住院病人不同阶段的需求及护理措施

半年来，我院对住院病人采用问卷调查的方法，了解不同阶段住院病人对护理服务的需求，并对结果加以分析，提出护理对策，通过不断完善和改进，提高护理服务质量，满足患者需求。现将住院病人对护理服务的需求及护理措施分析如下：     

大学生精神卫生知识调查及探讨

为调查和了解大学生对精神卫生知识的知晓情况及对心理咨询的看法,考查在校生精神卫生知识的知晓率是否已经达到《中国精神卫生规划(2011-2020年)》中提出的到2015年在校生的心理保健知识知晓率应达到70%的标准,分析原因比较差距为高校心理健康教育提供依据。作者采用调查问卷的方法,随机选取中国药科大学不同年级400名大学生作为调查对象,采用考查精神卫生知识知晓情况的常用调查问卷并自行设计相关题目了解大学生对精神卫生知识知晓情况及不同年级学生对心理咨询的相关看法。调查的大学生的精神卫生知识知晓率为65.47%,高年级的知晓率较低年级的知晓率高。得出结论:学校教育促进了大学生对精神卫生知识的了解,但到目前为止还没有达到卫生部提出的到2015年心理保健知识知晓率达到70%的要求,调查结果显示大学生尤其对精神疾病及相关症状的认识不够,需要进一步加强精神卫生宣传和教育及提高心理健康服务质量。     

商务英语专业学生英语翻译技能缺失原因分析——电大学生英语翻译学习情况调查

文章记录了对C电大商务英语专业学生三方面的情况调查：学习英语翻译的原因;对英语翻译教学的评价;英语翻译能力与就业的关系。作者希望通过调查了解其英语翻译学习的详实情况,为进一步研究制定科学的、符合实际需求的电大商务英语专业学生英语翻译教学策略,提供一手资料。     

高校图书馆借阅数据统计分析及优化馆藏结构的研究——以黄山学院图书馆为例

以黄山学院图书馆为研究对象,通过对近3年(2009-2012年)馆藏文献、读者情况、图书外借情况进行统计分析,了解读者的阅读需求,为今后馆藏建设、优化馆藏结构,满足读者的借阅需求提供数据依据.     

张家口地区40岁以上人群2型糖尿病患病率的调查

目的：调查和了解张家口地区40岁以上人群2-型糖尿病（T2DM）的患病情况。方法：采用抽样分层横断面现场调查方法对张家口地区40岁以上人群进行问卷调查,并进行口服75g葡萄糖耐量实验。结果：张家口地区40岁以上人群T2DM的患病率为5.86%,糖耐量减低（IGT）患病率为10.43%,男女无明显差异,城市乡村无明显差异。结论：张家口地区40岁以上人群2-型糖尿病（T2DM）的患病率较高。     

地方本科高校图书馆馆藏利用效益调查——以保山学院图书馆为例

馆藏调查的对象是保山学院图书馆,调查时间自2009年9月至2013年12月.馆藏调查主要调查年度图书入库量和图书学科分类入库量,调查的目的是为了了解馆藏是否能够满足全校师生的阅读需求.馆用调查主要调查年度流通量、馆藏利用率和馆藏利用效益三个指标.年度流通量主要了解借阅图书的人数情况;馆藏利用率主要了解馆藏是否被师生所借阅利用,利用的程度如何;馆藏利用效益主要是考察馆藏利用对科研产出的支持关系,是否促进了科研的产出率.馆藏馆用调查发现,保山学院图书馆已经开始了内涵升本的本科转型.随着地方本科高校的本科转型,地方本科高校的图书馆也要紧跟时代的步伐,不断推进现代化发展进程,实现图书馆的内涵升本.     

某高校部分学生家长糖尿病流行病学调查

目的了解泰州职业技术学院护理学专业学生家长糖尿病的流行及影响发病的危险因素,探讨针对中年群体的糖尿病防治对策。方法对2004-2009级护理学专业学生家长进行糖尿病流行病学调查分析。结果糖尿病患病率1.92%,且患病率随年龄上升而逐渐升高,50岁以上患病率明显增加（x2=17.09,P〈0.01）;年龄、文化程度、糖尿病家族史、是否锻炼、体质指数与糖尿病发病相关。结论积极防控高危人群的危险因素,可预防或延缓糖尿病的发生发展。     

以高等医学院校为依托探索乡村卫生人才继续教育途径

目的：了解齐齐哈尔医学院在读乡村医生对继续教育的需求情况;方法：在读乡村医生在班主任指导下填写统一的问卷调查表;结果：乡村医生参加继续教育的愿望强烈,目前齐齐哈尔市乡村医生岗位培训面较大。但培训力度深度不够;讨论：根据齐齐哈尔市乡村医生对继续教育的需求情况,提出对齐齐哈尔市乡村医生进行继续教育的一些可行性建议。     

孕产妇基于互联网获取母婴保健知识的需求现状调查

目的:了解孕产妇通过互联网获取母婴保健知识的需求现状,从而有利于医院及孕产妇机构利用互联网对孕产妇进行母婴保健知识的传播。方法:采用随机抽样的方法,对在内蒙古呼和浩特两所三级甲等综合医院门诊就诊的200名孕产妇进行问卷调查,问卷当场回收。问卷内容包括一般资料、健康素养及母婴知识的获取途径等。结果:孕产妇对网络的利用率较低,不同文化程度、不同家庭收入的孕产妇存在差异。     

