优秀传统文化与大学生社会主义核心价值观关联性——评《社会主义核心价值观与中华传统文化》

由房广顺主编,人民出版社于2015年12月出版的《社会主义核心价值观与中华传统文化》一书是以国家《核心价值观的意见》与《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》为参考依据,以国家领导人的重要讲话为重要的指导方针,分别从理论层面对于社会主义核心价值观与中华传统文化进行了科学的研究与系统的论述,同时阐述了二者之间的关联性,从国家层面、社会层面、公民层面不同角度进行阐述中华传统价值观与价值目标,从而详细阐明中华传统文化价值观的现代意义与践行价值.     

优秀传统文化与大学生社会主义核心价值观关联性——评《社会主义核心价值观与中华传统文化》

由房广顺主编,人民出版社于2015年12月出版的《社会主义核心价值观与中华传统文化》一书是以国家《核心价值观的意见》与《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》为参考依据,以国家领导人的重要讲话为重要的指导方针,分别从理论层面对于社会主义核心价值观与中华传统文化进行了科学的研究与系统的论述,同时阐述了二者之间的关联性,从国家层面、社会层面、公民层面不同角度进行阐述中华传统价值观与价值目标,从而详细阐明中华传统文化价值观的现代意义与践行价值.     

优秀传统文化与大学生社会主义核心价值观关联性——评《社会主义核心价值观与中华传统文化》

由房广顺主编,人民出版社于2015年12月出版的《社会主义核心价值观与中华传统文化》一书是以国家《核心价值观的意见》与《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》为参考依据,以国家领导人的重要讲话为重要的指导方针,分别从理论层面对于社会主义核心价值观与中华传统文化进行了科学的研究与系统的论述,同时阐述了二者之间的关联性,从国家层面、社会层面、公民层面不同角度进行阐述中华传统价值观与价值目标,从而详细阐明中华传统文化价值观的现代意义与践行价值.     

优秀传统文化与大学生社会主义核心价值观关联性——评《社会主义核心价值观与中华传统文化》

由房广顺主编,人民出版社于2015年12月出版的《社会主义核心价值观与中华传统文化》一书是以国家《核心价值观的意见》与《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》为参考依据,以国家领导人的重要讲话为重要的指导方针,分别从理论层面对于社会主义核心价值观与中华传统文化进行了科学的研究与系统的论述,同时阐述了二者之间的关联性,从国家层面、社会层面、公民层面不同角度进行阐述中华传统价值观与价值目标,从而详细阐明中华传统文化价值观的现代意义与践行价值.     

高校开展社会主义核心价值观培育的路径探讨——评《当代大学生社会主义核心价值观认同研究》

<正>社会主义核心价值观是我国传统优秀文化与时代精神凝练而成,既联结过去,将古人优秀品质融入其中,又着眼未来,指出今人正确发展道路。大学生承担着建设国家的重要使命,对其进行社会主义核心价值观培育至关重要,但想要获得良好培养效果,首先要使社会主义核心价值观得到大学生的认同。由卢军霞编著、浙江大学出版社出版的《当代大学生社会主义核心价值观认同研究》一书对价值观认同表征要素进行阐述,     

社会主义核心价值观视域下的高校青年价值观培养途径研究——评《青年价值观培育研究:以社会主义核心价值观为引领》

正高校青年是国家和民族发展的后备力量,是祖国未来的希望,社会的主流价值观念必将由一代又一代的高校青年所影响和决定。因此,高校只有在社会主义核心价值观视角下对高校青年的价值观念进行调查与研究,培养高校青年积极正确的价值观,坚定其社会主义核心价值观信念,才能培养出热爱国家、服务人民、奉献社会的社会主义接班人,助力中华民族伟大复兴的实现。由谭书敏、张春和等编著、人民出版社出版的《青年价值观培育研究:以社会主义核心价值观为引领》一书,从学术视角对青年的各方面价值观进行了实际的调查与分析,并在此基础上探讨了实现社会主义核心价值观对青年价值观引领的路径,为促进我国高校青年的社会主义核心价值观念培育与发展提供了具体的施行方案。     

藏戏的传承及民族文化价值研究——评《藏戏》

藏戏作为藏族人民生活不可或缺的组成部分,其独特的文学、音乐、舞蹈及美术深刻融人自身的发展体系,成为藏族民族文化的优秀载体.历史进入新发展时期,对藏戏的民族文化价值进行系统研究并增强其世代传承与普遍性传承,对我国多元化艺术发展与中华民族文化弘扬具有重要意义.由李云编著、文化艺术出版社出版的《藏戏》一书,立足藏戏的整体发展历程对其表演的各项形态进行系统阐述,作者以其深厚的学术基础为支撑,通过对藏戏的深入研究调查与简明顺畅的形象刻画,向读者展示了流传于祖国西南边陲的遗世独立的优美艺术文化,全书内容充实、形式多样,为藏戏文化相关研究、学习与传承提供了坚实的理论支撑.     

社会丰义核心价值观视域下的高校青年价值观培养途径研究——评《青年价值观培育研究:以社会主义核心价值观为引领》

高校青年是国家和民族发展的后备力量,是祖国未来的希望,社会的主流价值观念必将由一代又一代的高校青年所影响和决定.因此,高校只有在社会主义核心价值观视角下对高校青年的价值观念进行调查与研究,培养高校青年积极正确的价值观,坚定其社会主义核心价值观信念,才能培养出热爱国家、服务人民、奉献社会的社会主义接班人,助力中华民族伟大复兴的实现.由谭书敏、张春和等编著、人民出版社出版的《青年价值观培育研究:以社会主义核心价值观为引领》一书,从学术视角对青年的各方面价值观进行了实际的调查与分析,并在此基础上探讨了实现社会主义核心价值观对青年价值观引领的路径,为促进我国高校青年的社会主义核心价值观念培育与发展提供了具体的施行方案.     

