"她"为什么是"笑了"

先抄<祝福>中原文: ……微雪点点的下来了. "我问你:你那时怎么后来竟依了呢?" "我么?……" "你呀.我想:这总是你自己愿意了,不 然……." "阿阿,你不知道他力气多么大呀." "我不信.我不信你这么大的力气,真会拗他不过.你后来一定是自己肯了,倒推说他力气大."     

我是"左手"

三岁时,女儿常常搂着父亲的脖子撒娇:"爸爸,我还要听,你再给我讲两个故事". 四岁时,女儿常常拖着母亲的手耍赖:"妈妈,我还想玩,你再陪我玩一次游戏."五岁时,女儿常常缠在父母腿边哭闹:"我,我还想看一会儿动画片."六岁时,父亲对女儿说:"爸爸为你请了一个辅导老师,你要学会弹钢琴."七岁时,妈妈对女儿说:"绘画最能陶冶人的气质,妈妈明天带你去少儿美术班报名."八岁时,父母对女儿说:"学习千万不能落后,周末浪费了可惜,明天你去上补习班".     

我们的"老班"

近两个月的教育实习很快结束了.在网上和所带班级的孩子们聊天,问起"咱们的老班".学生们笑我:"小白老师,覃老师是我们的老班,不是你的."我笑着辩解:"是咱们的,我也崇拜咱老班."     

小议英语语序问题

字词组合完成语言的交际功能,先说什么,后说什么,看似极其平常的事,实际上很值得揣摩。比如,汉语:"我是一名学生。"英语":I am a student."在此我想谈谈英语语序的问题。我们中国人学习英语很大程度上受母语的干扰,即经常出现"中国式英语"的现象。其中语序问题就非     

减少"包办代替"给学生更多机会

学校一年一度的"书之梦"课本剧比赛开始了.为了能取得好成绩,我又开了一晚上的夜车,为我们班选出了一篇课文并编写了剧本. 第二天,我兴高采烈地走进班里,把我的计划和大家说了说,全班同学都很高兴,并开始琢磨怎样找服装、做道具.这时,我听到了一段小声议论:"老师怎么选这篇课文?又长又不好演.""你管呢,让你演什么你就演什么呗.""我可不想演."听到这儿,我心里咯噔一下,回头一看,原来是新宇.下课,我把他请到办公室和他聊了起来:"你是咱们班的小艺术家,表演起节目来真棒!我想听听你对这次班里演课本剧有什么看法."     

谎言也是"疗伤药"

例1:那天,上美术课,徐老师让学生画脸盆.顽皮的阿昌说:"老师,我想画枪."心情不好的老师冲着他斥责道:"画枪?你想当土匪啊?"全班学生大笑.     

"肥皂水"哲学

约翰·卡尔文·柯立芒(1923-1929年任美国总统)发现他的女秘书长得非常漂亮,但工作经常出现差错.一天早晨,柯立芒看见女秘书走进办公室,便对她说:"今天你穿的这身衣服真漂亮,正适合你这样年轻漂亮的小姐."女秘书受宠若惊,柯立芒接着说:"但你不要骄傲,我相信你处理的公文也和你一样漂亮."果然从那天起,女秘书处理公文时很少出错.一位朋友知道了这件事,好奇地问柯立芒:"这个方法很妙,你是怎样想出来的?"柯立芒说:"这很简单,你看见理发师给人刮胡子吗,他要先给人涂肥皂水.这是为什么呀?就是为了刮起来使人不疼."     

学会"将心比心"

将心比心.指遇事设身处地替别人着想.很多时候,我们家长都会这样对孩子说:"你要是我,你会怎么想?"可是却没从另一个角度去考虑:"如果我是你,我会怎样?"     

育"牛"如子

"顾老师,笨牛分到你班了,想争全优没门了,等瞧好戏吧. "笨牛"的名字叫牛亮亮,因为学习成绩特差,人送绰号"笨牛",哪个班主任接纳的前提条件都是不算学生数.我心想:"没有教不好的学生,只有不会教的老师."为了帮助牛亮亮克服自卑感,提高学习兴趣,开学第一天上课,我在班级宣布:"从今天起,牛亮亮同学和大家一样是我们班的一分子."我自以为"开明"的作法在牛亮亮身上没有取得明显成效.为此,我只得牺牲许多休息时间,帮助这孩子补差,但是他并不领情.放学后,我提出要他留下来补习功课,开始他勉强答应,时间长了就左右推托,以致不辞而别.再后来我让同学看着他,他还是借故溜了,作业根本不做.最可气的是年级考核,他考了个年级倒数第一.我开始后悔要了这个后进生,觉得这孩子不可救药.冷静下来又一想:"会不会是我的方法有问题?假如是我的孩子,我该怎么教?"     

