我学会了反省

吾一日三省吾身。一天中会发生很多事情,到了晚上想一想,这些事情做对了还是做错了,为什么做错了?以后该怎么做?多这样反省自己,进步一定会很快。     

面对新课标的自我反省

高中语文新课标正式出台了,这是语文课程建设的又一件大事。新课标与原来语文教学大纲有什么不同?我们该怎样面对?弄清这些问题有助于我们正确把握新课标的主旨。     

我学会了反省

吾一日三省吾身。一天中会发生很多事情,到了晚上想一想,这些事情做对了还是做错了,为什么做错了?以后该怎么做?多这样反省自己,进步一定会很快。     

巧思源于自我反省

"吾日三省吾身"。作为教师,当课堂教学发生意外的时候,如何处理得当,是非常需要探讨的。我们知道,教师在讲课时希望学生能够全神贯注,希望学生掌握教师讲授的要领,这个要求无可厚非。可是,当课堂教学过程意外地受到影响时,教师的情绪也会受到     

我懂得了宽容

每当想起这件事情,我总是很感慨。那天放学后,我正在和前座的小胖一块儿讨论问题,说着说着,发生了分歧。我俩吵得面红耳赤,小胖把撕碎了的纸屑撒在我的头上,我气得站了起来,一个“漏风掌”扇了过去,本来是个假动作,     

我懂得了感恩

狂风大作．乌云压顶,一场大雨即将来临。此时．爸爸回老家返城正在路上。我的脑海里又浮现出那曲折的公路．那雨中湿滑的路面．可能滚落下的山石。我的心愈发不安．得打个电话向爸爸问问情况。我拿起话筒,     

巧妙运用“检讨”艺术，加强学生自我反省教育

现在，初中生教育成为令诸多教师及家长的头疼问题。尤其是部分很有“个性”的学生．教师们苦心婆心的正面教育似乎见效不大。如果教师们能放下“师道尊严”的包袱，开诚布公地对学生提？出的意见率先作出“自我检讨”，必定会调动学生自我认识、自我反省的积极性。     

在反省中不断实现自我超越

在“‘全国教书育人楷模’于漪老师报告会”上,81岁高龄的于老师花了不少时间谈自己从教59年来的失误与遗憾。她又一次谈到了“骂学生”事件：“虽然我骂他骂得很有‘艺术’,用的也是反诘句式,但没想到有好几位同学在周记里对我提出了批评。有位同学写道：‘我们都听得出,你是在骂那个学生,你还像不像个教师？还配不配做教师？”’对这件事情,于老师在79岁时写的回忆录《岁月如歌》中这样说：“我记了一辈子,教训深刻,不断叩问自己的灵魂,要努力提升思想,     

众声喧哗中当代新诗的自我反省

诗人们对当下诗歌处境和发展的焦虑引起人们的深思,于是挽救诗歌的呼声强烈起来,然而没有全能的上帝,诗歌只能采取自救,本文便是站在诗歌需要自我反省的立场,从引起诗歌自我反省的因素、怎样反省、反省的意义三方面探讨了当代诗歌的发展问题。     

学生给我上了生动的一课

第一单元的测验试卷批改完了,我一张张认真地翻阅着,尤其是看图写话,我看得最仔细,一边看一边在优秀的卷子上画上五角星。看到单军的看图写话竟也是满分,我有些不相信。单军可是说话写话的“特困户”,难道是超常发挥?还是批阅试卷的老师高抬贵手?带着疑惑,我格外专注地翻开看。咦,真的写得不错啊!字迹清楚,想象丰富,语言尽管稍嫌生涩,但是总体感觉还是很流畅的!于是,从鼓励的角度出发,我也给他画上了五角星。     

我掉了一颗牙

新年到了,又长大了一岁,是不是很高兴？今年依然是刘老师和你聊聊写话作业。别有什么压力哦,写话、写作文都不用害怕,就是写下你的真实经历和想法,表达自己的情感。我们不妨一起来看看龚胤文的写话作业,掉牙之后的他,是不是真的长大了呢——     

我懂得了如何表达爱

今天早上,爸爸要回到他工作的地方了,我心里真不是个滋味,就像有一个东西要摘走我的心似的难舍。我想爸爸离开我,也一定会很想我。于是,我拿着我最喜欢的布娃娃,心里想：＂一会儿,就把这个娃娃送给爸爸做个纪念。＂     

