成功,只不过是一种心态

克里姆林宫内曾有位尽职尽责的老清洁工。她说:“我的工作同叶利钦的工作差不多,叶利钦是在收拾俄罗斯,我是在收拾克里姆林宫。每个人都是在做好自己该做的事。”她说得那么轻松、怡然,很使人感动,也很令人深思。     

工作，只不过是一种心态

克里姆林宫内曾有位尽职尽责的老清洁工。她说：“我的工作和叶利钦的工作差不多,叶利钦是在收拾俄罗斯,我是在收拾克里姆林宫。每个人都是在做好自己的事。”她说得多么轻松、怡然,很使人感动,也很令人深思。     

将幸福进行到底

在我们身边,不乏富有自信的人们. 克里姆林宫有一位老清洁工曾说:"我的工作同叶利钦差不多,叶利钦是在收拾俄罗斯,我是在收拾克里姆林宫,每个人都在做好自己每天该做的事情."     

做好自己能做的事

创意话题子硕问墨子道:“从事正义的事业,哪件事最为重要?”墨子说:“好比筑墙一样,能捣土就捣土,能填土就填土,能递土就递土,然后墙就筑好了。从事正义的事业也一样,能论辩就论辩,能讲解就讲解,能干具体事就干具体事,这样,正义的事业就完成了。”请以“做好自己能做的事”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言等等。所写内容必须在话题范围之内。说明:1.立意自定。2.文体自选。3.题目自拟。4.不少于800字。创意导引克里姆林宫的一位老清洁工说:“我的工作同叶利钦的差不多,叶利钦是在收拾俄罗斯,…     

我的书包

我的书包换了许多次,因此旧书包很多;我的书包里面装了许多书,因此很重;我的书包与我朝夕相伴,因此都与我很有感情。当7岁的我从妈妈手中接过我的第一个书包时,我便知道我接过了一份责任。那时的同学都是让家长替他们收拾书包的。妈妈也打算替我收拾书包,却让我坚决拒绝了。在我幼小的心灵深处,一个声音在说:既然接过来了,就要承担责任——一个拥有者的责任。人活着就是要竭尽全力去做应该做的和能够做的事。用后来听到的陶行知的话来说就是:“自己的事情自己干。”这种独立自主的习惯一直跟随我到现在。遇到刮风下雨电闪雷鸣之类的天气,父…     

学费

“你想好吧!考上考不上,咱家都是拿不出钱的。”父亲叹息着说着这些话。母亲则在一旁忙着干自己的活,显得也很无奈。“嘭”,我使劲地关上门,到自己的房里一个人发呆,也把泪水往心里咽。我开始恨他了,没想到父亲竟然在我将参加中考前说这番话!我太恨我的父亲了!晚饭间,显然与以往大不一样。父亲只顾一个人坐在火旁吸闷烟,母亲也不唠唠叨叨的了。一切显得很平静,但每个人心里却很不平静。我只埋着头吃饭,吃完饭就一个人气冲冲地去做自己的事。     

回报

美国有个小男孩杰森,从小学到高中一直是个很乖巧的学生,深得老师的喜爱。因此也常被指派去做各种工作:什么各科负责人,抄写黑板报、改考卷,甚至给上课的科任老师倒茶水,收拾教具等,都看做是自己份内的事。这些,在别的同学认为是傻冒的行为里,杰森不但不引以为苦,甚至还很乐意去做,因为他觉得能被老师看重是非常光荣的事。     

《执子之守》之执子之手,不负不忘

正沈侨放手去追徐秋皑,龙念看在眼里,痛在心里,可她却只能表现出一副无所谓的样子。然而就在她觉得自己和沈侨会永远这样下去时,意想不到的事发生了……生活和学习都要继续。第二天,班主任给我们额外加了一节课,说实习的事情。当天我收拾了一下东西,既然自己是在A市实习,离家里也不是太远,那就没必要再住在学校了。江亦兰工作的地方离我家也很近,我就怂恿她去我家和我一起住,禁不住我唠叨,她答应了。老爸有     

