玻璃船

桌上放着一艘玻璃船。有人说世事是水,人是船。船立着,从不轻易破碎。但它脆弱的躯壳却决定了它不堪一击的本性。曾经,有位长辈对我说:人就像     

生活中的作文材料

范文我的毛巾毯我从出生那天起,就拥有了一条自己的毛巾毯,它伴随着我过了十年。如今,我的毛巾毯已破得不像样了,可我还是每晚抱着它睡觉。有人说我像幼儿园的小朋友,抱着一团毛茸茸的"玩具"。     

问号的自画像

正小朋友,你知道问号有哪些用途吗?如果让你给它画像,你想把它画成什么样呢?一起来读读下面的文章,看看问号是怎么描述它自己的吧!(小好奇)大家好,我是标点符号家族中不可或缺的成员之一——问号!有人夸我长得漂亮,说我的样子像一个戴着耳环的时髦女郎;有人说我长得难看,弓着身,驼着背,像个小老头;还有的人说     

做一片向上的叶子

<正>寒冷的冬日,我来到展览馆,馆中光洁的墙壁上,挂着一幅幅时代伟人像,在他们的目光中,我显得那么渺小。我叹了一口气,芸芸众生中,我只是一个平凡的人。静静的馆中有人在细语。在伟大的科学家牛顿像前,一位父亲正在给他的孩子讲述牛顿发现"地心引力"的故事。望着这一场景,我苦笑,想象这位父亲接下来会说些什么。大概也像所有的父母一样,说一些鼓励孩子细心观察、好好学习、争取将来有所作     

和大海有关的那些爱情

爱情是人类亘古不灭的情感,是艺术作品永恒的主题。但爱情到底是什么?恐怕没有人能说得清楚。有人说是羞涩的、缠绵的,但它又热情似火;有人说是絮絮叨叨的、情意绵绵的,但它又孤独漫长,甚至让人痛苦不堪。有人说温文尔雅,朴实无华;有人说美妙无比;有人说"残暴"无比;有人说转瞬即逝;有人说地老天荒……在这个世界     

回归人文，接续传统——当代中学语文教育的本真追寻

语文是什么？有人说是语言文字,有人说是语言文学,也有人说是语言文化……我说。语文是一只满载着人文精神的语言方舟。它以生动的语言文字引领着人们对真、善、美自觉追寻,最终有力地推动人的语言与精神的和谐发展。因此。丢失了人文精神的语文教育,就像一只迷失方向的航船,将孤独、茫然地漂荡在语言文字的“死海”上。     

走出困境的秘决

有人说，困境就像一片大森林，它常常会使你迷失方向。有人说，困境就像一块磨刀石，人在不断地磨炼中就会变得更加刚强。有人说，困境就像长征路上的大雪山、大草地，越过它，你便能看到胜利的曙光。我曾经害怕困境，害怕跌倒后的疼痛，害怕分离后的伤感，害怕失败后的责备，害怕挫折后的嘲笑。我苦苦寻找着走出困境的秘诀，却从失败与失望中发现，走出困境并没有秘诀，更没有捷径。     

教育，是一种享受

有人说。教师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语．热情是补语：又有人说,教师的生命像一个根号,一叠叠作业本为他的青春无数次开平方。我说。这些都只说对了一半。因为,对于幸福的教师来说．教育不是牺牲,而是享受。在十来年的教育之河中．我像一个酷爱戏水的孩子．尽情地扑腾着、享受着。     

好书伴我成长

有人说,读一本好书就像和一位哲人在交谈,它能让我们明白做人的道理;有人说,一本好书就是一盏明灯,它能为我们照亮人生的道路;有人说,一本好书就像迷途中的一块路标,为我们指引正确的方向……而我说,一本好书是一瓶空气清新剂,给我们的心灵带来一次美好的体验.     

父爱

<正>有人说,父爱如山,因为它像山一般坚强;有人说,父爱如月,因为它如明月般皎洁。而我却要说,父爱如水,因为它似水一样无私、宽容。在我的记忆中,父亲对我格外宠爱。记得有一次我在课堂上     

充实·空虚

我想到了美国总统尼克松就职演说中的一段话:"我们的物质生活无比丰富,科学技术无比发达,我们可以在月球上驻足,但必须面对的是,我们的精神生活面临着极大的危机……" 有人说,生活很精彩。他指的是物质生活。有人说,生活很无奈。他指的是精神生活。各有道理,也各有千秋。     

小眼看校园

人问处处充满爱,我们校园里也到处洋溢着关爱。 有人说,老师就像园丁,精心培育着祖国的花朵：有人说,老师如同蜡烛,燃烧自己,照亮别人;而我说,老师像妈妈,用心爱护着我们。     

