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上小学四年级的时候,爸爸给我买了一本《安徒生童话》。读这本童话书,就如钻进了多彩的世界,里面有爱心、有期望、有欢笑、有安慰。读这本书会掉泪,会傻笑,会感觉到真善美的存在,《安徒生童话》成为我最喜欢的书。现在书中一些主角的名字和故事我已经忘记了,但丑小鸭的名字和故事我至今不能忘记,因为丑小鸭曾经无数次安慰过我的心。 相似文献
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七年级上册
第一单元 神话童话
1.新学期、新班级、新同学,以“帮你认识我”为主题,向同学们介绍自己的特长和爱好。
2.准备一则童话或一则寓言,完整、生动地讲给同学听。
3.《金鸟》中的狐狸是一只善良、助人的好狐狸,你所了解有关狐狸的故事中,狐狸都是正面形象吗?说说你对狐狸的认识。 相似文献
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我退休前担任小学语文老师,读书看报是我家的家风。从孙子满一周岁开始,生日礼物就是婴幼儿读物,什么《伊索寓言》、《365夜》等,让孩子从小就对读书产生浓厚兴趣。小孙女是我一手带大的,她上二年级时就读了《女孩快乐成长的108个故事》、《安徒生童话》等很多书。每当生日快到了, 相似文献
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儿子很小的时候,我就有心培养他对历史的兴趣,渐渐地,他迷上了历史书籍。《清朝十二帝》《成吉思汗》《三国演义》《史记故事》《中国(世界)五千年》……只要拿起这些书,他就看得十分投入。转眼间,孩子六年级了,瞅瞅他的书柜,历史书籍占了近大半,童话等儿童文学作品却不多。 相似文献
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金秋九月,大地结满丰硕的果实。老师们迎来了新学年,又开始辛勤地育苗。昭通县第六小学五年级五班的同学正在学习语文阅读课《小青石》。老师问同学们:“这课书的体裁是什么?”学生甲:“是童话,因为它用拟人的手法。” 相似文献
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余韵 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(9)
编辑这期“多味书屋”,正值暑假。在炎炎夏日,同学们在快乐地休息娱乐的同时,也不忘读书学习,有的小朋友还集中精力读了许多有意义的好书。“奇文共欣赏”,现在我们选发的三篇小朋友的读书心得,供大家交流、赏析。四年级小朋友夏宇读的是故事集《播撒诚信的种子》。此书写的是“从古至今关于诚信的故事”,其中有一个精彩的故事:美国蒙特罗市为一个“绝不说谎的孩子”设立了一个特殊的节日——诚实节,它现在成了美国小朋友最重要的节日之一。五年级小朋友嵇雯菁读完外国童话名著《绿野仙踪》后,对于心灵美有了较深刻的认识。因为童话中的一些… 相似文献
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储福金 《新语文学习(小学作文)》2003,(Z4)
我识字识得早.依稀记得我还在幼儿园的时候,就会读在上二年级的哥哥的语文课本了,自然得到了大人的赞赏,也就养成了我爱看书的兴趣。另外,我爱听故事,经常听病休在家的父亲讲故事。父亲讲得多是戏文上的故事,听多了有重复感,就去自己找书看,先是连环画,后来看字书,那是四年级左右的事了。我四年级以前的语文学习好不好已经记不清了,可以肯定的是看了不少书。有《铁道游击队》、《青春之歌》,有《安徒生童话》,也有《水浒》等。很难说全看懂了,但有兴趣看。 相似文献
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《皇帝的新装》是同学们比较熟悉的一篇童话,被安排在苏教版七年级上册的教材中。它是世界著名儿童文学家安徒生根据西班牙一则民间故事改编的。故事描述的“新装”似有实无,以嘲弄皇帝的愚蠢可笑和贵族阶层的阿谀逢迎和虚伪透顶,揭露的锋芒直指封建统治阶级的头子,深刻地解剖了当时社会的病状。这些是很多教师能马上清晰地认识到的。 相似文献
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《语文课程标准》指出:“在习作中要让学生尝试运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的语句。”积累语言需要长期性的摘记书本与生活中好词、佳句、精彩片段。我班的学生在刚刚上一年级的时候.我就在班内为他们精心设立了一个“小小读书屋”。发动班内的学生主动将家长为其购买的故事书、卡通书、连环画、漫画等带到读书屋与同学们一起阅读.实现了“资源共享”,发展学生阅读潜能,提供阅读空间。在学生进行阅读时,我总是有意识地参与到他们的阅读之中去,并在笔记本上用笔摘抄一些词语。 相似文献