来到"303"

我终于上三年级了,我非常高兴. 来到303班,我认识了很多新同学.当时,我还不认识别的同学,看见别的同学在议论纷纷:"这是谁呀?跑到我们班上来了."我心里想:过几天不就认识了.     

如此"不争气"

小时候,妈妈说:"乖孩子,认真读,咱家没出过大学生,你一定要争气,别让我们失望."于是,我暗暗告诉自己,我一定要认真学习,一定要争气.慢慢地,我迷上了修破烂儿,打火机、坏玩具,一修就好,可成绩在下降.妈妈看见说:"那是没出息的人做的."     

我遇见了我的梦

有一天,我遇见了我的梦.梦对我说:"你总是忘记我,我要惩罚你."说完就不见了.我想:"哼,你不过是一个虚无缥缈的梦,你肯定惩罚不了我."于是,我没有把梦的话放在心上. 那天晚上,我一进入梦乡,一个噩梦立刻找上了我.我被吓醒了,—看闹钟,才凌晨两点.呜呜……这下我知道梦的威力了.     

"东西"一词的由来

"东西"这是我们使用极为频繁的一个词,这个词最早出现于唐代,《遂雅·称谓》一书中记载:"称物曰‘东西'也."可是,你想过没有,人们为什么用"东"和"西"这两个方位词组合起来指代物品呢?这里有不少有趣的解释.     

别轻易地对孩子"盖棺定论"

我常常听到教师总是轻易地就对一个孩子"盖棺定论":"你们是我教过的最差的一届学生!""你要是能考上大学,除非太阳从西边出来!"托马斯·曼曾经语重心长地告诫我们:"不要为别人不能成为你所希望的人而愤怒,因为你自己也不能成为自己所希望的那个人."真的,请骄傲地做你自己,而不要小心翼翼让别人定义你."我就是我",而非别人盼望中的"我".     

"为了学生的终身发展和一生幸福"思考与实践系列之一重视发展,也要重视幸福——关于中小学校教育使命的思考

近日,我在报纸上读到一则报导,一名学生几年来4次以优异成绩考入重点大学,但又三次被迫退学,其中原因是因为不能适应大学的学习和生活.今年再次考上大学后,记者采访他:"有没有想过会再次被退学?"他回答:"想过."记者又问:"如果让你再考一次,你还能考上名牌大学吗?"他回答:"只要我想考,就能考上."     

求人"与"求己

某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过.这人说:"观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?"观音说:"我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度."这人立刻跳出檐下,站在雨中:"现在我也在雨中了,该度我了吧?"观音说:"你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞.所以不是我度自己,而是伞度我.你要想度,不必找我,请自找伞去!"说完便走了.……     

浅析"王将军之武库"

王勃的<滕王阁序>中有这样的句子:"腾蛟起凤,孟学士之词宗;紫电清霜,王将军之武库."教材对此句的注释是:"意思是说,文坛上众望所归的孟学士,文章的辞采有如蛟龙腾空,凤凰飞起.王将军的兵器库里藏有锋利的宝剑."认真阅读原文,我认为教材的解释是欠准确的.其原因有两点:一是句式把握欠准确.句中的"孟学士之词宗"和"王将军之武库",与<劝学>中的"爪牙之利,筋骨之强"句式结构完全相同,都是定语后置句式,它的正常语序应该是"词宗孟学士"、"武库王将军".……     

不要将孩子"看透"

一位小朋友将邻居家的小朋友打架哭了.爸爸很生气,将他拉到跟前教训;"说,你是怎么将侬打哭的?少跟我玩心眼,你心里怎么想我可是看得透透的."     

永远的风景

那天是他的生日,妈妈说:"儿子,你提个要求吧.妈妈一定会满足你." 他想了好长一会儿说:"妈妈,我想去看一场电影,我想要您跟我去看一场电影." 妈妈说:"好,妈妈陪你去看一场电影."     

"拓麻歌子"风波

一 "真是气死人了!你瞧瞧."一脸怒容的陈老师递给我一张皱巴巴的纸条,纸条上赫然写着这样两段话: 陈老师真可恶!为什么不让我们带"拓麻歌子"(一种电子宠物游戏)?我们又没有影响上课.