发挥教师的主导作用，搞好观看“优秀影视片”的工作

发挥教师的主导作用，搞好观看“优秀影视片”的工作崇文小学谢志华中宣部等四部委去年九月联合发出了“关于运用优秀影视片在全国中小学开展爱国主义教育的通知”，这是继续深化爱国主义教育的重大举措，是党和政府对青少年健康成长的关怀．体现了全社会对青少年教育工作...     

运用优秀影视片 教化时代青少年——爱国主义教育一题

国家教委《关于运用优秀影视片在全国中小学开展爱国主义教育的通知》中指出:利用优秀的影视片对学生进行爱国主义教育可促使“中小学生了解历史、认识国情;开阔视野,提高审美观;弘扬民族文化优良传统,激发爱国主义情感和志向。”作为教育工作者,应在履行职责中有效地为用优秀影视片,深化爱国主义教育。 一、提高认知水平,实现塑造形象与接受心理的统一 供中学生观看的爱国主义教育系列片绝大多数反映的是远离学生生活的人物或事件,中学生对此缺乏感性认识,对其塑造的积极形象难以全面接受。让学生接受影视片所塑造的积极形象,必须缩短学生对该事物的认知距离,为学生自然、     

塑造灵魂 ——百部爱国主义优秀影视片映出热潮巡礼

将影视和中小学教育接轨,是近来影视界和教育界探索出来的一条新路。百部爱国主义优秀影视片是一座蕴藏了多种教育因素的富矿,对这一珍贵精神资源的开发利用,在过去、现在和将来都已经并将继续取得良好的教育效果,其最重要的价值和意义就在于——     

教育星云

全国中小学爱国主义教育现场会要求各地认真贯彻落实《爱国主义教育实施纲要》,继续落实四部委《关于运用优秀影视片在全国中小学开展爱国主义教育的通知》,把中小学的爱国主义教育更广泛、更     

在语文教学中发挥影视作用的研究与实践

1993年,中央宣传部、国家教委、广电部和文化部联合发出了《关于运用优秀影片在全国中小学开展爱国主义教育的通知》。（以下简称《通知》）《通知》指出:要根据各科教学的需要,适当选择、放映与教材内容密切相关的爱国主义教育影视片,以提高相关学科的教学质量。根据《通知》有关精神,认真研究如何将影视教育向课堂延伸,结合语文学科的特点进一步发挥优秀影视片的教育功能是十分必要且很有意义的。本人从1994年至今,一直从事把优秀影视片引进     

在语文教学中发挥影视作用的研究与实践

1993年,中央宣传部、国家教委、广电部和文化部联合发出了<关于运用优秀影片在全国中小学开展爱国主义教育的通知>.(以下简称<通知>)<通知>指出:要根据各科教学的需要,适当选择、放映与教材内容密切相关的爱国主义教育影视片,以提高相关学科的教学质量.根据<通知>有关精神,认真研究如何将影视教育向课堂延伸,结合语文学科的特点进一步发挥优秀影视片的教育功能是十分必要且很有意义的.本人从1994年至今,一直从事把优秀影视片引进课堂教学的实验,研究在语文教学中如何发挥优秀影视片的育人功能,现已取得了初步的成果.     

重现影视文学经典的教育魅力

影视文学经典是进行爱国主义教育的优秀教材，国家有关部委历来重视其巨大的教育作用。早在1993年9月，中共中央宣传部、国家教育委员会、广播电影电视部、文化部(以下简称“四部委”)就联合发出了《关于运用优秀影视片开展爱国主义教育的通知》。《通知》指出：“这种教育活动是促使中小学生了解历史、认识国情；开阔视野、提高审美观；弘扬民族文化优良传统、激发爱国主义情感和志向；逐步树立正确的理想、信念和价值观的一个重要途径。”     

怎样指导学生写爱国主义影视评论

怎样指导学生写爱国主义影视评论江苏省通州市刘桥中学陈明华中宣部、国家教委、广电部联合发出关于运用优秀影视片在全国中小学开展爱国主义教育的通知后，学校广泛开展了观看影视的活动，影评活动开展得也十分活跃。我们应当认真指导学生写爱国主义影视评论，激发学生的...     

谈观与评──百部爱国影片放映应加强引导

谈观与评──百部爱国影片放映应加强引导江西泰和县城西中学旷天锦目前，全国各类学校正在认真贯彻落实四部委发出的《关于运用优秀影视片在全国中小学开展爱国主义教育的通知》精神，采取灵活多样的形式，对学生进行了解历史，认识国情，开拓视野的生动直观的爱国主义教...     