沅江市中小学教师继续教育现状调查报告

为了有效开展本校<中小学学教师继续教育的历史与现状及发展对策>课题的研究.充分了解本市中小学教师继续教育实施情况.促进教师教育工作的可持续发展,沅江市教师进修学校于2009年12月至2010年1月对全市各乡镇部分骨干教师、班主任、新教师进行了个别访谈、集体座谈和问卷调查(发放调查问卷共1200份,回收1165份,回收率97.1%);并对全市2005-2009年度教师参加继续教育情况重新进行了全面调查分析.现将调研情况报告如下:     

大学生古籍阅读方法浅论

国内高校对大学生的古籍阅读普遍缺乏具有针对性的指导,很多大学生的自发阅读盲目无序,以致入宝山而空手回,从而打击他们的阅读积极性。高校教育工作者应该在方法上予以指导：第一,要了解古籍的概貌,构建自己的知识地图,对古代文化成果有全面的把握;第二,要分清轻重,取重弃轻,了解各种古籍的性质,分清枝干源流,并注意选择版本,做到去芜取精;第三,要扎实掌握古代汉语知识,学会使用各种工具书,多读基本典籍,做到循序渐进;第四,要保持独立思想和自由精神,求真求是,做到读书得间,使古籍阅读有助于自己人生境界和专业水平的提高。     

谈大学生进图书馆读书

当今时代以知识膨胀、信息爆炸著称 ,读书如果不把握住一定的方向 ,则可能事倍功半 ,本文就进图书馆读书的注意事项 ,读书的原则及方法做了具体的阐述。     

论健康的"四大基石"

人类健康由四大基石构成，即合理的膳食、适宜的运动、和平积极的心态、良好的保健知识结构。四者缺一不可，人们缺少其中任何一环，对个体健康都是不利的。     

我国痛风健康教育研究1998年至2013年文献分析

目的：揭示我国痛风健康教育的现状及存在问题。方法：对中国期刊全文数据库自建库至2013年8月31日发表的痛风健康教育文献进行了文献计量学分析和内容分析。结果：我国痛风健康教育研究起步较晚;护理学和医学研究领域对痛风健康教育研究的关注和介入程度较低,研究领域较窄,高质量的研究文献较少;痛风健康教育研究领域的核心研究群尚未形成,研究队伍分散且很不稳定;从痛风健康教育内容看,主要包括了饮食指导、药物指导、身体锻炼、心理指导和控制体重,痛风健康教育的内容还有待进一步确认和细化;痛风健康教育的方式多以发放资料、专题讲座和健康教育板报为主,应该在大众宣传的方式上加上个别指导。结论：我们应该深入、细致、规范地进行研究,得出高质量、具体化的痛风健康教育内容。     

心理护理对接受IVF—ET治疗患者的重要性

目的：通过心理护理减轻接受IVF—ET治疗患者的心理压力。方法：通过对接受ⅣF—ET治疗患者心理压力的各种因素探讨,注重心理指导,帮助患者树立信心;重视与患者家属的沟通;进行耐心细致的健康教育;建立完善的社会保障体系;手术前后的温情护理,达到减轻接受IVF—ET治疗患者的心理压力。结果：通过临床、实验室、护理三方面密切配合,特别是心理护理,能减轻接受IVF—ET治疗患者的心理压力,可以提高助孕的成功率。     

从“说”开始提高学生的数学表达能力

本文针对五年制高职学生的特点,结合自己数学教学实践,探讨如何在课堂教学中在口头语言表达方面对学生进行有目的、有计划的训练和指导,将学生的数学语言表达能力的培养和数学知识的学习紧密、有机地结合起来,从而起到事半功倍的效果。     

论国际贸易中行政指导行为的可诉性——以WTO的规则约束为视角

文章通过对行政指导相关概念的界定以及对中国现行行政指导规制制度的考察,在既有研究基础上得出结论：中国应以履行WTO的义务为契机,尽快革新行政法体制,将国际贸易中行政指导纳入到行政诉讼的受案范围中来,并在这一过程中积累经验,在时机成熟时将所有适格的行政指导纳入到行政诉讼的范围中来,建立完善的行政诉讼体制。     

大众健康类图书的出版及其发展趋势探析

随着我国社会经济的发展,人们的物质生活水平逐渐提高,对于健康的标准不再仅仅局限于不生病,而更多地渴望一种健康的生活方式和理念,健康类图书便是公众获得保健知识的重要渠道之一。近年来,大众健康类图书市场广受读者青睐,年年稳居畅销书排行榜前列。本文从大众健康类图书的风格特色和选题特点入手,分析其出版现状及其发展趋势。     

专业学位研究生科研能力培养的困境及出路--基于新知识生产模式的视角

世界范围内政治、经济和科技的快速发展带来知识生产模式的转变。在此背景下,我国知识生产的政策环境、经济环境和学术环境也随之而变,新的知识生产模式对我国的影响逐步加强,由此对我国专业学位研究生科研能力的培养提出新的要求。当前我国专业学位研究生培养在培养模式、课程设置、教学方式和导师指导等方面存在诸多问题,对专业学位研究生科研能力的培养带来不利影响,无法满足国家和社会的需求。为此,需通过建立一套专属于专业学位研究生的有效培养模式,并形成与其相适应的课程体系、教学方略、导师指导方式,从而使专业学位研究生的培养质量满足国家和社会的需求。     

中西医结合护理在颅脑损伤并发麻痹性肠梗阻中的应用

总结颅脑损伤患者并发麻痹性肠梗阻中西医结合治疗临床护理体会.方法:对15例颅脑损伤并发麻痹性肠梗阻患者采用西医治疗、配合足三里穴位注射、针刺、中药汤剂服用中西医结合施护方法.结果:患者的梗阻症状缓解明显,预后良好.结论:通过中西结合治疗、护理方法解除梗阻最大限度减少患者痛苦,使患者的病程缩短,提高了患者生存质量.