我和孩子的“慢慢”阅读之旅

<正>在我的孩子还是个小宝宝的时候，我便开始思考，如何度过我与他每天大量的独处时光。阅读成为了我的首选。刚开始我不知道可以给他读什么，什么样的书适合他看，我试着拿着书籍为他朗读，小小的、还不会说话的他乖乖地躺在旁边，挥舞着手脚听着他根本不懂的文字，听着、听着就进入了梦乡。自此，便开启了属于我们的阅读之旅。     

给点阳光,他就灿烂

接手这个班不久,我便注意到他了——小小的眼睛闪着警惕的光,看人时喜欢用眼角偷偷地看,自我介绍时憋了半天还说不出一句话,只转身在黑板上写下自己的名字便“呼啦”一下跑回座位,引得全班同学哄堂大笑。他一看到老师便躲开,从不与同学     

一件令我羞愧的事

3年的时间一晃就过去了,可有一件事,却一直深深地烙在我的脑海里。那是一个寒冷冬天的下午,放学以后,我忽然看见一个瘸子,一拐一拐地走着。我看了,不禁有些好笑,于是也学着他走了起来:身子歪向一边,一只脚提起来,然后又重重地落下去,身子也随着歪了下去……这时,他似乎发现了有人在学他,便回过头来,看见了我。我一看他的脸,好像还只有20岁的样子,便觉得     

捏面人

他是个捏面人的老头,挑着一个担子,担子头上插着些用彩面捏出来的小人,一个个神采奕奕,仿佛眼珠子马上就会转,嘴皮马上就会动。他挑着担子转悠在一个又一个城市的街头巷尾,每到一处,便引来许多孩子围着担子看。孩子们看担子上的面人,也看他如何十指翻飞地捏面人。而他呢,则看那些孩子,看哪个孩子最中他的意。     

给点阳光,他就灿烂

接手这个班不久,我便注意到他了--小小的眼睛闪着警惕的光,看人时喜欢用眼角偷偷地看,自我介绍时憋了半天还说不出一句话,只转身在黑板上写下自己的名字便“呼啦“一下跑回座位,引得全班同学哄堂大笑.……     

调皮的精灵——读《小飞侠彼得·潘》有感

他的随意洒脱、精灵古怪让我看第一眼便被深深地吸引住了。他的音容笑貌伴随着我度过了整个寒冬,平凡的日子因为他而格外精彩。     

给点阳光他就灿烂

开学不久,我便注意到了他:个子不高,皮肤黝黑,小小的眼睛闪着警惕的光,看人时喜欢用眼角“偷偷”地看,自我介绍时憋了半天还说不出一句话,只转身在黑板上写下自己的名字便“呼啦”一下跑回座位,引得全班同学哄堂大笑。他一看到老师便躲开,从不与同学一起活动,到老师办公室交作业似乎是他最痛苦的事,要在门外“挣扎”良久才进来。我想:这是怎样一个性格孤僻的孩子呀!通过电话,我与他的母亲取得了联系,也了解了     

天籁之音(外一篇)

猴警官走出警察局时,已是星斗满天。他忽然想起太太此时正在听音乐会,便直接驾车去了影院。他看了看表,才八点半,离音乐会结束还有半个小时,便下车点燃一支烟吸了起来。在路灯的映照下,影院墙壁上巨大的宣传海报泛着光。     

幸福着孩子的幸福

开学之初,我就发现小望同学有点特别：那双隐藏在近视镜片后的眼睛,总是闪过一抹狡黠。当我注意他时,他便低着头,悄悄地抬眼从镜片上方看我;当我不看他时,他便肆无忌惮地环顾四周,甚至高声喧哗;而当我忍无可忍批评他时,他便做个鬼脸,或者吐吐舌头,或者捂嘴偷笑。我想,这可是一个“问题人物”。     

当“好感”来临的时候

四年级的孩子,说大不大,说小不小。说他大,遇事开始有了自己的思考,不再依附于人,人云亦云;说他小,一些自以为是的小心思常藏着掖着,敏感、多疑,把它们当成天大的秘密,不到不得已,他是不愿意给你看的,否则,便会被视作"权益侵犯"。     

对孩子也要信守承诺

【家教故事】吃过晚饭,小康就吵着要我和妻陪他看动画片《葫芦兄弟》。他看得特别起劲:当看到葫芦兄弟与蛇精打斗胜利的时候,他便会高声叫喊着,在屋子里乱跑;当葫芦兄弟被蛇精围困时,他的小拳头紧紧地攥着,恨不得马上冲上去解围;当看到小蝴蝶被蛇精施了魔法不能动弹时,他又伤心地趴在小凳子上一声不吭……我抬头看了看时钟,快到9点了——这是我们规定的小康每天睡觉的时间。这时,妻在卧室里招呼着:“小康,快来洗脚,准备睡觉了!”小康像是根本没听见,丝毫没有动弹。妻妻走到小康面前说:“今天就看到这里,好吗?再看的话,眼睛会吃不消的!”“再…     

睡美人

她倒在那里,那样漂亮,王子不由自主地看着她,接着弯下腰来亲吻她。他的嘴唇刚刚触到公主,公主便醒了过来,微笑地看着他。他们一块走下古塔。此刻,国王也醒了过来,王后和宫廷里全部的人都彼此看着对方,感到非常奇怪。院子里的马也站起身来,抖了一下身子;狗跳起身来,晃动着尾巴;屋顶上面的鸽子将头从翅膀中探出来,朝四周看了看,便飞向田野里去了;在墙上睡着的苍蝇开始爬动;厨房中的火重新燃烧起来,闪着火光,正在煮肉;厨师打了伙计一巴掌,疼得伙计大喊;女仆把母鸡的毛也都拔光了。王子与睡美人举行了隆重的婚礼,从那以后,他们一直快乐地生活到…     

