油菜地里的“绊脚鬼”

故事发生在“淞沪战役”爆发后的第二个年头。正月才过半,我爸爸就和芦生爸爸盘工(拼凑着互用劳动力),摇着船,去急水港罱泥(又名罱河泥)。罱泥是我们江南水乡里的一种积肥农活。沉积在河湖港湾底下的淤泥,混合着腐烂了的浮萍水草等有机物,很有肥力。     

小浮萍去除氮磷影响因素研究

以我国南方常见的小浮萍为供试材料,考察了光照时间、小浮萍初始生物量和培养液氮、磷浓度等因素对小浮萍去除氮磷的影响。结果表明:小浮萍对氮、磷的去除随光照时间的增加而增加;小浮萍初始生物量越大,污水氮、磷的去除率越高;培养液初始磷浓度升高,单位重量小浮萍对磷的吸收量增加;NO3-N浓度为0～60mg/L时,小浮萍对PO3-4P的去除率介于90%～95%之间;NO3-N浓度为0～10mg/L时,小浮萍吸收净化后试液NO3-N检不出。     

不是浮萍的浮萍

有一天,我和爷爷泛舟于湖面上,我指着湖面上的一片浮游植物问爷爷:“爷爷,那叫什么?”爷爷笑道:“傻妮子,那叫浮苗草。”“爷爷,你们都说叫浮苗草,可字典上查不出来。”笑容又爬上了爷爷慈祥的眉头,爷爷轻声道:“它叫浮萍。”“哦,浮萍就是它?那爷爷,我也叫浮萍好不好?”“不好!”爷爷坚定的回答让我呆立了好久。“孩子你知道吗?浮萍没有根,它只随波逐流,并且在无风的一角,浮萍也有可能死掉,而你不同。”望着爷爷我默默不语。“断弦的箭/迷途的弓/在逆流的潮水中/那叶白色的浮萍在游弋不停”——朋友送的诗。十八岁的天空下,依稀可以看见十…     

假如这是中考题

有一道"浮萍塘之谜"的数学推理题:如果池塘中有一株浮萍,每天的面积扩大两倍,30天后就会占满整个荷塘,那么第28天的时候,浮萍塘里会有多少面积的浮萍?稍懂得一点推理知识的人很快就会算出来:从四分之一面积扩大到整个面积需要两天,也即第28天,浮萍塘里会有四分之一面积的浮萍。     

浮萍、满江红、凤眼莲对水体中铅离子的吸收研究

在实验室水培条件下,研究了浮萍、满江红、凤眼莲等水生植物对Pb2＋的累积吸收能力。用原子吸收分光光度法对三种植物的水培液中Pb2＋的浓度进行了测定,并比较了三种植物对Pb2＋的累积吸收能力的大小。结果表明：浮萍对Pb2＋的累积吸收能力及抗性最大,满江红次之,凤眼莲最小。在治理轻度铅污染水体时,三种植物均是较好的备选植物,而在治理重度铅污染水体时,应首选浮萍。     

浮萍

浮萍浮萍水上漂,漂在水上随风跑。风儿向东它向东,风儿向西它向西。这里漂来那里漂,漂来漂去没头脑!令浮萍@赵家瑶~~     

C、创新思维能力训练

1.池塘水面上的浮萍(一种水草),每天增加1倍,50天后整个池塘长满了浮萍,请问:第几天浮萍所占的面积是池塘面积的一半?     

给梦想插上翅膀

落雨的时候，只要你推窗望去，如果窗外有一条长长的马路，就会常见五彩纷的伞在雨雾中移动，如花瓣，如荷叶，如浮萍，伞下女孩或嗔或笑，盈盈撑起初涉人生的薄如蝉翼的小伞，转动间洒落的雨珠原是水雾般细碎的青春。     

植根大地

最近拜读了一篇即将完稿的博士论文,对其中的一句话颇有感触:理论就像浮萍,总也找不到生长的根。是啊,理论在某些时候确实像浮萍,她美丽而飘摇,令人深思、惊喜却又随波逐流。我不禁想,理论为什么有时是浮萍呢?     

