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来到大寨,真是看不够,听不够,天天都有新的感受。英雄的大寨贫下中农在毛主席革命路线指引下,在两个阶级、两条道路、两条路线的激烈斗争中,英勇奋战,使大寨成为农业战线上对资产阶级实行全面专政的一面红旗。在这里,我们看到,大寨贫下中农在战天斗地和批判资本主义的同时,还在进行着一项不寻常的大工程,这就是要在未来大寨红旗接班人的头脑里,用马列主义、毛泽东思想建造起一道反修防修的钢铁长城。大寨贫下中农说:“要让红旗飘万代,重在教育后一代。”他们不但在用滴滴汗水滋润着几百亩大寨海绵田,而且在用一腔心血培育着大寨新一代。 相似文献
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道县岑江渡公社中学,是在无产阶级文化大革命取得伟大胜利的一九六八年,由贫下中农自己办起来的一所新学校。八年来,这所学校在公社党委领导下,坚定不移地贯彻执行毛主席的教育路线和方针,较好地发挥了无产阶级专政工具的作用,促进了农村基层政权的巩固和人民公社集体经济的发展,成为全省农业学大寨的先进单位之一。在热烈庆祝伟大领袖毛主席生前的英明决策迅速实现,以华国锋主席为首的党中央一举粉碎“四人帮”反党篡 相似文献
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《华南师范大学学报(社会科学版)》1977,(4)
无产阶级文化大革命以来,在毛主席无产阶级教育路线指引下,我校师生坚持以阶级斗争为纲,遵照毛主席提出的“教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合”的方针,大批修正主义,大干教育革命。特别是近一年来,我们又认真学习华国锋主席在全国农业学大寨会议上的总结报告,紧跟农业学大寨、普及大寨县的革命形势,把转变学生思想放在首位,坚持“以学为主,兼学别样”的原则,实行教学、生产劳动、科学实验三结合,既为农业学大寨输送了一批“有社会主义觉悟的有文化的劳动者”,又使学校教育直接为农村三大革命服务,为农业学大寨作出贡献,受到广大贫下中农的好评。 相似文献
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慈利县东方红大队,农业学大寨,革命和生产面貌大改变;教育学大寨,一代学大寨的新人跟上来。这里记叙的是这个大队学校初中毕业生王恩桃坚持山区闹革命,和贫下中农一道学大寨的几件事情。 相似文献
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大寨贫下中农对学生进行政治思想教育有几条“规矩”: 其一,凡是大队的政治学习、政治运动,学校高年级的学生一律参加。让学生从小就同贫下中农一起参加阶级斗争,上好阶级斗争这门主课。其二,学校每逢学生入学、毕业,都要把他们带到“教育树”下,请老一辈贫下中农话今昔。使学生经常接受忆比教育,学会“把旧中国和新中国加以比较”。其三,学校师生人人都要过“扁担关”。春季挑肥上山半个月,秋季挑担下山一个半月,让学生亲自体会老一辈创业的艰难,把大寨的“扁担精神”学到手。其四,每年年终,高年级学生要和社员一样坐在政治夜校里,采取自报公议的方法评工 相似文献
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李锦发 《华南师范大学学报(社会科学版)》1974,(4)
农村中小学数学如何开门办学,为“农业学大寨”服务,这是数学教改的中心课题.我在接受贫下中农再教育中,学到一些为农业学大寨服务的数学知识,并以这些知识充实于教学,收到较好的效果.一、运用一把特殊的尺子丈量田地在农田规划过程中,贫下中农利用一把特殊的尺子丈量田地,丈量方法与面积计算都比较简便.这把尺子的构造如下:用一木条,长二米,在正面刻上公制的长度(米)的刻度,如下图1 相似文献
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《人民教育》1975,(6)
最近山西省委召开教育革命昔阳现场会,以毛主席关于理论问题的重要指示作指导,总结推广大寨大队党支部和昔阳县委用大寨精神办学育人的教育革命好经验,这是教育战线上的一件大事。大寨,是伟大领袖毛主席亲自树立的农业战线上的一面红旗,是无产阶级专政下继续革命的典型,是对资产阶级实行全面专政的典型。每一个到过大寨参观的革命同志,亲身了解到贫穷落后的旧大寨怎样变成了欣欣向荣的社会主义新大寨,莫不为大寨大队党支部和贫下中农高度的路线觉悟和冲天的革命干劲所感动。大寨的教育革命怎么样?过去许多人是不清楚的。现在开了现场会,各地到会的同志大开眼界,深受教育,上了一堂深刻的毛主席的革命路线课。大寨党支部和贫下中农坚持党的基本路线,把学校办成无产阶级专政的工具,使大寨的青少年一代成长为大寨红旗的接班人,为教育战线上的社会主义革 相似文献
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《华南师范大学学报(社会科学版)》1977,(4)
无产阶级文化大革命和批林批孔以来,我们学校在大队党支部的领导下,遵照毛主席关于“改革旧的教育制度”的教导,同大队农科站、农机维修站、宣传广播站结合,逐步把学校的工作转移到为农业学大寨服务的轨道上来,取得了一些成果。最近,被评为省农业学大寨的先进单位,使我们大队全体贫下中农和革命师生都受到很大的教育和鼓舞。校站结合,从体制上保证了大队党支部对学校的领导,进一步落实了贫下中农对学校的管理,使教育革命和农业学大寨结合起来,并直接为农业学大寨作出贡献,这是教育制度的一个改革。 相似文献