无人看到你的忧伤

他从小便生长在我的光环里,说不清是悲是喜,就那样悄无声息地行走,听着我轰隆隆碾过的得意的车轮。我读大学的时候,他才刚刚小学毕业,没有考入重点中学,有人见了他便嬉笑说:“你姐姐当初读的可是最好的初中,你念的这所,她看都看不上眼呢。”他也不争辩,白人家一眼,便用力地甩一下书包,嗖一下跨上车走人。他在学校里,遇到的老师,有听说过我的,上课的时候看他开小差,偷偷听流行歌曲,便用教鞭敲他的脑袋,挖苦他说:“你和你姐姐一个爹妈生的孩子,怎么差别就那么大呢?”     

我在电视里

<正>"六一"儿童节这天,爸爸妈妈没像以往那样,让涛涛在假日里学这学那。他们说,这个假日就交由涛涛自己来安排。爸妈说完,便到街上办事去了。没有作业,也不用参加什么辅导班,对于涛涛来说,这可是从来没有的轻松日子。干什么呢?当然是看电视了。涛涛想,在自己的节日里,一定会有许多精彩的节目在等着他。于是,他便打开电视机。     

嗨,瞧我们的班委

“嗨,老大(班长的昵称),老班(班主任的简称)有请!”“嗯。”只见我们老大巍然立起他那珠穆朗玛峰般的身躯,踱着方步大大咧咧地面“圣”去了。说起我们老大,那可是学校名人,他官居学生会主席,同时又是我们女生崇拜的偶像——“姚明”。别看他一米八三的个头,名字却有趣得很——崔小军,我看此君可谓大也。要想一览老大的风采。当然得看班会啦!“课堂气氛不活跃”一直是我们班的“疑难病症”,老师们凑在一块就拿这茬说事,老大心气颇高,总是冥思苦想着治班良策。这不,他又要推出“新政”了。只见他鼓动着唇舌,时而神采飞扬,时而眉头紧锁;时而慷慨激昂,时而春风化雨;搞得大家唯唯诺诺,纷纷点头称是,最后他大手一挥,“崔氏新政”便出笼了。     

脆弱的生命

在一个晴朗的日子里,一位老人跟我们永别了。一位常常到我家来玩,在我爷爷生病时常来陪爷爷说话的老人,与我们永别了。不久前,他还坐在他大儿子家的花坛上,和大家说说笑笑。有一天他突然去了医院,直到上星期六下午才回来。我以为他的病好了,便去看他,没想到他非但病没有好,反而快不行了。他就躺在一张躺椅上,身边放着个氧气瓶,鼻子里输着氧气,一副很难受的样子。爷爷走过去看他,他却问爷爷:“你的病好了吗?”他在这样难受的时候,还记着我爷爷的病。我和爷爷去看他时,他还很清醒,可等我妈妈也来时,他已不能说话了,直喘气。当时我真想不通,已…     

给点阳光,他就灿烂

接手这个班不久，我便注意到他了——小小的眼睛闪着警惕的光，看人时喜欢用眼角偷偷地看，自我介绍时憋了半天还说不出一句话，只转身在黑板上写下自己的名字便“呼啦”一下跑回座位，引得全班同学哄堂大笑。他一看到老师便躲开，从不与同学一起活动，到老师办公室交作业似乎是他最痛苦的事，要在门外“挣扎”良久才进来。这是怎样一个性格孤僻的孩子呀!我打电话给他母亲，了解到他自小便性格孤僻，不善言辞，一天顶多三句话，都是简短的“哦”“是”“不”等单音节词。     

母亲的来信

母亲来信了。
　　在初来城里的日子里,文卡总是焦急地等待着母亲的信,一收到信,便急不可待地拆开,贪婪地读着。半年以后,他已是没精打采地拆信了,脸上露出讥诮的冷笑--信中那老一套的内容,不消看他也早知道了。     

教育儿童不说谎、不私自拿别人东西的几个事例

王祥是三年级的学生。去年十月份,六年级学生罗时奎失掉一支钢笔,给他捡去了。他当时没有还给罗时奎,准备留着自己用;不几天他便把那枝钢笔的套子,套在自己的笔上。后来给罗时奎看出来,就告诉老师。老师教育罗时奎同学先不要声张,一定负责来处理这件事情。老师并没有马上和王祥谈捡钢笔的事情,而是对他很关心,帮助他解决学习上的困难。中国少年报有个故事叫“一枝钢笔”,是讲一个孩子拾到钢笔后,想留着自己用,后来他认识自己的错误,终于把钢笔还给人家。老师就有意识地帮助他在说话课的时候,对大家讲述这个故事,同时使他受到深刻的教育。接着,老师便将他找来和蔼地问:“你讲了‘一支钢笔’的故事,你看那个孩子好吗?”他答:“好。”“你     

你为什么被忽略

我班的元旦联欢会正在热烈地进行着，这时，德育处的老师来通知，联欢会必须在5：30前结束。我一看时间已经5：20了。便及时提醒了主持人。主持人宣布了联欢会结束之后，同学们便开始清扫教室。“糟了，阳老师，林然的节目还没演。”主持人跑过来对我说，“林然一直在教室外等着，我一急就把他的节目忘了。我走出教室才看见他，给他道歉，他说没什么，但他肯定生气了。”我急忙追出去，林然已经走了，便建议主持人晚上给林然打个电活。