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社会经济的快速发展对人才提出更高的要求。全面实施素质教育,进行“新课程”改革,对学校发展提出了新的要求。学校要适应社会发展的需求,培养全面发展的高素质人才,关键是建立一支高素质的教师队伍。实践证明,教育科研是学校发展的根本动力,是培养高素质教师队伍的有效途径,也是学校办出特色的有力保障。近年来,我校在教育科研的推动下不断跨上新的台阶, 相似文献
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高海燕 《学生之友(小学版)》2011,(7):80-80
素质教育的全面推进和新课程改革的不断深入,要求中小学校的教育必须改变过去“千校一面、千校一纲、千课一本”的标准模式,办出自己学校的特色,培养具有鲜明个性特色的、素质结构立体多面的人才。 相似文献
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关于创建学校特色教育的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
素质教育的全面推进和新课程改革的不断深入,要求中小学校的教育必须改变过去“千校一面、千校一纲、千课一本”的标准件模式,办出自己学校的特色,培养具有鲜明个性特色的、素质结构立体多面的人才。同时《中国教育改革和发展纲要》指出,“中小学要由‘应试教育’转向全面提高民族素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色”。因此,办出学校特色,推进学校特色教育已经成为当前中小学改革与发展的必然趋势。“学校要有特色,教学要有特点,学生要有特长”已成… 相似文献
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可喜,《湖南教育》从今年第一期起开辟《有特色的学校》专栏,陆续介绍省内外办得有特色的学校的经验和作法.此举具有创见,反映了学校领导和教师们的要求和希望,是推动教育改革的有力措施,的确,高质量,有特色,两者是相辅相成、互相作用的.每所学校都不同程度地存在自己的优势,发挥自己的优势,就可能出特色,出质量,出人才.但当前有特色的学校很少,其主要原因是片面追求升学率的影响,大家都按一个「模式」办学.教育改革的目的是多出人才.快出人才,出好人才,而按一个「模式」办学是不可能培养出众多的、各具特色的适应四化建设需要的好人才来的.希望你们下力气办好这个专栏,让「办有特色的学校」成为一种教育思想.为更多的人 相似文献
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《常熟理工学院学报》1997,(1)
一、实施素质教育的主体是校长和教师 这里首要的问题是教育思想和教学观念的现代化。要确立正确的人才观念和教育价值观,要端正办学思想和教育思想,要严格按教育规律办教育。从培养全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的高度,从学校的实际出发,进行课程改革,办出学校的特色,提高全体师生的素质。 相似文献
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如何适应不断变化的教育环境与人才市场,办出具有时代特色以及自身特色的教育,培养出用得上、干得好的专业性、实用性、技能型人才,是成人教育教学改革的重点和目标。学院在成人教育与职业证书培训结合的实践中基本探索出了自己独特的办学模式、培养体系,并从中得到了一些经验与思考。 相似文献
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探索艺术教育途径办出学校特色天津市汉区体育场小学张钦我校在教育改革中,制定了“五育并举,激发乐学,轻负高质,整体优化,办出特色”的办学目标。为实现这个目标,我们在改革实践中进行了美育探索,狠抓了艺术教育,并以此为突破口,不断把教改引向深入。一、转变观... 相似文献
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逯周爱 《太原大学教育学院学报》2001,19(2):94-95
作为一名校长,在把握社会主义办学方向和全面贯彻党的教育方针的前提下,应该不断探索、不断改革、不断创新,使所在学校在各方面适应现代教育的发展。校长是一所学校的领导者,他的管理能力至关重要。要善于开拓创新,善于运用自己的管理经验,办出别具一格的特色学校,为祖国培养出一代新人。 相似文献