快乐作业和爸爸妈妈在一起——蒙眼捉人

有人说,“家”是有味道的。吧唧一下嘴巴。你尝到“家”的味道了吗？有人说：“有点儿香草雪糕的味道。”淡淡的,很温馨。有人说：“像极了蜂蜜。”甜滋滋的。一直甜到心底。有人说：“像洋葱。剥开来,我直掉眼泪。”它带来一种想哭的冲动。     

突出个性 办出特色——关于办好我校文科学报之浅见

有人把学报比作大学的一面“橱窗”,有人说学报是反映本校学术成果的“博览馆”,也有人说学报是发现和培养人才的“园地”。“橱窗”也好,“博览馆”也好,“园地”也好,一言以蔽之:学报是高校工作中不可缺少的一个重要组成部分,它对促进教学、科研、培养和造就人才发挥着重要的作用。     

心,你还好吗

每次考完试,我扪心自问:“心,你还好吗?你还在‘跳动’吗?”对酒当歌,人生几何?面对眼前如梭飞逝的时间,我的心在激烈地跳动,它害怕衰老,害怕那沉重的压力——高考。有人说:“心不光是为自己活的。”就像初升的太阳,它艳丽无比,用它的光芒普照大地,同时它也在耗损自身的能量。我的心就像那初升的太阳,虽然不能普照大地,给万物带来生机,但我的心的跳动,给家人带来希望与光芒。每每夜幕降临,连月亮婆婆都在打瞌睡时,我还在昏暗的灯下做题、看书。四周一片寂静,我只听见翻书声和那“咚咚……”的心跳声。有一次我问心:“心,你累吗?”心说:“主…     

可爱的小狗

正4月9日晴我有一位"小伙伴"——小狗,可爱极了。它有毛茸茸的身体,两个黑眼圈包围着眼睛,一张漂亮的脸,深受家人喜爱。小狗小巧玲珑,机灵无比。它一会儿扒我的床上,一会儿蹦到桌上,一会儿跳到柜子上,把我折腾得满头大汗,也拿它无可奈何。要不是小狗跑累了,我也不会那么容易就抓住它。有一次,我带它出去玩,路上的行人都说:"瞧,那只小狗多漂亮啊!"小狗像听懂了似的,舔着人家的手,好像在说:"谢谢您的夸奖!"回到家里,我打开电视,刚看了一会儿,小狗就扑     

“0”的“联想”与“想象”

【写作文题】“0”,有人说它像个无私的太阳,为世间奉献光和热;有人说它像个月亮,专靠偷取别人的光彩来点缀自己。有人说它像一面战鼓,人生就要时时把它擂响;有人说它像个肥皂泡,吹得再大,内里也是空的。有人说它像个花环,为成功者流光溢彩;有人说它像个“零”分,那就是懒惰者应有的得分;“0”,在我们的生活里发生着不可估量的作用;“0”的哲学、“0”的文化将演绎出许许多多的故事……要求:(1)请你展开想象,把生活中此类现象,编成故事,或者发表议论,写出真情实感来。所写的内容必须在与“0”的想象之内。(2)自定立意。(3)自选文体。(4)自拟…     

感悟生活之情

有人说生活像一杯美酒,香醇浓厚;有人说生活像一首诗歌,韵味无穷;也有人说生活像一幅画,融入了绚丽的色彩。而我觉得,生活只有靠自己用心去感悟后,才能深切体会其中的诸多滋味。以前我很自卑,觉得自己比不上别人,长相不出众,学习成绩也不好,     

三月,我不敢走近你

三目的野绿了,山朗了,原俏了,花开了;三月的河笑了,水唱了……如诗如画。 我那盆养在案头上的绣球花开了,圆圆的花骨朵儿,一圈儿一圈儿松着、绽着,给房间增添了淡淡的幽香。有人说,它是校园里的春天,有人说它是一道风景儿,有人说它是一首诗……“那是一个人。”我说。于是,他们皆惊。     

和大海有关的那些爱情

爱情是人类亘古不灭的情感,是艺术作品永恒的主题。但爱情到底是什么？恐怕没有人能说得清楚。有人说是羞涩的、缠绵的,但它又热情似火;有人说是絮絮叨叨的、情意绵绵的,但它又孤独漫长,甚至让人痛苦不堪。有人说温交尔雅,朴实无华;有人说美妙无比;有人说“残暴”无比;有人说转瞬即逝;有人说地老天荒……在这个世界上,恐怕没人没有爱情的体验。两个人,相互吸引,相识、相知,直至相恋,乃至终生守候,其中的每一个细节,都有爱的命名,都有爱的甜蜜与幸福。