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“叮叮叮……”一阵闹铃声把我从睡梦中吵醒,我揉了揉眼睛,一看闹钟,哎呀!已经7点半了!今天我还要上学呢!我一骨碌从床上爬起来,急急忙忙穿好衣服,迅速洗脸、刷牙,准备吃早餐时却发现锅里什么也没有,吃什么呢?我焦急地想着,有了,吃方便面!于是,我直奔厨房找到了一包方便面,泡了几分钟后准备吃时,我才想起忘了放调料,调料包可真难撕,“锯齿”怎么也撕不开,找剪刀吧,剪刀也不知“躲”到哪里去了。 相似文献
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葛竞 《故事作文(高年级版)》2009,(9)
上期回顾包达达进入了神秘的28号,在那里,所有的石像都复活了,它们都想杀掉包达达。关键时刻,有人闯进来,救下了包达达……9.午夜有人在敲门原来,昨晚鲁一丁和黄卷卷越想越不对劲儿,两个人一路跟踪包达达,来到了这条古董街。两个人在暗处观察,却看到包达达消失在石狮子后面,竟然整整一天都没有出来。 相似文献
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图图 《启蒙(3-7岁)》2012,(1):16
日本的安藤百福在1958年发明了世界上第一包方便面。安藤百福是个爱动脑筋的人,他想:做面条太费时间了,怎么能让人们简便地吃到面条呢?于是,他毅然确定了开发方便面的课题。经过许多次的失败,最后,为了达到简便、在常温下可长期存放、卫生等要求,他想到用油炸的方法。因为油炸可以使面条快速干燥,便于贮存。面条经过油炸后自然会出现很多细 相似文献
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李纳米 《小作家选刊(小学)》2011,(10):22
我们家有4口人——爸爸、妈妈、我,哦!还有爸爸的爸爸——爷爷。我的爷爷今年快80岁了,长着一头白花花的头发,两道长而粗的眉毛也是有黑有白,就像年画里的老寿星。妈妈在给爷爷理发的时候要把他的眉毛修一修,不让它超过眼皮,才 相似文献
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一直以来,我都很想吃方便面,但是,妈妈不允许我吃。这样一来,方便面在我眼中就更是诱人的美味佳肴了。今天早上,妈妈破例让我自己煮方便面来吃。我先用小锅烧水,三分钟后,水烧开了,我小心翼翼地把圆圆 相似文献
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盛强 《中学生(作文版)》2011,(7):100-101
刚哥把我叫到办公室去。不必说,为宿舍的事儿。“昨天怎么被卫生部的逮着了?”“都是方便面闹的!他们嫌食堂饭不干净,宁愿吃方便面。吃完了面就放那儿,也不扔掉,叫他们扔倒了,都不动弹,等我值勤回来就……”“方便面本来就不是什么好东西,能不吃则不吃。你回去告诉他们,要吃必须自己收拾干净,谁不听跟我说。” 相似文献
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杨道康 《初中生世界(初三物理版)》2006,(14)
方便面——这个被称为“20世纪最伟大的发明”的食品,在2003年全世界的产量达到632.5亿包,其中中国277亿包,韩国36亿包,美国37.8亿包,全年产值140亿美元。但你不一定知道方便面是谁发明的吧?它的发明者是日本人安藤百福。二战后,日本食品严重不足,一般人饿得连薯秧都吃。安藤百 相似文献
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王书遥 《中学生阅读(初中版)》2014,(5):41-42
那年暑假,一个风雨交加的夜晚,爸爸不幸从房顶上摔了下来,摔伤了腰,立即被送进了医院。家里只剩下十岁的姐姐和六岁的我。第一天,姐姐带着我到街上吃香的喝辣的,日子过得很舒服。可是,第二天,妈妈回来拿钱,只留了一百块给我和姐姐作为生活费,因为爸爸看病需要很多钱。姐姐那时还不会做饭。妈妈走后,姐姐从超市扛了两大箱方便面回来,对我说:"咱姐弟俩的艰苦日子开始了!" 相似文献
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王绯 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2007,(3):148-149
中小学课程改革要求课程教材建设体现出以学生发展为本,以科学和人文精神的整合为基点。而目前中小学美术教材,却存在着不符合新课程理念之处。农村和城市的学生,生活环境不同,物质条件有别,不同的生活空间,不同的文化背景,导致学生的学习兴趣也不尽相同。而现今农村和城市通用一套教材,在实际教学中有一定的难度。如何实现美术教材的人文整合,回归生活世界,是一个值得关注和探讨的问题,我们认为可以分别开发城市、乡村中小学美术教材资料包。 相似文献