中宣部、国家教委、广电部、文化部联合发出通知 运用优秀影视片开展爱国主义教育

中共中央宣传部、国家教育委员会、广播电影电视部和文化部近日联合发出《关于运用优秀影视片在全国中小学开展爱国主义教育的通知》。《通知》指出,优秀的爱国主义影视片蕴藏着丰富的思想、艺术内涵,具有形象、直观、生动、可信、感染力强的特点,深受广大中小学生的欢迎。同时,这种教育活动也是促使中小学生了解历史、认识国情;开阔视野、提高审美观;弘扬民族文化优良传统、激发爱国主义情感和志向,逐步树立正确的理想、信念和价值观的一个重要途径。此次推荐的影视片,以反抗帝国主义侵略题材为主,并选了革命传统和社会主义教育、历史人物传记,锦绣中华、灿烂文化等内容,根据教育教学的不同要求,片目分为小学、中学两部分,规定了必看和选看片目。     

加强和改进学校德育工作

在新时期，我校从以下方面加强和改进德育工作。 １、以《爱国主义实施纲要》、《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》为方针，突出“五爱”教育。通过各种渠道，对学生用通俗易懂的方法进行毛泽东思想和邓小平理论的教育；进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育；重点对学生进行文明礼貌、尊纪守法、公民义务和基本道德教育，强化中华民族优秀传统教育；培养学生的商品意识、质量意识、风险意识、效率意识等，使学校德育工作呈现出鲜明的时代特色。积极开展德育系列活动，通过观看优秀影视片，唱百首爱国主义优秀歌曲，强化…     

爱国 报国 兴国

前一阶段时间,中宣部、国家教委、广电部、文化部联合发出《关于运用优秀影视片在全国中小学开展爱国主义教育的通知》,把爱国主义教育提到社会主义精神文明的范畴,接着《爱国主义教育实施纲要》“五个一”工程把爱国主义推向全社会。作为高校,广泛开展以爱国主义教育为主要内容的宣传教育活动,与青年学生的人生观,世界观教育相结合,与艰苦奋斗、艰苦创业的精神教育和职业道德、     

观后感写作“四要”

观后感写作“四要”包头市七中陈金祥在“运用爱国主义优秀影视片对全国中小学生进行爱国主义教育”活动中，怎样才能指导学生写出质量较高的观后感来？我根据自己的作文教学实践，总结出“观后感写作”的四个要点，现述如下．一要提高“观”的质量“观后感”其实是读后感...     

中小学爱国主义影视片目

中小学爱国主义影视片目最近，中宣部、国家教委等单位联合发出通知，要求运用优秀影片在全国中小学中开展爱国主义教育，并向全国推荐了１００部优秀影片。这批优秀影片是我国电影艺术的瑰宝，是一笔极其宝贵的精神财富。具体片目如下：小学必看片：（１６部）一、二年级...     

怎样为学生选看爱国主义影片

怎样为学生选看爱国主义影片王红叶根据中宣部和国家教委的要求，各级各类学校都开展了融教育的思想性、艺术性和娱乐性为一体的爱国主义影视片联展活动。怎样才能取得良好的效果呢？加强爱国主义影片的选择是非常重要的。我认为：必须根据学生心理发展的特点，根据对影视...     

首都各界人士座谈百部爱国主义影视片

爱国主义教育是大中小学教育的一个重要主题,百部影视片提供了形象化的教材,要形成一个加强青少年教育的大气候     

信息平台

本月关注影视片也会成为青少年吸烟教材据统计,2004、2005年热播、票房高的国产影视片,63%有吸烟镜头,平均每部电视剧有30个吸烟镜头,每12分钟出现一个。在这些影视剧中,往     

推进未成年人思想道德教育创新的实践

上海市龙华烈士陵园是一个复合型的全国爱国主义教育示范基地。和其他一般文化教育单位相比，龙华烈士陵园具有显而易见的政治性、思想性、历史性方面的综合优势，其得天独厚的珍贵教育资源，对未成年人有着巨大的感召力与震撼力，是对广大未成年人进行爱国主义教育、加强思想道德建设的重要阵地。     

小学生思想道德建设的实施对策

1．坚持德育为首．大力弘扬爱国主义教育主旋律．树立社会主义荣辱观。学校是对学生进行思想道德教育的主渠道．必须把德育工作放在素质教育的首要位置,要以爱国主义教育为主线．以丰富多彩的活动为载体．大力弘扬和培育伟大的民族精神。通过开展“中国了不起．中国人了不起．做了不起的中国人”活动,以及开展阅读优秀图书、看优秀影视片、唱优秀歌曲、举办专题讲座、     

让优秀影视片丰富校园文化生活

伟大的思想家鲁迅先生曾预言：“用活动电影来教学生,一定比教员的讲义好,将来恐怕要变成这样的。”半个世纪过去了,鲁迅先生的预言真的成为了现实。而且用优秀影视片对孩子们进行爱国主义教育和素质教育,已成为国家、社会加强孩子们思想道德建设工作的重要措施。　　我校为了进一步全面实施素质教育,丰富校园文化生活,把世界上最好的影视片献给孩子,开设了电影课。充分利用影视片对孩子们进行多方面的教育,无疑起到了书本上起不到的作用。我们的做法是：　　一、让孩子们在影视中得到启迪。　　“学校开电影课啦!”孩子们奔走相告…