盲女孩关在哪间屋?

正一位双目失明的少女在一个炎热的夏日被绑架了。家人交了赎金后,她在3天后平安回到家。少女告诉科勒探长,绑架她的好像是一对年轻夫妇,她应该是被关在海边的小屋里:"在这间小屋里能听到海浪的声音,我好像被关在阁楼上。天气非常闷热,不过到了夜晚会有风吹进来。"科勒探长在海边找到了两间简易小屋,     

巧写动物

同学们，你喜欢动物吗?喜欢什么动物呢?你喜欢的动物给你留下的最深的印象是什么呢?外形?生活习性?还是有趣的故事?能不能把你喜欢的动物全面地介绍给大家呢?那么，你知道该怎样介绍才能说得清楚，别人听得明白，而且也和你一样喜欢呢?下面老师介绍一种方法，这种方法可有效了。同学们，请你们试试看。我相信，你们写的动物一定会逗人喜欢的。     

巧喻写心情

＂我的脸颊顿时滚烫滚烫的,我惭愧地低下头,恨不能找个地缝钻进去。＂好多小朋友都这样写难受的心情,因此写法一般化。如果能巧妙地运用比喻来描写心理,那么会更贴切,更有感染力。例如：＂我的眼睛定格在试卷左上角那刺眼的‘58’分上,     

巧分解 写具体

【习作题目】在丰富多彩的校园生活中,哪些活动给你留下了深刻的印象？请你选择一项活动写下来。【习作要求】回忆你在校园中参加过或观摩过的活动,选择给你留下深刻印象的那一项,将活动场景写下来。要求做到“点”“面”结合,选取场面典型、精彩,语言描写生动、具体。     

如何巧写阴暗面

“金无足赤,人无完人。”任何一个社会都不是十全十美的,或多或少存在一些不尽如人意乃至落后腐朽的现象。中学生作文能不能写阴暗面？答案是肯定的。因为生活是丰富多彩的,既有光明的“真、善、美”,也有阴暗的“假、丑、恶”,作文既要歌颂光明,弘扬正气,也要揭露黑暗,鞭挞罪恶,也就是说“鲜花玫瑰”和“闲草野花”均可作为写作的材料。但千万不能因为社会上存在的一些不合理的现象,就把社会看成一团漆黑,一无是处。需要明确的是：当今我们社会的主流是好的,其主旋律是积极向上的。我们青年学生应正确地把握这主旋律,紧扣美好时代的脉搏,巧妙地触及社会阴暗面,做到既讲真话、实话,抨击社会丑恶现象,发泄自己心中的不满,又要思想内容健康,感情真挚,符合作文考试要求,得到高分。那么,如何巧妙地描写社会阴暗面呢？笔者认为可采用以下几种方法。     

欲扬先抑巧写人

描写人物总是因为真实而可爱、可敬,如何将人物写得真实7让我们一起来学习”欲扬先抑”的绝招吧。一、找找人物的缺点和优点写人之前,先在草稿纸上列举一下人物的缺点。比如写爸爸的作文．我们就可以在脑海中收集一下爸爸的毛病．如不讲卫生、爱抽烟、睡觉打呼噜、说话嗓门大等。     

巧写材料作文

材料作文是近年来中考常常涉及的题型。如何写好材料作文?我认为做好“引出论点”、“据意分析”及“举例论证”是非常重要的。     

巧写暑假游记

暑假到啦,很多同学有机会探访名胜古迹或游览美丽的湖光山色。回来后。如果能把这些经历写成游记,让美好的印象留下来该多好啊!那么。怎样写好这类游记呢？下面是一位同学写的《游醉白池》中的一段：     

欲扬先抑巧写人

在作文中,我发现同学们写老师,总是把老师写得很完美;写爸爸,总是把爸爸写得严厉而充满爱;写奶奶,总给我们慈祥而和蔼的感觉……同学们可曾想过,我们的亲人、朋友、老师难道     

活用网格巧画图

有限的网格将核心数学知识及丰富的数学原理融入其中,架起了数学思考与问题解决之间的桥梁.提高实践能力.几何变换是解决几何作图问题的常见思路与方法,灵活运用网格中丰富的“数形”关系是发现、解决问题的关键.     

