对体育专业高考训练之感悟

一、思想要新颖,定位要准确,方法要灵活 1．文化成绩和体育成绩是体育高考工作的两个重心,不能失去平衡。体育专业高考要求双上线,如果对这个问题定位不清,文化课教师和专业课教师各行其事,考生就会因没能实现双上线丽无法考上大学。对此,我在制订、实施专业训练计划时合理安排运动量,特意留给考生文化课学习的时间和体力。同时,采取体育教师、班主任、年级组长和任课教师捆绑式的考评制度和因材施教的教育方式,增强了人文关怀力度,为体育考生创造了良好的训练、学习氛围,极大地提高了体育考生的考试成绩,     

浅谈体育高考学生训练

参加体育高考的学生人数增加,学生素质差异大,要提高学生的各项成绩,需提前选拔苗子,加强身体素质和专项训练,力争更多的学生考出好成绩.     

体育高考训练之我见

体育高考要想在术科考试中取得好成绩,从而有机会进入高等体育院校深造,必须注意体育考生的科学选材、周密训练和有效管理等方面着手。     

浅谈如何组织体育考生的考前模拟考试

通过对高等院校体育专业招生体育术科考试项目与内容的研究,探讨了如何提高高考体育考生心理素质和应试能力的问题。各校为了使考生更好地适应高考气氛,考出好成绩,一般都安排考前模拟考试。从考前训练计划的调整到技术和战术的运用,考试中需注意的问题及裁判员的特点等,都是教师需要认真考虑的问题。     

浅谈体育高考项目中立定三级跳远的训练

随着社会的进步和科学技术的高度发展,人们的生活水平逐步的提高,也越来越多的人选择了接受体育高等院校的教育,文章通过分析我校近几年来的高考,体育考生专业考试情况,以及该项目的运动特点,结合本人近几年的带队训练情况得出:要想体育专业达到理想成绩立定三级跳远成绩至关重要,因此,日常的运动训练中对该项训练至为关键,合理训练安排,科学地指导,技术动作的掌握,是取得好成绩的主要因素.也是体育考生考取重点院校的保证之一.     

浅谈高考体育考生的心理素质训练

自高校开始对高考体育考生进行扩招以来,高考体育考生人数开始了逐年增多,每年都会有几十万人加入到这项专业的竞争当中.本文采用了文献资料法、访谈法、逻辑分析法等研究方法对高考体育考生的心理训练进行研究.通过对当前高考体育考生心理特点的发展情况研究,阐述了心理训练是运动一个重要环节,了解心理训练的作用,进而避免类似"克拉克现象"的发生,使高考体育考生在体育考核中赛出自己的成绩、赛出自我的风采.     

体育高考训练带队心得

历年来,我一直站在体育教学的第一线,除了平时上好体育课和组织学生的课外体育活动,还担任学校体育高考队的训练工作,经过多年的努力,每届所带毕业的体育考生,成绩都很不错,下面,就多年的体育教学训练工作进行剖析,与同行们共勉。     

浅谈体育高考项目中立定三级跳远的训练

笔者揭示了立定三级跳远技术教学训练方法的选择,专门性和辅助性练习.比赛方法和错误动作的纠正以及专项素质在该项技术训练中的重要作用.     

对体育高考足球训练之我见

如何提高学生体育高考成绩的稳定性成为各位老师、教练的首要任务.本文认为要想提高学生的考试发挥的稳定性,必须从学生的心理、技术动作和练习方法上认真总结分析,进行合理有效的练习.     

关于体育高考前场地训练效果最大化的探讨

当前教育事业的不断发展促进了高考制度的不断改革,在体育高考前实施场地训练能够帮助很多学生提高自己的成绩。但教师针对学生的考试怎样选择合理的场地进行训练,其主要训练目的、训练的具体方案等问题都是教师需要积极思考的。     

体育高考训练初探

体育高考是高考的一个重要组成部分，笔试图通过分析选材，学练兼顾，很抓弱项，稳定心理等来提高考生的素质。     

关于普通高中体育生体育高考训练的探究

在高考的各类考生中,体育考生是具有自身特点的考试群体。本人通过多年的训练经验,对普通高中体育生在训练方面提出几点有效的训练方法。     

体育高考训练的反思

<正>据调查,这几年我校立志报考体育专业的学生有增多的趋势,这是一个好的势头。但是,我们也发现,并不是报名参加训练的学生都具备相应的条件,也就是说,鱼目混珠的不少。体育专业的考生,除了规定身高外,对视力、体质等方面都有硬性要求,男生身高低于168cm,女生身高低于158cm的基本不予报考,视力偏低、体弱多病的学生更不符合训练条件。加上学校的硬件设施、训练的实施方案等,这一系列的问题让我们在     

如何选拔和训练体育高考专业生

在当今高考中，体育作为特长中的一项，越来越显示出其优越的一面，学习一般的学生只要专业成绩过关，文化课成绩比普通生低一百多分，也能顺利考入大学。以下将探讨如何选拔体育高考专业生并进行相应的训练，以供同行参考。     

谈谈高考体育考生的心理训练

本文通过对我校参加高考体育加试的考生在加试过程中遇到的一些心理方面的问题,探求运用心理训练方法来稳定几个加试项目的考试能力,使学生在加试中取得较好的成绩。     

体育考生高考前的心理训练初探

人体机能好坏和神经系统兴奋状态如何,在很大程度上可从情绪中反映出来,并可采用不同的心理训练进行调节．在近几年的体育高考实践中,笔者根据心理训练的一般原理,结合考生本人心理特点进行心理调适训练,大大提高了体育术科考试成绩,连续六年取得南宁市体育考生上线率第一名,本人从以下两个方面做一些工作．     

湖南省体育高考武术专项训练探析

文章全面分析了湖南省体育高考武术专项测试内容、评分标准,并就武术专项训练提出了相应的措施.     

高考体育百米训练初探

百米训练的方法繁多，但体育考生训练期限短，无法做到面面俱到，主要要抓住全面身体素质训练、专项身体训练、基本技术训练、心理训练和培养学生的兴趣等环节。