学校中层如何建立威信

有位学弟在某校升职做了德育主任,一开始很兴奋,觉得校长和上级尊重人才,重视自己.过了一两个月,他又打电话来说“不想干了”.我很讶异.他说,“这主任做得没意思,你请人做个事,人家耷拉着个脸,你得像求人家似的,你要也有些情绪流露,人家都立即丢下活儿就走.这哪是干部呀,平等都做不到,更像是仆人一个.有一次实在气不过,就跟校长反映了这情况,校长却反过来批评,大概意思说我不太会做工作,还说‘要得好,大做小’.这干部做的没意思,哪有自己以前潇洒自由,做好自个的,谁也不求.”看来他是受了不少委屈.     

自己的事自己做

今天早上第二节课是美术课,美术老师布置我们回家完成一个手工制作——窗花。我想:叫妈妈帮我剪不就行了吗?妈妈剪得漂亮些。回到家吃完饭,我就叫妈妈剪,可妈妈就是不肯。妈妈说:“自己的事自己做。”听了以后,我默默的走开了。我又想,表姐不是很会剪窗花吗?于是,我又叫表姐帮我剪,表姐也说:“自己的事自己做。”后来我只好坐回座位上仔细的剪。剪完后,我拿给表姐看,表姐说:“剪得真不错。”从此以后,我做任何事都不再依赖别人,我记住了这句话:自己的事自己做。(指导老师曾苑南)自己的事自己做$东莞市凤岗中心小学二年级@叶健英…     

因为遇见过,所以不曾遗忘

正一微信群里一个女孩说自己马上要毕业了,昨晚跟自己的好姐妹去唱歌,然后半夜在马路上边哭边喊,于是她今天的嗓子哑得和杨坤似的。想起我毕业的时候倒是风平浪静,什么疯狂的事都没干。跟同学喝酒的时候一直很正常,感觉仿佛毕业只是一个再常见不过的程序,末了我一个人收拾行李的时候,听Yellow,突然就哭了起来。我一直是个钝感严重的人,直到那个时候,我才明白自己要告别的是什么。尽管我们都在彼此的同学录里写着"友谊长存"之类的字眼,但     

因为遇见过,所以不曾遗忘

<正>一微信群里一个女孩说自己马上要毕业了,昨晚跟自己的好姐妹去唱歌,然后半夜在马路上边哭边喊,于是她今天的嗓子哑得和杨坤似的。想起我毕业的时候倒是风平浪静,什么疯狂的事都没干。跟同学喝酒的时候一直很正常,感觉仿佛毕业只是一个再常见不过的程序,末了我一个人收拾行李的时候,听Yellow,突然就哭了起来。我一直是个钝感严重的人,直到那个时候,我才明白自己要告别的是什么。尽管我们都在彼此的同学录里写着"友谊长存"之类的字眼,但     

让玩具“回家”

玩具和书是儿子的宝贝,可是3岁的他习惯把玩具和书随手乱丢。我总是像跟屁虫似的跟在后面收拾东西。我常对儿子说:“贝贝,玩具不要乱扔,玩过以后应该放回原处。”“妈妈天天给你收拾东西,累死了。”“如果再乱丢玩具,妈妈就把它们都扔了。”儿子兴致高时,偶尔也帮着一起收拾一下。有时我唠叨,他只是瞪大眼睛看着我,然后依旧做他自己的事。为此我特别烦恼。 多次说教效果甚差,玩具依然到处都是。我在观察中渐渐发现,要培养儿子不随便乱扔东西的好习惯,光靠教条式的规范教育无法引起他的兴趣。我知道儿子喜欢听故事,喜欢做游戏,何不以此     

温儒敏先生

我在北京大学读书期间,除了导师谢冕先生,交往最多的老师就是温儒敏教授,以致很多人都以为我是温老师的博士,需要解释才明白。温老师也把我当作他的学生,很多事情都让我去做。比如他当年主持的孑民学术论坛,安排我去接待邀请的专家学者,他对自己的学生说:让高秀芹去,我放心。很有点你办事,我放心的口气,我也就更加不敢懈怠,只要温老师交待的事,都会很漂亮地完成,那份难得的信赖让我对自己要求很高。     