巧借教材写周记

学生平时写周记时,常苦于"无米下炊",没有素材,无话可说。要解决这一问题,我们不妨转变思维,巧借一下教材,也能够写成一篇篇周记佳作。因为,     

写好作文有巧法

一说写作文,同学们先会"啊"一声,然后满脸的不情愿,接着慢吞吞地拿出笔和本子。每当这时,我的心里也挺不是滋味,学生怎么这么不喜欢写作文呢?如何让学生喜欢上写作文呢?为此,我翻阅了不少有关教育理论的书籍,向有经验的语文教师请教,并     

巧激趣 乐中写

《语文课程新标准》明确指出：“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”并要求“为学生自主写作提供有利条件和广阔的空间,减少对学生写作的束缚,鼓励学生自由表达和有创意的表达,提倡学生自主拟题,少写命题作文”。这一新的习作教学理念是把培养学生写作兴趣放在首位,让他们能具体明确、文从字顺的表达自己的意思。     

形神兼备巧仿写

习作要出彩,句子很重要。仿写句子因培养学生的积累能力、想象能力、迁移能力和创新能力的优势．近年来颇受语文老师的青睐。仿句与例句做到不仅“形似”,而且“神似”,在结构、话题、修辞与格调等方面保持一致才能达到训练的要求。     

巧仿写 妙下笔

正一、仿开头,让文章具有吸引力古语云"群龙不可无首",俗话说"一曲歌儿不能无调,一件衣服不能没有领子"。文章开头的第一句或第一字,犹如群龙之首、歌儿之调、衣服之领。文章以开篇为最难,妙处全在此,精神全在此。那么,如何开头才算妙?凡是妙的开头是否都有一个固定的模式?关于后者,答案自然是否定的,而关于前者,古今许多学者的文章给了我们很精辟的答案,只     

巧制密写纸

密写,就是写在纸上的字无形,看不到纸上已写了字,用特殊药水一涂,字迹就显露出来了。学校科技活动节前,我要求学生利用假期完成一个小制作。放假回来有个学生说他做了密写纸,还没拿过来,我的第一感觉就是这一定是件不错的小制作。这个学生的思路引起我的极大兴趣,当即决定自己也试一试。     

精读博览 巧作乐写

作为小学语文教师,我们深深感受到阅读对于提高学生的写作能力有着举足轻重的作用。只有把阅读与写作结合起来,才能促进阅读与写作的双提升。而这里的＂读＂不仅指有限的课内阅读,     

巧选文体写个性

作文虽然没有固定的模式,但是每种体裁总还是有一些基本规律可循的。在考场中,我们千万不要被“文体不限”、“自选文体”这类说法迷惑了眼睛,误以为作文没有了文体的要求。事实上,只有根据自己的特长恰当选择文体,写出形式规范而且富有个性的作文,才能得到阅卷老师的青睐。     

形神兼备巧仿写

仿写题是在中考试卷中经常出现的一类试题。许多同学在解答仿写题时常常感到解答并不难,但要答好实在不容易。其实,解答仿写题也有一定的规律可循。关键在于要使仿句与例句既要“形似”又要“神似”。下面详细谈谈如何做到仿写的形神兼备。     

写好作文离不开巧构思

要想写好作文是离不开构思的。所谓的构思就是调动情感,对素材进行加工、整理、安排的过程。在作文写作中,学生要有充足的情感酝酿,进行日常生活的素材积累,可以写日记记叙生动的生活片段,培养情感,进行反思,并通过广泛的阅读来提升思想,合理安排顺序。