

5.
在非洲加纳的库马西寄宿学校,一位老师走进教室,手里拿着一张画有一个黑点的白纸,他问学生:“孩子们,你们看到了什么?”学生齐声回答:“一个黑点!”这时,老师说:“难道你们谁也没有看到这张白纸吗?今后在生活中你们可不要这样哪!”  相似文献   

6.
纸容天下     
张老师最近迷上了剪纸,一有时间就在一张16开的白纸上比比画画,还不时地用剪刀剪剪,真不懂他葫芦里能卖出什么药来。这天,一上作文课,张老师就捧着他的那张爱纸兴冲冲地  相似文献   

7.
这里是耕耘的沃土播撒着收获的希望这里是满园的花儿飘逸着醉人的芳香啊老师,我们敬爱的老师是您把一张张白纸  相似文献   

8.
在非洲加纳的库马西寄宿学校,有一天,老师走进教室,手里拿着一张带有一个黑点的白纸。他问:“同学们,你们看到了什么?”学生们齐声回答:“一个黑点!”过了片刻,老师说:“难道你们谁也没有看到这张白纸吗?在今后的生活中可不要这样啊!”  相似文献   

9.
《当代学生》2011,(11):24
曾经听过一个发生在非洲的故事:那是在加纳的一所寄宿制中学里,一位老师走进了教室。他先拿出一张画有黑点的白纸,问他的学生:"孩子们,你们看到了什么?"学生们盯住黑点,齐声喊道:"一个黑点。"老师非常沮丧:"难道你们谁也没有看到这张白纸吗?眼光集中在黑点上,黑点就会越来越大,生活中的你们可  相似文献   

10.
何山石 《初中生》2002,(23):14-15
一天,在非洲加纳的一所中学里,有位老师走进教室.他拿出一张画有一个黑点的白纸,问他的学生:"孩子们,你们看到了什么东西吗?"学生们都盯着那黑点,大声地说:"一个黑点!"老师听了很沮丧:"难道你们当中,就没有一个看到这张白纸吗?把目光老盯在那黑点上,黑点就会越来越大.  相似文献   

11.
原联合国秘书长安南在接受我国记者采访时,讲了这么一则耐人寻味的小故事:那是安南上中学时,一次课上,老师拿出了一张带有黑点的白纸,问他的学生:"孩子们,你们看到了什么?"学生们盯住黑点齐声喊道:"一个黑点。"老师非常沮丧:"难道你们谁也没有看到这张白纸吗?眼光集中在黑点上,黑点会越来越大。生活中你们可不要这样啊!"老师教导着他的学生。教室里鸦雀无声。  相似文献   

12.
美术课上。黑板正中挂着一张大大的白纸。老师正拿着毛笔在白纸上画萝卜,给大家做示范。许多同学正听得津津有味。时间仿佛也在这时停止了。可好景不长,几位电脑游戏的“狂热分子”开始不安分了,窃窃私语,聊起了游戏。许多同学  相似文献   

13.
面对着一大张弧形白纸,40岁的英国人斯蒂芬·威尔夏像一名被老师叫到黑板前做题目的小学生。在人们好奇的目光和相机的“咔嚓”声中,他即将接受的考验是:凭借记忆,在白纸上重现伊斯坦布尔这座城市的全貌。  相似文献   

14.
善待"黑点"     
有位政治家曾经深情地回忆青少年时期的一个故事:有一天,他的老师在黑板上挂了一张白纸。白纸的右下方有颗小黑点。老师问:“你们看到了什么?”“一颗黑点。”整个教室里的人几乎都做了这样的回答。“不能这样。孩子们,你们不能这样,这首先是一张白纸。”他的老师如是说。看待任何事物,我们都应总揽全局,用发展的、一分为二的眼光,不能“只见树木,不见森林”。教育学生亦是如此。首先,教师要教会学生正确地认清自己。俗话说:人无完人,金无足赤。我们应该让每一位学生发现自身的优势和长处,看到自己的每一个闪光点。教育他们不…  相似文献   

15.
【模拟题一】阅读下面的材料,按要求作文。老师在黑板上挂了一张“画”:白纸中画了一个黑色圆点。“你们看见了什么?”老师问。全班学生一起回答:“一个黑点。”  相似文献   

16.
一节班会课     
前不久,听了一节新毕业年轻教师的班会课。上课后,班主任首先拿出一张中心顿了个黑点的白纸让学生观察,并引导学生从不同的角度去思考问题。在老师的启发下,学生认识到这张纸就如同一个人,大面积的白色是一个人的优点,而小黑点则是不足,如果只盯着一个人的缺点,那么就很难发现  相似文献   

17.
白纸     
我的面前放着一张白纸,白得那么干净,那么纯粹,没有任何痕迹。而我的手上握着一支铅笔,正准备在这张纸上作画。美术老师说:每次作画都是从零开始,没有任何背景。  相似文献   

18.
学生是张白纸,有幸遇到一位好老师,这张白纸就会有丰富多采的内容。教师从某种程度上可以说会决定学生一生的命运。作为四四班的班主任,我每时每刻都能感到身上的责任和压力,这种责任和压力鞭策着我不断地改造自己,完善自己。因为我手中把握的不仅仅是我自己。  相似文献   

19.
正下午第一节课,学生们都在进行古诗文的阅读积累。作业本上没有格子的学生,按要求在白纸下垫一张信纸,认真地完成笔记。"老师,我看不见作业本下面的格子。"说话的是赵程武,一个个子矮小,但衣着十分干净、特别可爱的男孩。"哦,那老师给你一张信纸吧。""老师,我的作业本上有格子,让程武用  相似文献   

20.
一位老师走进了教室。他先拿出一张画有一个黑点的白纸,问他的学生: “孩子们,你们看到了什么?”学生们盯住黑点,齐声喊道: “一个黑点!”老师非常沮丧。  相似文献   

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