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在山西省教育革命昔阳现场会上,很多同志激动地说:“大寨和昔阳县教育革命的丰硕成果,是斗出来的,干出来的。学习大寨的教育革命经验,首先要把自己变成大寨人,焕发大寨人的精神,拿出大寨人的干劲,同修正主义教育路线斗,按照毛主席关于教育革命的指示干,一斗二干!”这个体会是很深刻的。的确,大寨党支部始终坚持党的基本路线,坚定地贯彻执行毛主席对教育革命的各项指示,与修正主义的教育路线斗,与资本主义倾向斗,与旧的传统观念斗,七斗八斗,斗出了教育事业大发展,斗出了学校面貌大变样,斗出了一代新人在成长。昔阳县学大寨的经验也是斗出来的。在办学方向上,他们抓了复辟与反复辟的斗争;在贫下中农管理学校上,他们 相似文献
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刘步海 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1975,(2)
大寨不仅是我国农业战线上的一面红旗,而且也是教育战线上的一个典型。大寨大队党支部和贫下中农坚持党的基本路线,把学校办成无产阶级专政的工具,使大寨的青少年一代成长为大寨红旗的接班人,为教育战线上的社会主义革命树立了一个光辉的样板。我们要把大寨这些经验真正学到手,没有诚心和革命精神是不行的。学大寨非真学不可。 相似文献
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广西师院中文系教材编写组 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1977,(1)
在全国热烈庆祝华国锋同志担任中共中央主席、中央军委主席,热烈庆祝以华国锋主席为首的党中央一举粉碎五张江姚“四人帮”反党集团篡党夺权阴谋的伟大胜利的大好形势下,伟大领袖和导师毛主席的光辉著作《论十大关系》发表了,这是我们全党全军全国各族人民政治生活中的一件大事,也是马克思主义发展史上的一件大事. 相似文献
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王锡发 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1977,(6)
在第二次全国农业学大寨会议精神鼓舞下,广大贫下中农以大寨为榜样,大搞造田造地群众运动,以实际行动批判“四人帮”破坏农业学大寨的反革命罪行,为社会主义革命和社会主义建设多打粮作贡献.在群众性的造田造地的过程中,要把一个个高低不平的荒坡或旱地改造成一块块平整的大寨四,掌握填挖土方量的计算对于编制工程预算、合理组织安排劳动力、拟订工程进度是很必要的.为了解决这个问题,下面介绍一种简易的土方计算方法. 相似文献
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《湖南教育》1975,(7)
遵照毛主席“教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合”的指示,根据农业学大寨的需要和贫下中农的意见,一九七四年秋,我们学校办起了一个农技班,今年春天又增办了一个赤医班。在实践中,我们体会到,办专业班必须坚持无产阶级政治挂帅,坚持为农服务的方向。只有这样,才能真正发挥为农村三大革命服务的作用,为贫下中农所欢迎。专业班要坚持为农服务的方向,首先是教育专业班学员爱农务农,心甘情愿当农民,扎根农村干一辈子革命。我们从多方面加强对学员的政治思想教育工作,抓住大小课堂,利用一切活动向学员进行爱农务农的教育。区委书记钟德生同志亲自带领农技班的学员到他自己的点上与贫下中农同吃、同住、同劳动、同学习,让学员们接受贫下中农再教育,还带领他 相似文献
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广西师院报道组 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1977,(4)
为了贯彻落实华主度抓纲治国的战略决策,为今年农业的丰收贡献力量,遵照区党委的指示,我院师生员工一千一百多人,于四月下旬奔赴桂林市郊区朝阳公社、大河公社和灵川县潭下公社的部分生产队参加春插劳动.师生员工参加春插,亲眼看到贫下中农和广大社员群众日夜奋战,抢耙抢插,誓夺丰收的革命精神,看到农业学大寨的一派大好形势,深受教育和鼓舞.他们鼓足革命干劲,同社员一道,争分夺秒,积 相似文献
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不久前,我们在东四小学初中二年班组织一次描写贫下中农的写作教学试验课,指导全班三十二名学生,一共采写了十五名贫下中农的先进人物,其中有大队、生产队的干部,有学大寨的“半边天”,有一心为集体的饲养员、水利员,有热心搞科学种田的农科组长,有立场坚定的共青团员、民兵战士。这次写作教学试验,学生写出的习作,思想性强,内容具体生动,对农村三大革命斗争起着促进的作用。 相似文献