基于水生植物组合的富营养化水体变化趋势的统计分析

本文通过四种组合的水生植物吸收富营养化水体氮磷浓度的变化值,用SPSS软件进行了统计分析,分析并发现了四个组合中的苦草+浮萍组合与菖蒲+浮萍组合对溶解氧的显著差异性,结合溶解氧浓度变化趋势图,得出了苦草+浮萍组合是富营养化水体中吸收氮磷成分的最佳组合结论。     

漂浮植物与挺水植物对景观水体的研究

以香蒲、菖蒲、水芹、浮萍、满江红5种单一植物及水芹与浮萍的组合植物为对象,研究其对炼湖水体中CODcr、NH3-N、TP的去除效果.结果表明:挺水植物中水芹对炼湖的CODcr、TP的净化效果优于菖蒲和香蒲,对NH3-N的净化效果顺序为:菖蒲水芹香蒲.漂浮植物中浮萍对炼湖的净化效果整体优于满江红.组合植物对炼湖的NH3-N和TP的净化效果优于水芹与浮萍单独的净化效果,各植物对CODcr的去除效果顺序为:水芹组合植物浮萍.     

说课是促进校本教研的有效途径

随着课程改革的推进,校本教研显得越来越重要,需尽快建立以校为本的教学研究机制,探索一条新的教师专业发展之路。然而许多学校一边将课改喊得震破天,一边拼命抓应试成绩,穿新鞋走老路,校本教研如空中浮萍,     

故乡是歌

出门在外的人是失根的兰花,是逐浪的浮萍,是飞舞的秋蓬,是因风四起的蒲公英。而我,正是兰花中的一棵,浮萍中的一朵,秋蓬的一丛,蒲公英的—蕊。     

珍惜拥有

仰望天际边遥远的象牙塔, 它嵌在迷茫的苍穹之中,而自己只能痴痴地望着,望着。梦想似乎注定如水中浮萍漂泊不定,望着两手空空的自己,感受着背包所带来的巨大负荷,心想着那个惨不忍睹的分数,声嘶力竭地喊道:“我除了一具疲惫的躯体,还有什么!”     

杜诗管窥卷十一

严中丞枉驾见过地分南北任浮萍《集注》引洙曰:“谓长安有南杜北杜也。”又引赵曰:“公自言也。自蜀望长安,则长安为北,而蜀为南也。”傅卿引赵说而以洙解为非。金圣叹亦谓:“长安在北蜀在南”,但以“(严)武奉命镇蜀,自北而南,召还,自南而北;及再镇蜀,又自北而南,一任君命,如浮萍然,略不自主,故曰‘任浮萍’也。前解直言过访之由,由于严公之再镇。于是换笔从自身上作转。”而《详注》引赵曰:“公自注云:‘严自东川除西川,敕令都节制。’则是未合为一道时,故称为中丞。当是宝应元年权令两川都节制时作。若广德二年,武再尹成都时,公已入幕府,不应有张翰、管宁之     

关于淤泥地层深基坑支护技术

本文介绍了岳黄高速兆河特大桥在淤泥质地层条件下深基坑开挖采用钢板桩支护施工技术,如何才能确保深基坑中承台的安全施工。选择经济稳固的支护体系,降低工程造价是本次突破解决的重难点。通过兆河特大桥深基坑开挖成功实施的案例,总结出一套在淤泥质地层条件下施工钢板桩支护的有效措施。     

“两面词”与“反训”说略

“两面词”与“反训”说略周照明所谓“两面词”也就是同一个词兼有相反的两面意思。如“仇”，既可以指好的方面，如“同伴”“配偶”：《诗经·周南·兔直》：“公侯好仇”；曹植《浮萍篇》：“来为君子仇。”又可以指坏的方面，如“仇敌”：《史记，秦始皇本纪》：“相...     

路德环境:酒糟资源化开启第二成长曲线

《动态》:路德环境作为一家主营河湖淤泥与工程泥浆处理业务的公司,是如何转型酒糟资源化利用业务的? 孔铭:公司起步阶段主要是以无机高含水废弃物-河湖淤泥为处理对象,在开展仁怀盐津河水环境治理项目过程中,发现当地酒企酿酒产生的白酒糟如未得到环保处理,会对当地土地、水体造成污染;同时酒糟堆放易发生霉变,产生黄曲霉毒素,存在养...     

目标,成功路上的指南针

活动理念 充实的人生离不开对它的设计,而人生设计的第一步无疑是确立人生目标。有目标的人做事有计划,勇往直前;没有目标的人如水上的浮萍,可能奋争一生,最终却一事无成,也可能碌碌无为,虚度光阴。因此,引导高中生了解目标的重要性,协助他们明确并设计自己的目标,是心理健康教育的一个重要方面。     

从学睛出发——《池上》教学手记

“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”自居易的这酋《池上》（苏教版四年级下册）浅显易懂，明白如话，孩子们读过两遍之后．基本上就能理解诗意。那么，作为教师应该讲什么，又应该怎样引导呢？以下是我教学《池上》的部分记录及体会。