开头与结尾

如何开头,如何结尾,是让不少写作者纠结的环节.教材或参考书也不太提及.这里就凭我们的初浅见闻,说几点供大家参考. 显然,开头不会有定式,而是多种多样的.但在五花八门的开头中,常又可以归纳出几种样式.其中最普遍的一种,可以把它叫做"形势"式.所以这样命名,是因为它的开头常常伴以 "随着…"(形势,这种形势常表现为技术或政策发展)开篇,然后慢慢导入文章研究的主题.由于"随着"后面的观点或表述大都是政策和某种显著的发展形势,是常常人所共知的,所以这种开头读来常常让人索然无味.     

开头与结尾

如何开头,如何结尾,是让不少写作者纠结的环节.教材或参考书也不太提及.这里就凭我们的初浅见闻,说几点供大家参考. 显然,开头不会有定式,而是多种多样的.但在五花八门的开头中,常又可以归纳出几种样式.其中最普遍的一种,可以把它叫做"形势"式.所以这样命名,是因为它的开头常常伴以 "随着…"(形势,这种形势常表现为技术或政策发展)开篇,然后慢慢导入文章研究的主题.由于"随着"后面的观点或表述大都是政策和某种显著的发展形势,是常常人所共知的,所以这种开头读来常常让人索然无味.     

指导学生写好开头

小学生作文时,常常感到开头难,或迟迟下不了笔,或开头部分离题太远。如何指导学生把开头写得简洁、新颖、有吸引力,是作文教学的一个重要环节。我在讲读课文时,注意分析文章是如何围绕中心写好开头的,从中归纳出几种好的开头方法。第一种,概括叙述或提示文章记叙的人和事。如《长城》的开头:“远看长城,它象     

精彩,从“头”开始

如何让阅卷老师对你的作文一见钟情,开头非常重要。议论文写作亦如此,一个好的议论文开头,除了让读者了解你的论点或论题之外,还要有技巧美,还要与形式美相辅相成。在写作时,我们可以尝试以下几种形式。     

浅谈粤教版教材中几种散文的开头方式

新课程标准要求语文教学"能在生活中和其他领域的学习中,正确、熟练、有效地运用语文……注重跨领域的学习,拓展语文学习的范围,通过广泛的实践,提高语文综合应用能力".而学生的作文写作和作文教学就是最好的体现.但如何让学生能更好地完成写作呢?这历来是语文教学的一个难点,本文试图从几种散文的开头方式来阐述一点看法. 俗话说:"万事开头难."对于作文来说,写好作文开头尤为重要.因为读者首先看的便是第一段,所以临场写作时一定要写好开头段.     

论说文的标题艺术

标题是文章的有机组或部分,是文章内容最简明、最有力的体现.据专家研究:读者对文章的兴趣,往往来自最初的“注意”——即“内心冲动”.而这种注意它使人们的心理活动具有一定的指向.这种现象反映在读者心理上,就是读者往往只注意文章的标题和开头几句话.因此,写文章如何拟好文章的标题,使文章标题有力地表现文章内容,并让标题仅仅抓住读者,这是一个值得研究的课题.     

写好开头

有不少同学在作文时,常常为如何开头而冥思苦想,大有"开头难,难开头"之感.其实,一篇作文是整体性的,要写好开头,应先审题、立意,拟好行文提纲,胸有成竹后再构思开头,就比较容易了.     

"最是……"句式略解

诗歌语言是具有特定组织规律的语言,诗歌语言里有一种由"最是"二字开头的句式,也可以说是具有特定组织规律的语言了.这种句式由于它的特别,起到了别开生面、耐人寻味的修辞效果.     

略谈指导学生应考作文开头的技巧

<正>文章一开头就写得有姿有彩,像凤头般靓丽夺目,富有吸引人的魅力,让读者一看就叫好,忍不住读下去。怎样才能写好开头呢?我们可以寻找一些规律。一、直接入题法直接入题就是开门见山。起笔入题或说明缘由或提出全文主旨,或直奔故事,非常简洁。如"送你一轮明月"一文的开头,"送你一轮明月,让它带你走悲伤,送你一轮明月,让它带你逃离迷茫。     

记叙文常用的开头技巧

<正>"万事开头难"。对于作文来说,写好作文开头尤为重要。因为老师阅读时首先看的便是第一段,所以写作文时一定要写好第一段,紧紧抓住老师的目光,让老师不由自主地随着你的思路走。有人用"凤头猪肚豹尾"一句形容一篇好文章,那么如何才能绘好这个"凤头"呢?1.开门见山,直接入题叙事为主的记叙文,一开始就可以点明事情发生的时间、     

