中职学校实践教学质量保障体系构建的思考

近年来中等职业教育的发展非常迅速,但随之而来的教学质量问题备受关注,对于中等职业学校来说,为社会培养实用型专业人才是其教学的根本目的,实践教学质量的提高至关重要。而这就需要通过加强实践教学质量保障体系构建来得以实现。本文分析探讨如何提高中职学校实践教学质量保障体系的途径和方法。     

高校教学质量管理体系和质量保障体系构建

本文就高校建立ISO9000教学质量管理体系的可行性和意义进行了分析,给出了教学质量管理体系的模式和结构,最后就教学质量保障体系进行深入的分析和阐述.     

本科院校成人教育质量保障体系的构建

本文根据针对性、可行性、有效性、科学性、系统性的原则,从双层次质量保障体系、多元化质量保障主体、全方位质量保障系统三个方面提出本科院校成人教育质量保障体系的具体构建方案。     

财经类高校研究生教育质量保障体系构建

在学习吸收借鉴国内外院校先进做法和结合学校专业特色的基础上,提出构建研究生教育质量保障体系.明确培养主体责任,加强制度保障;提升导师团队科研与学术水平;完善研究生教育督导制度.为提高研究生培养质量提供参考.     

高校图书馆馆藏信息资源保障体系的构建

通过对高校图书馆馆藏资源的需求特征进行分析,指出图书馆馆藏资源体系的现状及存在问题,以此研究建设高校图书馆相对完备的馆藏信息资源保障体系。     

新建二级学院教学质量保障体系的构建

教学质量是高等院校建设与发展中的重点工作,新建二级学院在其建设与发展过程中,面临有许多新问题、新情况,尤显突出的就是教学质量的监控与保障体系的构建问题。本文对高等院校中新建二级学院教学质量保障体系的基本框架进行了全景式的探索,提出了如何保障本科教学质量的相关策略。     

地方高校研究生培养质量保障体系的构建

创新、质量是研究生教育发展的任务与目标,科学、高效的质量保障体系是保证研究生教育健康向上可持续性发展的基石。作为一所地方高校,西安科技大学通过深化招生制度,提升教学水平,学位论文全程监控、提高论文质量,强化创新意识、创新能力等,构建出特色鲜明的研究生培养质量保障体系。     

关于构建高校教材质量保障体系的研究与实践

教材是教学内容和培养目标的具体化和知识载体,保证高质量教材进课堂是提高教学质量的重要前提.目前我国高校教材选用现状不容乐观.为规范教材选用管理,提高教材选用质量,制定一套科学的质量保障体系势在必行.笔者结合郑州航空工业管理学院的工作实践,探讨教材选用原则,并设计出一套可操作性较强的教材质量保障体系,以满足学校教材工作要...     

基于ISO9000的高校教学质量保障体系

经过连续扩招后,如何保障高校的教学质量成为重要课题。ISO9000是国际通行的质量保证体系,具有鲜明的特征。借鉴ISO9000的基本思想和管理原则,尝试构建了我国高校教学质量保障体系。     

浅谈女子院校实践教学保障体系的构建

高等院校实践教学保障体系主要包含：一支既能进行理论教学又能指导实践训练的“双师型”教师为主体的队伍;具备符合专业特色的、仿真性的实践教学基地以及具有专业特色的实践教学环节三个重要方面。它是保证实践教学效果的重要因素。本文只针对目前高等院校实践教学体系中保障体系需要解决的问题,从女性教育的角度进行分析研究。     

科学构建学生党员质量保障体系

高校党员发展工作不单单是一项具体的组织工作,更是培养社会主义事业接班人的一项大事.因此,高校应根据自身实际,建立一套行之有效的党员质量保障体系,为提高学生党员的发展质量提供思想保证;完善和协调党员发展机制,为提高学生党员的发展质量提供制度保证;建立党建工作的管理服务体系,为提高学生党员的发展质量提供组织保证.     

基于质量控制点和质量标准 构建高校教学质量保障体系

依据系统论、信息论等现代理论,我们要全面梳理高校在人才培养过程中的环节,确定质量控制点,制定质量标准,构建全面的本科教学质量保障体系。本文阐述了质量保障体系的主动性、激励性、目标性、全员性、系统性、全程性原则及质量保障体系的四个系统：主要质量控制点系统、教学质量评价系统、教学质量信息反馈与改进提高系统、教学质量组织系统。     

地方高校教务服务保障体系的构建

高校的教务服务水平对学校教师教学以及学生学习的正常开展起着十分重要的作用。但当前,地方高校的教务服务存在着制度缺乏、人才不足、质量难控、信息孤立四方面的问题。因此,需要构建以制度保障、人才保障、质量监控保障、信息化保障四个子体系为内容的高校教务服务保障体系。     

地方高校教务服务保障体系的构建

高校的教务服务水平对学校教师教学以及学生学习的正常开展起着十分重要的作用。但当前,地方高校的教务服务存在着制度缺乏、人才不足、质量难控、信息孤立四方面的问题。因此,需要构建以制度保障、人才保障、质量监控保障、信息化保障四个子体系为内容的高校教务服务保障体系。     

社科查新质量保障体系构建研究

在分析社科查新的四大特征基础上,设计了社科查新质量保障体系,并分别从查新队伍、查新资源、学术不端检测、专家库设置、用户满意度等5个方面,对体系建立过程中需要注意的问题进行论述。     

校局合作的教学质量保障体系的构建

校局合作是公安高校培养高素质的应用型公安专门人才的重要途径。文章通过对校局合作存在问题的理性审视,通过对校局合作的特点、原则、存在的问题等的理性审视,构建政府、公安机关、公安高校三方共同参与的校局合作内、外部教学质量保障体系。     

试论网络信息传播保障体系的构建

近年来网络传播已俨然成为了当今社会的一个重要的传播方式,网络传播给社会带来了巨大的影响。随着网络信息资源的不断更新,网络上面不健康的信息和垃圾信息也越来越多了,例如系统漏洞、网络攻击、计算机病毒、网络违法犯罪、著作权保护等网络问题也慢慢浮现出来了。因此,网络信息传播体系的构建的重要性日益显著了。本文根据当今网络信息传播存在的一些问题研究讨论了在网络信息传播体系构建中应该遵循的原则,并经过研究做出了网络信息传播体系构建的结构流程分析。     

构建教学质量保证体系科学监控人才培养过程

教学质量关系到高校的生存与发展,高校扩招后,如何保障和提高教学质量是高校面临的重大课题。本文主要探讨了教学质量保障体系构建必要性、质量保障体系内容及在建立过程中应注意的几个问题。     

高校科技自主创新保障体系的构建

自主创新是一个企业组织,乃至一个国家持续发展的原动力.作为自主创新主体的高等院校应当主动参与科技自主创新过程.面对不断深化的改革与逐步转换的体制,高校急需构建一套科技自主创新保障体系,以确保高校科技自主创新顺利实施,提高高校的科研能力和综合竞争力.本研究主要从组织保障、制度保障、投入保障、平台保障和人才保障等五个方面对保障体系进行构建,并详细探讨了具体的保障措施.     

高校科技自主创新保障体系的构建

自主创新是一个企业组织,乃至一个国家持续发展的原动力。作为自主创新主体的高等院校应当主动参与科技自主创新过程。面对不断深化的改革与逐步转换的体制,高校急需构建一套科技自主创新保障体系,以确保高校科技自主创新顺利实施,提高高校的科研能力和综合竞争力。本研究主要从组织保障、制度保障、投入保障、平台保障和人才保障等五个方面对保障体系进行构建,并详细探讨了具体的保障措施。