用"八字诀"过好物理审题粗心关

审题不过关是制约很多同学成绩上不去的一个重要的因素,要过好物理审题这一关,我们应努力做到以下八个字:"眼看"、"嘴读"、"手     

作文教学"十二字诀"

教了30多年语文,最让我痴迷和难舍的是作文教学.学会欣赏,思考人生,激活智慧--这便是我总结的作文教学"十二字诀". 学会欣赏,做一个审美的人.欣赏,是通过颇有特殊性的审美方式作用于人的精神的.你欣赏的也许只是某一点、某一瞬间,却能在意识网络中引发相当广泛的振动,大脑会调动知识经验的储存,以深化理解和想象.唯有学会欣赏,才会有值得向人诉说的情感.     

班主任工作"三字诀"

众所周知，班主任是和学生接触最多的教师。它们的一言一行、一举一动都会对学生产生强烈的潜移默化的作用，都会对规范学生的言行举止及人生追求等有着直接的影响。特别是在对学生具体的日常生活琐事管理中，必须具有求真务实的工作作风，做到“三勤、三细、三心”，才能有效地完成班主任所承担的艰巨任务。     

"开发性教学"三十六字诀

"开发性教学"是一项致力于优化学生先天潜能的开发和后天教育与环境的影响,以高效率地提高学生的整体素质为目的的小学数学教学改革实验.这项实验包括备课、上课、作业、考核等操作模式,在百余所不同类型的学校产生了可观的效益.本文扼要介绍的只是其中的"三十六字诀'."三十六字诀"是在脑科学、心理科学、认知科学的指导下,深入研究数学知识的内在联系及规律,广泛吸收古今中外教育教学改革成功经验的基础上,经过反复的实践、认识逐步形成的,它几乎涉及了小学数学的各个环节.     

高职课堂教学"七"字诀

课堂教学是高职教学活动中最基本的组织形式之一．在课堂教学中，要做到精彩开头（头），察言观色（观），机智沉着（智），情理交融（情），讲究语言（言），以美引入（美），精美结束（尾）等七个方面，以提高高职课堂教学质量．     

口算教学"十字诀"

《数学课程标准》指出:"在教学中应重视口算,提倡算法多样化。"实践证明,要提高学生的计算能力必须加强口算教学。只有学生口算熟练了,笔算才能正确、迅速。在多年的教学实践中,笔者认为口算教学要注意以下几点:     

辅导员应对突发事件"七字诀"

辅导员在面临大学生群体突发事件时必须具备的几种能力和素质,包括统揽全局力、快速反应力、心理稳定力、敏锐判断力、科学决策力、果敢执行力和善后处理力七个方面.     

李卫东的执教"壹"字诀

在南开艺术小学语文教师李卫东办公桌的玻璃板下压着一张纸,上面是他手写的一个大大的"壹"字,旁边题了这样一句话:"壹者专也,竭其心力以事一专,无不成者."     

新时期班主任工作"四字诀"

班主任工作是管理人的工作。班主任所面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲较强的学生群体。因此,班主任在工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展指导。班主任在教育教学实践中,应有效地把学生的个性张扬、别出心裁、标新立异等创造型人才的自然特点变为创     

学生安全教育念好"九字诀"

安全教育目标是培养学生的安全意识、掌握安全知识、增强自我保护能力.笔者结合平时安全教育的做法和点滴体会,感到做好学生的安全教育应从以下几个方面入手.     

四字诀

宋人有一则笔记,被胡适先生在演讲中一再使用。他谈做官,会讲这则笔记。他讲治学,也会讲这则笔记。我读了胡适先生一本书,最后记下这则笔记：
　　少年进士问同乡老前辈：“做官有什么秘诀？”前辈答：“做官要勤、谨、和、缓。”后人把这则笔记,称为做官四字诀。     

教学质量过程监控"七字诀"解读

近年来,我校立足均衡发展,构建和谐校园,聚焦课堂教学,追寻高效课堂,加强教学管理,强化过程监控,采取多种措施,提高教学质量,取得了显著效果.     

写记叙文生动形象"四字诀"

许多同学喜欢写记叙文,但由于方法不当,记人叙事平铺直叙,淡而无味,苍白无力。笔者根据多年来辅导高考作文的经验总结出使记叙文生动形象的"四字诀",取得了良好的效果。 一、"描"述 清代诗人袁枚说:"一切诗文,总领字立纸上,人活则立,人死则卧,用笔亦然。"要让"字立纸上"就要学会变"叙"述为"描"述。就是用如画的语言来描述人和事,而不是用平面无立     

监考四字诀

按照规定,拆封试卷。提醒考生,姓名学号。一前一后,一静一动。不看书报,不离考场。敬告考生,预防违纪。考场无序,责任在己。收卷环节,不缓不急。     

南亚三字诀

喜马拉雅山脉西段和中段的南侧到印度洋之间的广大地区，称南亚。由于喜马拉雅山脉把南亚与亚洲其它地区隔开、使南亚在地理上形成一个相对独立的单元，称之为“南亚次大陆”。南亚的自然地理环境和经挤发展都有明显的独特性．是亚洲一个重要的地理区域，教师在讲述南亚这部分教材时．可以归纳为“十个三”，这样不但条理清楚，简洁明了，而且有利于学生掌握和记忆：