原来,我也是有信念的人

又是辞旧迎新时,人们总习惯在此时对自己的工作、生活做一番回顾,甚或上升到思考剖析。也许是因为这个原因,陆续有老师来稿讲述同一个主题——今天,我们为什么做教师。王辉庆老师发现,原来,我也是个有信念的人,信念就是我做一名普通教师的幸福之源;袁文钢老师抓住学生的疏漏,欲做文章,却被孩子告知——教育自有能做处,教师自有收获时;惠全发老师深夜忽醒时想探寻自己坚持的理由,结论是,教书很好玩,育人很幸福;杨青青老师说,是学生对自己种种的细心呵护,滋养了自己作为老师的良心。今天,我们为什么做教师,这个话题若是讲起道理来,未必不讨人厌。可读老师们的文章,读着读着,仿佛心中被春风荡起一层层暖暖柔柔的涟漪。编出来刊发,是希望读者朋友于我心有戚戚焉,而后,收拾收拾心情,抖擞抖擞精神,开始新的一年。     

玩儿的就是工作

许多朋友对我几乎没有娱乐的生活颇为不解,一个人光工作不娱乐,活着还有什么意思?的确,人活着不能没有娱乐。我这人原本也是一个很好玩的人,只是选择了教师这个职业,很多东西由不得自己。“如果你不能改变环境,那你就改变自己吧。”忘记是哪位哲人说的了,说得真好,人总是在不断的妥协中逐渐成熟起来的。仔细想想,什么是娱乐?一种行为能不能称得上是娱乐关键不在于当事人在做什么,而在于当事人用什么样的心态去做。如果当事人以一种积极主动的心态去做某件事,那么即使面对再辛苦繁杂的事他都可能兴致勃勃;相反,如果当事人以一种消极无奈的心…     

就为了今天

就为了今天,我将尽力只度过今天而不立刻去解决终身的问题。如果我要一辈子不停做一件使我沮丧的事,我只能做十二个小时。就为了今天,我会很快乐。亚伯拉罕·林肯说过,"大多数人都是决定想怎么高兴就怎么高兴。"这已被认为是真理。就为了今天,我会做自我调整以适应现状,而不是想方设法使每一件事满足自己的欲     

知错才能做到无错

湖南省浏阳市XX中学阿平：谭星姐姐，你是我最依赖的人，这段时间我一直很痛苦，我做了一件坏事，连自己都不能原谅自己!我不敢跟朋友们说，更不敢跟爸爸妈妈说，一直把它埋藏在心里，想等待时间来把它悄悄掩埋。可是我错了，有些事根本无法忘记!我感觉我快崩溃了。     

我长大了

8岁的我上了一年级。在家里我是个独(du)生女,妈妈爸爸拿我当宝贝一样。无论大事小事,妈妈爸爸从来不让我自己做。吃饭、洗脸、洗脚、收拾书包、削(xiao)铅笔,他们都帮我做好了。我感(gan)到自己很没用。后来,我学了教科书中《自己能做的事情一定要自己做》这篇课文。一天傍晚,我对妈妈说:“妈妈,让我自己收拾书包、穿衣服、吃早饭吧。”之后我还学会了帮妈妈扫地、抹(ma)桌子……妈妈用惊(jing)奇(qi)的目光看着我。我说:“我长大了。”     

放飞童心,激发创新——“做书签”案例反思

早上,我走进教室,发现有几个学生正在说书签的事。有的说他的树叶书签破了;有的说自己的书签不好看;还有的说,怎么我们都是枫树的叶子啊,大家都一样了,要是可以不用树叶做书签多好啊。看来大家对自己做的书签都不是很满意。是啊,树叶做的书签容易破,颜色也单调了点,可不可以用其他材料呢?