思想政治课教学中的几种导语设计

<正>"好的开头是成功的一半",导语设计是思想政治课教学的重要环节之一。在整个课堂教学中,导语起着从旧知到新知的诱导作用,起着激发学生学习兴趣的作用。所以有人把导语形容为"开山第一炮,打鼓第一槌"。一堂课的开头,如果有特色,就会让学生产生学习新知的兴趣和欲望。为了激发学生学习政治的兴趣,我们采用以下几种导语设计方式。1.提问式开头。在讲授新课之前,对前面学过的知识,提出一些问题让学生回答,以便了解学生掌握知识的情况。采用     

如何指导学生写好作文开头

开头在文章中的位置有如门户,它的好与坏,对于文章相当重要.好的开头,如"春云初展,鲜花含露,叫人一见倾心",能起到"先声夺人"的效果.文章的开头很难写吗?据调查了解,很多高中学生都认为较难,往往是愁眉苦脸,无从下笔,提不出问题,没有明确的主题思想,不知道从哪里说起.那么如何下笔才能写好开头呢?针对农村高中学生作文的特点,应当做到开门见山,紧扣中心,切忌故弄玄虚,拐弯抹角,或者拖拖拉拉,玩"深沉"或"哲理",卖弄修辞技巧.下面,笔者结合自己多年的教学实践,对指导高中学生写好作文开头谈几点粗浅的看法,以期与同行共同探讨.     

作文开头常用的几种方法和技巧

万事开头难,作文也是如此.起好头,能为顺利地展开文章打下基础.古人写文章把好的开头比作"凤头",是很有道理的.一个能让人"一见钟情",引发别人无穷遐思的开头,往往能使文章增色不少.特别是在应试作文中,"风头"更能牵引阅卷者的目光,使文章脱颖而出.下面谈一谈作文开头常用的几种方法和技巧.     

作文开头技法例说

<正>清人李渔说:"开卷之初,当以奇句夺目,使人一见而惊,不敢弃去。"可见文章必须讲究落笔艺术,如果下笔便石破天惊,涌现精华,则全篇就如高崖飞流直下,气势恢宏。那么如何写好作文的开头呢?下面结合各地中考满分作文介绍几种作文的开头技法。技法一:开门见山所谓"开门见山",是一种比喻的说法,指写文章时不兜圈子,快速入题。这种开头方式避免了不知所云、离题万里的弊端。打造开门见山式的开头主要有以下几     

情感仅仅来自食物吗?——哈罗的依恋实验

一、引言 提起"妈妈"一词,我们往往会联想到温暖、安全以及温馨的感觉.这是我们从小与妈妈相处所累积起来的亲密情感.心理学家把婴儿对抚养者(常常是妈妈)所产生的这种身体接近、情感亲近的心理倾向称为依恋.它是一种依附性的情感,通过这种依附性的情绪联系,可以让婴儿得到心理满足.     

文章开头“以奇句夺目”

正古人把文章开头称为"凤头",就是说文章的开头要漂亮,给人以先声夺人之感。俗话说:"好的开头是成功的一半。"高尔基曾说:"写文章,开头第一句是最难的,好像音乐里的定调一样,往往要费好长时间才能找到它。"一篇好文章,注定要有个好的开头。别开生面、新颖别致的开头,才有震撼力、吸引力,让人产生一种欲读之而后快之感,会给你的文章打下一个好的得分基础。那么,如何把开头写好呢?清朝文学家李渔在《闲情偶寄》中说道:     

拓展论证思路的有效方法

常言道：万事开头炸。但在写作中我们却又常常发现，有的同学尽管已经开了头而且是蛮不错的开头，但又思路阻塞，不知如何展开。这里介绍几种常见的拓展议论文思路的方法。     

让学生作文回归真实

"本色、真实"是小学生作文的最高境界.但常常是,我们的作文教学,在相当程度上,教给学生的是过多的作文套路程式:如何开头,如何结构,如何取材,如何点题……如此作文教学,漠视甚至践踏了学生对生活敏锐、细微的体悟,扼杀了学生的灵性.这也难怪学生的习作假话连篇、装腔作势.那么,如何才能让学生作文回归自然、回归真实、回归生命?如何激活学生的写作思路,"唤醒学生的写作意识"呢?     

论_以为_

古代汉语中常常可以看到“以为”这个结构形式,这是“以”和“为”紧相连接在一起的.这种“以为”的结构特点是什么?是一个词呢还是两个词或一种什么结构?它有哪些语法作用?它在句子中和别的结构成分有哪些关系?这些问题在《马氏文通》及其后的一些语法著作中曾有涉及,但是说法不同,有的又语焉不详.这些问题对如何认识古代汉语语法的一些特点很有关系,所以很值得进一步加以探讨.     

对高校形势与政策课教学的思考

随着近年来高等教育的高速发展,大学生人数有了很大的增加,在大学生在学习各专业文化知识的同时,加强形势与政策课程的学习对于大学生全面成才具有重要作用.但是,当前我国高校在形势与政策课程的授课质量普遍不够理想,有很多需要改进完善的地方.本文从几个方面,就如何提高形势与政策授课质量提出了几点建议和意见.