实验室建设项目后评估层次分析模型与实例分析

根据投资项目后评估的基本原理和方法,结合高校实验室建设项目的特点,针对项目目标、实验教学、实验室管理和可持续发展等方面,构建了实验室建设项目后评估指标体系,运用层次分析方法分析了指标权重和排序,并对工程训练中心建设项目进行了后评估,为加强高校实验室建设与管理提供了一种量化评价方法。     

高校实验室建设项目化管理的思考

分析了广东工业大学实验室现存问题,从实验室建设项目的项目建议书、可行性研究、项目立项、项目管理以及项目后评估等多个阶段探讨实验室建设与管理的方法,并提出了建立实验室建设项目化管理的理念.     

逻辑框架法在实验室建设项目后评估中的应用

运用项目后评估逻辑框架法的基本原理和方法,结合现代电子技术实验中心建设的实践,分析了实验室建设项目的投入、产出、目的和目标之间的关系,为加强高校实验室建设与管理进行了有益的尝试。     

实验室项目立项管理的研究

主要介绍了针对当前高校教育事业发展迅速，如何加强实验室建设项目科学化和规范化管理提高投资效益的一些研究和做法。     

高校实验室建设项目全过程管理研究

高校实验室是高校的基本办学条件之一,是衡量高校办学水平、科研能力的重要标志,如何充分发挥投资效益、提高实验室建设的成效是高校实验室建设管理部门急需解决的问题。本文分析了实验室建设项目的特点,并从立项管理、过程管理、检查验收等环节探讨了实验室建设项目的管理方法。     

实验室建设项目全程化管理探索

针对高校工科类实验室建设项目特点，提出实验室建设项目全程化管理的思想。通过对建设项目任务分阶段细化，制定相应管理规章制度，明确实施管理要点，保证全程化管理思想的落实。     

实验室建设采用项目管理的思考--以成都大学为例

为充分发挥实验室应用型人才培养的实效功能,从解决实验室建设现存问题为出发点,结合项目管理含义,提出了建立实验室建设项目化管理的理念,探讨了高校实验室建设实施项目管理的必要性,并从统筹规划、管理程序以及要注意的问题等方面,提出了实施实验室建设项目化管理的技术路径。     

共建实验室的项目化管理探讨

根据中央与地方共建高校实验室建设项目的具体要求和重庆市地方高校的实际情况,结合共建项目的实施,从确保共建项目的投资效益的角度,分析和提出共建实验室项目立项、论证、组织实施、评估验收等一整套科学的管理体系和方法.     

论高校实验室评估的作用与意义

高校实验室评估是高校实验室工作价值判断的过程，也是高校实验室科学管理的一个重要环节，积极而又慎重地开展高校实验室评估的实验，对促进高校实验室的建设与发展，规范管理，提高实验教学质量，更好地为培养创新人才服务，具有重要的作用与深刻的现实意义。     

由基础课教学实验室评估引发的思考

本文从高校基础课教学实验室评估工作的开展，对高校合并后实现实质性的融合和加快高校基础课实验室建设方面进行了有益的研究和探索，并对高校基础课实验室建设和评估工作从高等教育教学和管理的角度，提出了新的见解。     

深化实验室建设与管理

随着教学改革的不断深入，实验教学在人才培养中的地位已越来越得到人们的重视，为了适应新世纪教学改革的需要，根据本科教学水平评估的有关要求，各高校都加大了实验室建设投资力度。本文介绍了该校实验室建设采用项目管理的必要性，并重点阐述了实验室建设项目化管理的具体做法和取得的经验。     

开展专业教学实验室评估推进教学实验室建设

针对高校专业教学实验室的特点，通过开展专业教学实验室评估，达到了改善实验室环境。规范实验室管理，提高实验教学水平和投资效益的目的。     

实验室建设项目管理的分析

为提高实验室建设项目的投资效益,根据项目执行过程中的相关环节和时间顺序,提出了立项管理、过程管理和绩效评估中的一些问题,并且就建设项目的科学管理进行了初步探讨,并提出了一些参考思路。     

浅谈实验室评估

为了落实《高等学校实验室工作规程》的有关规定,加速高等学校实验室的建设与管理,国家教委对高校实验室开展了评估工作。此项工作在其它省份和部属院校基本结束,取得了不小的成绩,由于种种原因、我省的实验室评估工作并没有普遍展开。因此,现将评估的重要性和评估工作对实验室的作用予以阐述。     

加强投资管理，提高投资效益

加强实验室建设已成为高校领导的共识，如何把握投资方向，最大限度地提高实验室建设投资效益，是高校管理部门共同关心的问题。本文从加强投资管理入手，增大改革力度，确保重点建设项目质量，为“211工程”的第二期建设积累经验。     

加强项目过程控制管理,提高实验室建设整体效益

在实验室建设过程中引进项目管理方式,并根据实验室建设项目的具体特点,详细分析了高等职业技术学院实验室建设项目的过程控制管理,对实验室建设项目的组织实施和管理进行了重点分析。     

实验室项目在线申报平台的开发与应用

在申报实验室建设项目的过程中,如何缩短项目申报周期、提高工作效率、提升项目建设与管理质量,这是任何一所高校都会遇到的问题,也是一个长期以来亟待解决的问题。利用计算机程序设计与现代化网络技术手段开发实验室项目在线申报平台,能够提高实验室建设效率,同时提升实验室的建设与管理水平。     

引进招投标机制,完善实验室修缮项目管理

实验室修缮项目是高校实验室功能升级、用途扩展和改善实验条件等的一般性项目。采用招标的形式对实验室修缮项目进行管理,不仅能够提高工程质量和进度,同时也增加了专款执行的透明度,使实验室修缮工程成为“阳光工程”。     

浅析哲学思维在高校实验室建设管理中的应用

针对目前我国高校实验室建设与管理存在的问题进行了分析,为了更好地提高实验室的建设和管理水平,提出了利用哲学思维对实验室进行建设和管理的新模式。该模式从实验室指导思想、发展思路、经费管理、实验室评估、实验室管理、人才培养等多方面来指导实验室的建设和管理。实践表明,该模式能够有效解决实验室建设与管理中遇到的问题,有利于提高实验室的建设和管理水平,更好地为高校教学科研服务,促进国家科技进步。     

高校二级管理体制下实验室的建设与管理创新

以广东财经大学为例,探讨了高校推行校院二级管理体制改革的实验室建设与管理创新问题。从实验室体系、建设模式、建设流程、评估考核体系等方面探讨完善和创新实验室建设和管理的方法和途径,以期提高建设和管理的综合效益,推动二级管理体制改革。