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1.
姜有荣 《中学生读写(初中)》2002,(5)
语言连贯题是近年来高考的一种常见题型,它不仅有利于考查学生运用语言的技能,而且有助于提高学生语言表达的素质。纵观近十年来高考“语言连贯题”的命题趋向,它已由文句意义的连贯、语言手段的运用逐步向修辞乃至韵律方向延伸,要求越来越高,难度越来越 相似文献
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从2002年高考情况看,许多考生对改为主观题的古诗鉴赏感到无从下手。为此,笔者综合2002年高考语文全国卷、北京卷、上海卷及各地模拟试卷上此类题,分析概括出解答这类试题的十个基本点,以期为同学们的学习提供有益的帮助。一、意象塑造意象是想像力对实际生活所提供的经验材料进行加工生发而在作者头脑中形成的形象显现。古典诗歌中的意象既指叙事诗中塑造的人物形象,也指抒情诗中的抒情主人公,更多的则是指诗歌描写的景或物。如(限于版面,删去了原考试题的设问,下同):山行杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱… 相似文献
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从语法角度看,主语是句子的发端,主语一致,容易保持叙述、议论角度的一致,加强语言的连贯感。如果任意改变主语,往往会中断气,导致句子不连贯。 相似文献
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2007年高考语文试卷对"语言表达连贯"考点的考查空前火爆,18套试卷中有7套对该考点进行了考查(2006年只有4套,2套衔接,2套排序),而且在考查形式上都不约而同地把"抓手"锁定在"排序"题型上,这一受到全国卷和各省市卷高考命题专家共同青睐的题型应引起广大考生的高度重视。现以2007年高考的7 相似文献
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姜有荣 《青苹果(高中版)》2008,(3):4-6
<正> 2007年高考语文试卷对"语言表达连贯"考点的考查呈上升趋势,18套试卷中有7套对该考点进行了考查(2006年只有4套——2套衔接题,2套排序题),而且在考查形式上都不约而同地把"抓手"锁定在"排序"题型上,此类题应引起广大考生的高度重视。现以2007年高考试题为例,对该题型的解答要领作一解说。 相似文献
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《山西教育(综合版)》2007,(10)
2007年高考语文试卷对"语言表达连贯"考点的考查空前火爆,18套试卷中有7套对该考点进行了考查,而且在考查形式上都不约而同地把"抓手"锁定在"排序"题型上。这一受到全国卷和各省市卷高考命题专 相似文献
8.
《读与写:教育教学刊》2007,(10)
2007年高考语文试卷对"语言表达连贯"考点的考查空前火爆,18套试卷中有7套对该考点进行了考查(2006年只有4套,2套衔接,2套排序),而且在考查形式上都不约而同地把"抓手"锁定在"排序"题型上,这一受到全国卷和各 相似文献
9.
《中学语文(读写新空间)》2014,(32)
<正>"连贯"是指语言的表达,要注意句与句之间的组合与衔接,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。2012年以来,全国课标卷Ⅰ、全国课标卷Ⅱ分别设计了两道连贯题:15题为客观题,侧重于语句排序,16题为主观题,侧重于填写语句。2014年高考中,除全国课标卷Ⅰ、全国课标卷Ⅱ外,重庆卷、江苏卷、江西卷等也设计了连贯题。由于这类试题选材的形式、内容都比较灵活,考生普遍反映难度较大。下面,结合实例给同学们谈谈语句 相似文献
10.
赵继发 《中学语文(读写新空间)》2001,(5):54-55
连贯是语言表达中句间排列组合的规则,是语句衔接自然的方法。此考点是近几年来高考语文考查的重点之一。它以不同的题型出现在高考试题中。1996年是句序排列,1997—2000年(春)是选文填空。这种题目看似容易,实则不然。据统计,在1998和1999两 相似文献
11.
焦文林 《中学语文(读写新空间)》2014,(11):43-45
“连贯”是指语言的表达,要注意旬与句之间的组合与衔接.做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。2012年以来,全国课标卷Ⅰ、全国课标卷Ⅱ分别设计了两道连贯题:15题为客观题.侧重于语句排序,16题为主观题,侧重于填写语句。2014年高考中,除全国课标卷Ⅰ、全国课标卷Ⅱ外。重庆卷、江苏卷、江西卷等也设计了连贯题。由于这类试题选材的形式、内容都比较灵活,考生普遍反映难度较大。下面,结合实例给同学们谈谈语句排序题的解答技巧。 相似文献
12.
董家康 《新语文学习(小学作文)》2011,(12):39-42
一、话题要一致
话题一致,也叫“陈述对象一致”,指尽量从同一个角度,围绕一个中心表述。主语是句子的发端和陈述的对象,只有主语相同,话题一致,才能使整个文段连贯自然,并极力避免随意更换主语和变换话题。 相似文献
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语言连贯就是上下衔接、前后照应、语意贯通,是语言运用方面的一个基本要求.语言连贯题能考查考生的分析能力、逻辑推理能力和语言表达能力,是近年来语文会考的热点之一. 相似文献
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"语言表达连贯"这个考点历年来受到高考命题专家的青睐,这一题型也应引起广大考生的高度重视。一、前后的勾连性"嵌入式"的句子,既要"勾前",又要"连后",只有这样,才能使句子的衔接紧密,脉络贯通。如:【例1】依次填入下面一段文字中横线处的语句,衔接最恰当的一组是()天鹅悠闲自在、无拘无束,它时而 相似文献
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李弗不 《语文世界(高中版)》2006,(12):44-46
在沉寂了两年没有考查语言连贯题后,2006年高考语文全国Ⅰ卷、Ⅱ卷和浙江卷又赫然地出现了语言连贯题目的考查,以示其重要性和不可忽视性。那么,什么是语言表达连贯呢?所谓连贯,就是围绕一定的中心,按一定的叙述角度和一定的顺序表达,使句子前后照应,语气上下贯通。语言连贯考查的是书面表达中句与句之间的组合与衔接问题。保持语言连贯,需要兼顾话题(有共同的话题)、句序(合理的句序)、语言的运用(语言的衔接与呼应)和语境、句式的协调一致四个大的方面。那么,应该怎么解答连贯题目呢?有没有一些简明扼要的解题操作方法呢?根据我的经验,大… 相似文献
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“语言表达连贯”多年来一直是高考的考点之一。所谓的连贯就是语言的表达要注意句与句的排列组合,注意上下句的联系、衔接与呼应,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。这类考题主要考查学生的阅读理解能力、语言组织能力和思维判断能力。2006年高考,全 相似文献
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张凤玉 《初中生世界(初三物理版)》2008,(Z5):41-43
语言连贯有三大因素:保持话题统一、合理安排句序、运用言语的呼应和衔接。解答连贯题一定要牢记这三要素。另外,也要通过大量的阅读来提高自己的语言感悟能力;进行逻辑思维训练,注意思路贯通;深刻认识文章所要反映的客观对象,把握客观对象的内在联系。下面结合题例向大家介绍解答连贯题的几种技巧。 相似文献
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刘广标 《语数外学习(高中版)》2007,(5)
如何解答语言连贯题?笔者认为应关注“话题“”句式”“照应“”逻辑”和“音韵”这五个点。下面举例说明。一、话题话题一致是考察语言是否连贯首先要关注的。一般说来,一个语段应 相似文献
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语言连贯题是高考经常考查的题型之一,具有较大的迷惑性。要想提高此类题目解题的准确率,需要注意以下“六个连贯”和“四个注意”。一、一致的内容需要连贯。如(2005年高考湖南卷)填入下面画横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是() 相似文献