社会丰义核心价值观视域下的高校青年价值观培养途径研究——评《青年价值观培育研究:以社会主义核心价值观为引领》

高校青年是国家和民族发展的后备力量,是祖国未来的希望,社会的主流价值观念必将由一代又一代的高校青年所影响和决定.因此,高校只有在社会主义核心价值观视角下对高校青年的价值观念进行调查与研究,培养高校青年积极正确的价值观,坚定其社会主义核心价值观信念,才能培养出热爱国家、服务人民、奉献社会的社会主义接班人,助力中华民族伟大复兴的实现.由谭书敏、张春和等编著、人民出版社出版的《青年价值观培育研究:以社会主义核心价值观为引领》一书,从学术视角对青年的各方面价值观进行了实际的调查与分析,并在此基础上探讨了实现社会主义核心价值观对青年价值观引领的路径,为促进我国高校青年的社会主义核心价值观念培育与发展提供了具体的施行方案.     

社会主义核心价值体系融入校园文明建设——评《理想信念的引领与建构:当代大学生的社会主义核心价值观研究》

众所周知,高校承担着传承文化与培养人才的重任,其校园文明建设尤为重要.而高校校园文化作为大学精神风貌的一大体现,也是建设大学精神文明中的一大内容.将社会主义核心价值体系融入校园文明建设中,这是提升高校精神文明水平的现实需要,也是培育新时代青年,帮助青年实现全面健康发展的强有力方式.因此,本文结合由郑承军编著、清华大学出...     

思想政治教育视角下新时代中职生文化自信培育研究——评《文化自信视域下高校社会主义核心价值观培育研究》

在21世纪的世界文化争辉里,中国文化鹤立鸡群.大国文化悲壮了曾经的中国人,也树立了新时代中国人的文化自信.这种自信是无条件的,任何中国人都有资格在文明的国度里高举文化自信旗帜.教育承载着树立高度文化自信的统一任务.不论在何种教育阶段都需要将文化自信作为思政教育的重要内容,尤其在中职教育中,文化自信对思政教育来说尤为重...     

大学生志愿服务中社会主义核心价值观的融入及践行——评《大学生志愿服务中价值观培育研究》

志愿服务是社会文明进步的重要标志,是大学生思想政治教育的有效载体,也是当代青年大学生以实际行动践行社会主义核心价值观的重要方式,对于帮助青年大学生坚定社会主义理想信念、提升自身的思想道德层次及强化自身的公民意识和责任意识具有重要现实意义.由丁帅编著,经济日报出版社于2020年出版的《大学生志愿服务中价值观培育研究》一书...     

多元文化下大学生社会主义核心价值观培养研究

多元文化交流激荡并存,给高校的思想政治教育工作带来新的挑战。社会主义核心价值观给高校思想政治教育工作提出新的课题和目标。我们要注重高校"两课"阵地的实效,充分利用高校已有的条件和资源,调动大学生的爱国热情和民族情怀,探索高校思想政治教育工作新出路。     

文化——高等职业教育不可或缺的精神涵养

现代社会和企业对人才不断有新的要求，比较狭窄的专业教育思想，逐渐失去存在的合理性。技术与人文是一个职业人达到高度完美的双翼，高等职业人才应该具有精到的专业知识，广泛的邻近学科知识和深厚的文化知识。面向职业生活的人文教育必须以培育主体性为核心，发掘科学技术的人文价值来为人的发展服务。高等职业教育应该兼顾为社会和为人的发展服务的两大基本功能，教学指向兼顾学识修养和人文精神的隐性素质。     

社会主义核心价值观教育与寝室文化融合对策研究

黑龙江省自2012年起在大学生德育教育上,坚持生活德育的理念,注重深化文明寝室建设,把社会主义核心价值观的要求融入到学生的日常生活之中,并取得了一定成效。基于此,以哈尔滨工业大学为例,通过问卷调查了解了600名大学生对社会主义核心价值观的认知现状。同时,通过分析寝室条件的新旧对比,总结国内成功的生活德育模式,结合材料学院特色工作,提出社会主义核心价值观教育与寝室文化建设融合。     

微文化时代研究生社会主义核心价值观的培育

研究生作为青年群体中的精英,对其开展社会主义核心价值观教育的意义不言而喻。在微时代背景下,微文化冲击着核心价值观主导地位,阻碍核心价值观的传播,也使得研究生对核心价值观教育缺乏情感认同。因此研究生社会主义核心价值观的培育需要从创造微环境,以加强核心价值观的话语权;组建微社群,以畅通核心价值观传播渠道;搭建微平台,以开拓核心价值观教育新局面三个角度展开,构建行之有效的核心价值观培育路径。     

医院文化建设中的社会主义核心价值观的探索实践

党的十八大、十九大提出了培育和践行社会主义核心价值观的要求,医疗卫生单位作为服务群众的民生行业,需将社会主义核心价值观融入医院文化建设,构建符合实际的医院精神和职工文化,凝聚医院发展共识,实现医务人员发展共享,构建安定和谐医患关系,从而为医院可持续发展提供保障。通过昆明医科大学第三附属医院实践,探索医院将社会主义核心价值观与医院文化建设相结合提升职工的价值认同感的实践路径。