我给学生改“分数”

期中考试结束后,拆卷、誊分,一切进行得井井有条。语文试卷发下去之后,学习不错的段誉同学找到了我：“老师,您再看看我的作文,刘翠还得了40分呢!”刘翠是班里成绩比较落后的同学,他的意图很明显：老师给的分数太低了。我拿过他的文章仔细一看,文笔是不错,只是字迹有些乱,50分的作文得了 32分也是确实低了些。但是,卷子已经批好了,分数也公布了,还能给他改分数吗?这不是承认我们老师看卷子不仔细吗?这样会不会助长孩子们追求功利的心理……我犹豫了。“你先放在这儿,我跟其他的老师商量商量再说。”我只好采取缓兵之计。期中考试结束后,拆卷、誊分,一切进行得井井有条。语文试卷发下去之后,学习不错的段誉同学找到了我：“老师,您再看看我的作文,刘翠还得了40分呢!”刘翠是班里成绩比较落后的同学,他的意图很明显：老师给的分数太低了。我拿过他的文章仔细一看,文笔是不错,只是字迹有些乱,50分的作文得了 32分也是确实低了些。但是,卷子已经批好了,分数也公布了,还能给他改分数吗?这不是承认我们老师看卷子不仔细吗?这样会不会助长孩子们追求功利的心理……我犹豫了。“你先放在这儿,我跟其他的老师商量商量再说。”我只好采取缓兵之计。     

对号入座式的自我反省

初一下学期，班级纪律出现涣散的势头，许多学生在课堂上讲闲话、接下茬儿，这种行为严重影响了教学秩序和课堂气氛。我批评多次也不见效，学生还经常顶撞：“某某也做了，怎么不批评他？”寻思良久，我决定通过故事创设一个有利于开展自我批评的情境。     

怎样培养孩子的自我反省能力

这天佳佳上学去的时候志得意满，妈妈觉得要是佳佳身上有条小尾巴的话，这时准翘到天上去了。刚刚坐到座位上，佳佳突然说：“哎呀，我的鞋带散了。”然后把右脚搭在左腿上，拎起脚来系。还不忘向同桌和后面的同学炫耀：“这是我姑姑从美国给我带来的耐克鞋。限量版的，这里买不到的。”几个男生出于好奇，围过来看了看。     

教师对教学自我反省的可拓学逻辑研究

在反省式教学逐渐备受重视的形势下,教师对教学自我反省也就自然会更加关注。特别是教师对教学如何自我反省,才能更加有效地促进教师的自我改进,就是一个值得认真探讨与研究的问题。本文基于可拓学逻辑视角,对此问题给出了明确的解决原则,并对能贯彻该原则的方法进行了深入浅出的阐述,意在抛砖引玉,扩展更大范围的相关研究与应用。     

那一次,我错了

每一个人都经历过许许多多的事,有开心的,有伤心的……但是,那一次…… 那是一个星期三的下午,我才上四年级。那时的我总爱偷懒,老师布置的作业总是写得乱七八糟。那天,老师布置了一篇习作：看图写话。我心想：反正老师明天不查作业,不写也没关系!     

我战胜了自己

11月12日 晴 成长的道路是曲折的，总是充满机遇和挑战。当你拥有机遇，挑战成功时，你会觉得，人生是如此美好。     

让孩子学会自我反省

孩子尚未形成完备的自我意识,自我反省的内在人格智力还处于萌芽阶段,因此需要家长正确引导,从小培养孩子的自我反省能力。典型案例吴刚由于家里经济条件不太好,被迫选择在家乡的一所大学走读。感到委屈的他,有一天在和父亲发生激烈的争吵后,冲动之下在交给老师的卡片上写下了一句"我是傻瓜的儿子"。卡片交给老师之后,     

惠特曼《我自己的歌》中的“生态自我”意识

以生态批评理论重读经典作品是文学研究的一个新动向。美国现代诗人惠特曼的《草叶集》中蕴涵了19世纪文学作品中朴素的生态思想。其中的名篇《我自己的歌》更是以自然为背景,从时间和空间双重角度兼收并蓄,营造出涵盖人类、自然和神性的不朽＂自我＂。这种＂自我＂已经初步透露出20世纪深层生态学所倡导的＂生态自我＂的萌芽意识。