在渝高校科研基地科技成果情况分析及对策研究

在“科教兴国”的战略中，高校是一个重要的组成部分，尤其在科技事业中，高校是一个重要的方面军，高校所投立的科研基地在发挥其科技工能中起到奠基和龙头的作用，对此，国务院十分重视，在《国务院关于“九五”期间深化科技体制改革的决定》中专门指出：“高等党校所属科研机构既有自身特点，又是整个科技体制改革的一个有机组成部分，通过深化科技体制改革，促进科技资源合理优化配置，使科研机构形成合理布局，以国家发展战略目标的需求为导向，充分调动科技人员参与改革的积极性，合理市科委成立了“在渝高科研基地为重庆市经济和社会发展服务对策研究”软课题小组，对重庆市高校部分科研基地进行了调查与分析研究，并提出了建议和对策。     

高校科技成果转化现状及对策

从五个方面分析了目前国内高校科技成果转化率低的原因。结合在高校从事科技成果转化工作的实践经验,提出了从实际出发,提高科技成果转化的四项思路与措施。     

高校科技成果转化现状与对策分析

科技成果是科学研究与技术开发所产出的具有实用价值的成果,是高校服务社会的重要方式,科技成果只有转化才能实现创新价值。高校在注重科技成果的研究和创造的同时,也应重点关注成果转化落地过程中的具体实践工作。本文提出建立科技成果转化机制、成立专业成果转化管理机构、加大科技成果研究资金投入、搭建产学研一体化平台四种方式优化高校科技成果转化过程,提升高校科技创新能力与社会服务效能。     

安徽高校科技成果转化现状分析及对策

新形势下,国家的竞争归根结底是科技的竞争,而科技的竞争不仅表现为科技创新的竞争,还表现为科技成果转化的竞争.近几年,高校科研力量的作用和地位不断上升,但同时我们也应该看到,高校每年取得的科技成果真正实现转化的还不到1/10,造成大学科技成果转化率低的原因较多,以安徽高校科技成果转化状况为例,从内、外两个方面对影响高校科技成果转化制约因素进行具体分析,并针对性地提出适合我国国情和高校实情的相应对策.     

高校科技成果转化的对策研究

高校科技成果转化是国家科技创新体系的一项重要内容.主要从高校科技戍果转化的现状出发,分析高校科技成果转化率低的原因,探讨促进高校科技成果转化的途径.     

高校科技成果转化机制研究

科技成果转化是指科技成果向现实社会生产力的转化，将科技思维转化为科技产品，进而转化为商品的过程是一项复杂的系统工程，它不仅涉及科学技术研究水平，研究课题和研究方向的选择，还涉及果信息传播，成果定价，技术市场，金融，法规等，成果转化的关键，在于技术的可行性及转化过程的组织与管理，据统计表明，高校科技成果商品化，产业化的状况并不心如人意，成果转化率低，科技优势难以充分发挥是高校科技成果转化中存在的主要问题。     

加速高校科技成果转化的探讨

<正> 在知识经济时代,对于集育人、科研、服务经济三大功能于一身的高校来说,不仅是知识创新的主体,技术创新的源头,而且也是基础研究和高新技术研究的主力军,高新技术企业的一支重要力量。浙江省现拥有高校总数为36所,高校中附设的研究和开发机构有365个,还建有18个国家、部     

高校科技成果转化研究

在对湖北省高等院校的科技成果转化意义的全面描述基础上,分析高等院校的科技成果转化是一项复杂的系统工程。肯定湖北省科技成果转化取得的重大进展,分析高校科技成果与服务社会不对接的一些问题,提出几种意识。     

黑龙江省高校科技成果转化问题分析

我国高校技术成果转化发展取得了一定的成绩,但也存在一些问题,只有深入研究高校技术转化的对策,才能更好地促进地方高校技术转移中心的建设和工作的开展,为地方经济建设和社会发展做出更大的贡献。根据高黑龙江省实际情况分析,提出了包括大力发展产学研,促进科技成果转化、加强大学科技园建设,为企业孵化科技成果服务。     

高校科技成果转化的制约因素及对策

我国在实施科教兴国战略中,必须高度重视科技成果的转让.在科技人员聚集的高校,其科技成果转化情况并不容乐观.如湖南省的大专院校每年上报的科技成果近500项,其中只有不到200项成果转化.湖南省有中小型院校30余所,每年完成的项目近300项,但得到转化的却不足20%.本文拟就高校尤其是中小型院校科技成果转化的制约因素和对策作一个探讨.     

论高校科技成果转化的激励机制

1有效的激励机制是科技成果转化的关键性因素 知识经济向高等院校提出了更高的要求,也为高校的改革和发展提供了历史性的机遇.实施科教兴国战略,要求高校增强高新技术开发和辐射功能,使高校成为我国科技进步和经济发展中不可取代的重要力量.     

高校科技成果转化的问题分析和对策研究

在我国现代化进程中,高校科技成果转化是高校促进产学研结合,实现社会服务功能的重要表现形式。而目前我国高校的科技成果转化工作不尽人意。本文提出了目前高校在科技成果转化中存在着科技成果少、成熟度低、实用性不强以及转化率低等问题,并在剖析这些问题形成因素的基础上,提出了促进我国科技成果转化的具体对策和建议。