高职院校教研室主任岗位的思考与实践

教研室是高职院校最基层的教科研组织,直接关系到专业建设水平和人才培养质量,教研室主任作为教研室的领头人更加起着举足轻重的作用。文章从专业教研室建设的实际出发,阐述了教研室的作用以及教研室主任应具备的能力和主要工作实践。     

产教融合背景下的机械类专业虚拟教研室建设模式研究

虚拟教研室作为一种虚实结合的新型教学组织,具有信息化、跨学科、跨校际、动态开放的特征。分析了虚拟教研室的基本特征,阐述了虚拟教研室建设的基本原则;基于产教融合的理念,重点阐述了虚拟教研室的建设路径,并通过案例介绍了虚拟教研室的建设成果,对于高校建设虚拟教研室具有理论指导意义。     

面向武器系统教学的军队院校虚拟教研室建设思考

虚拟教研室是信息化时代新型基层教学组织建设的重要探索。在分析虚拟教研室的概念、特征及分类的基础上,研究了武器系统教学虚拟教研室的建设需求,构建了武器系统教研室能力模型,以多管火箭炮武器系统为例构建了虚拟教研室,并进行了教学实践探索。实践效果显示,虚拟教研室更好地满足了学生学习需求,提供了教学质量,取得了良好的效果。     

就教研室在常规管理工作中的思考

本文阐述了教研室的职责应明确,分析了教研室存在的不足,说明了教研室建设的重要性和紧迫性以及评估带给我们的思考,对如何能积极发挥好教研室作用的方法对策进行了深入的研究探讨,提出了在新形势下教研室的模式、应有的权利和义务,指出了其建设改革发展的方向.     

充实教研室工作，充分发挥教研室作用

本文作者根据自己参与教研室管理的亲身体会,指出了以往教研室工作中存在的一些问题,接着分析了教研室工作在学院建设与发展中所起的作用和所处的地位,最后,结合学院的实际情况,提出了七项措施来加强教研室管理和充实教研室工作。     

如何当好高职院校的教研室主任

教研室作为高职院校直接从事教学和研究的基层组织,对于学校的发展非常重要。而教研室主任作为教研室工作的领导者和组织者,主要负责教研室的教学管理、教研教改和本专业建设规划等工作,是一个教研室的灵魂。笔者根据多年从事教研室主任的实践,对如何当好高职院校的教研室主任进行了思考。     

教研室在高校发展中的职能、问题与对策分析

教研室是高等教育教学管理中的最基层组织。教研室的责任在于完成日常教学任务和把握学科的发展,因此,教研室主任的责任不仅在于分配教学任务,还在于通过高水平的科研拉动教学水平的提高。但是很多高校并未充分认识到这一点,教研室主任不但不能起到引领教研室整体发展的作用,而且由于利益分配不均衡严重削弱了教研室成员的团队精神,以至在教研室这个环节就阻碍了优秀教师才能的展示。为了推动高校教学科研水平的提高,需要从教研室抓起。     

市区两级教研部门联手，共促教研能力提升

为加强区（县）教研室主任之间的经验交流,完善对区（县）教研室主任业务管理,促进市各区（县）课程与教学工作和教研室建设,上海市教委教研室于2010年1月29日至30日在嘉善召开了09年度区（县）教研室工作交流会。区（县）教师进修学院分管院长、教研室主任．市评委会专家以及教研室领导、综合教研员等60余人参加了交流会。     

高职院校教研室建设的思考

教研室工作是高职院校十分重要的工作,加强教研室的建设在学校的发展中有着重要的意义。文中探讨了教研室建设中存在的问题,提出了加强教研室建设的措施。     

大众化教育阶段应用型本科院校教研室建设与改革的思考

教研室作为高校的基层学术组织,其工作状况直接关系到人才培养的质量.文章从高校教研室的功能定位入手,分析了当前应用型本科院校教研室存在的问题,提出了教研室建设与改革的应对措施.     

价值链会计学科定位探讨

价值链会计是一个新的研究领域,目前其学科归属仍不够明确.从管理会计的发展演变着手讨论价值链会计的学科定位,可以认为价值链会计是一种管理活动,属管理会计范畴,但价值链会计与战略管理会计等管理会计的分支不同,价值链会计对管理会计能起重新构架的作用.     

信息化学习中的学习活动管理系统应用与实践

学习活动管理在信息化学习中有着举足轻重的作用。该文先回顾了学习管理系统的发展,论述了学习设计的概况,阐明了学习活动管理的重要性。接着分析了学习活动管理系统的特征,探讨了它的结构和功能,最后用案例演示了如何利用该系统设计和管理学习活动序列,展望了它将给教育带来的变革。     

教研室群体心理特征及管理

加强教研室建设与管理是高校工作重心;高校教研室群体心理有其自身特点。本通过对这一群体内部主导动机的分析,提出了加强教研室的建设与管理措施。     

软件项目管理的思考

软件项目的管理问题几乎已成为决定软件项目成败的关键。本文结合实践开发经验,试图从分析软件项目引入项目管理的必要性入手,探讨影响软件项目管理的关键因素,以及软件项目管理的一般方法,并针对软件项目管理过程中常见的几个误区,进行剖析并提出解决思路。     

加强国有资产管理及其对策

加强高校国有资产管理已经成了国家有关部门和高校管理人员普遍关注的问题，该文从高校国有资产管理中存在的问题入手，剖析其成因并提出对策。     

高等院校"策略管理"理论探析

以我国高等院校自主办学为主体的高校运作机制为背景,从策略管理概念的界定及特征,实施策略管理的步骤与环节及其价值与意义出发,对高等学校实施策略管理进行理论探析。     

美国旅游职业教育特点及启示

美国作为一个旅游强国,旅游资源丰富,旅游管理先进,其旅游职业教育经过近九十年的发展,形成了一整套多层次、多规格的学位制度和完善的理论、教学、管理体系。结合笔者在美国的培训考察经历,对美国旅游职业院校的课程设置、实践教学、教学管理和教学理念展开分析,通过研究美国旅游职业教育的特点和优点,为我们学习和借鉴外国旅游职业教育先进经验并结合我国国情改革我国的旅游职业教育模式带来有益的启迪。     

基于能力培养的经管类实验教学体系创新探索

针对经管类专业教学特点和社会对经管类人才要求,提出了一种基于能力培养的4模块的经管类新型实验教学体系结构,并对体系结构内容进行了讨论,总结了新型实验教学体系特色。     

工作流技术在高校教务管理系统中的研究与应用

工作流技术是当前计算机信息处理领域的发展趋势,本文将工作流技术引入高校教务管理系统,介绍了建立基于Petri网的教学管理工作流模型和运用工作流引擎JPBM技术开发系统的设计与实现.     

广西高校旅游管理专业网络化教学模式创新与实践——基于泛北部湾区域经济视野下的分析

文章以泛北部湾区域经济视野下广西高校旅游管理专业网络化教学模式为研究对象,结合泛北部湾区域合作的发展进程和实际需要,在分析广西高校旅游管理专业教育优势及网络化教学模式现状的基础上,对广西高校旅游管理专业网络化教学模式的创新与实践作出大胆的设想。