《现代汉语通用字表》的学习与思考

国家语委和新闻出版署联合发布的《现代汉语通用字表》,是在《印刷通用汉字字形表》的基础上制订的,共7000字,其中包括《现代汉语常用字表》中的3500字。这个字表的发布,标志着现代汉语的通用字初步实现了字量和字形的规范化,为现代汉语通用汉字的教学和运用提供了统一的标准和依据。应该说,这是我国语言文字工作的一件大事,理所当然的要受到社会的重视,得到广泛的宣传,使越来越多的人自觉地学习和运用这个字表。然而,不要说整个社会,就是文化教育界知道这个字表的人并不多,笔者曾问过一些中学的语文教师和大学中文系的讲师甚至教授,他们就不知道我们国家什么时候发布过这样的字表。《现代汉语通用字     

谈《新华词典》、《现代汉语词典》的白璧微瑕──从“脎”、“蝾”等字的字形想到的

谈《新华词典》、《现代汉语词典》的白璧微瑕──从“脎”、“蝾”等字的字形想到的金树培脎音，是一种有机化名物的名称。它的规范字形在《现代汉语通用字表》（以下简称《用字表》）中被规定为“腺”，其中的“木”字偏旁是要带钩且变形为“脎”，其中的“木”字偏旁是...     

现代汉字形声字义符表义功能类型研究

本文从现代汉字形声字义符与被构字的关系出发,以《现代汉语通用字表》为材料,系统考察现代汉语7000个通用字中的形声字,全面总结义符与被构字的类型关系,初步分析义符失去表义功能的原因。在此基础上,初步探讨形声字的义符理据性。     

现代汉字和现行汉字浅谈

现代汉字和现行汉字是两个比较容易混同的文字学术语,对这两个术语的内涵和外延的准确理解,既具有理论价值,又具有现实指导意义。本文认为,现代汉字是指现代汉语用字,是记录现代汉语的字,既包括古今通用字,又包括现代汉语专用字。现行汉字的范围可狭、可广,但其核心成分应该是现今社会通用的、经过整理规范的汉字。     

书讯

李行健 主编 中国大百科全书出版社 中小学语文教师都希望有一本能随身携带的、方便教学的工具书。国家语委组织编纂的这本字典收录了《现代汉语常用字表》及常见通用字6300个,并在每字之下注以读音、笔画数、部首、结构和笔顺。从“规范”的目的出发,还为每个字的字义注了词性、释义,并针对中小学生和一般人在字形、字音、字义等方面容易混淆和出现的错误,做了具体的提示。拥有这样一本小字典,不仅可使学生从小养成使用规范汉字的习惯,而且教师经常翻阅品味,对语文教学会有不小的帮助。     

吴积才、程家枢编著的《现代汉语》出版

我院副教授吴积才和云南民族学院副教授程家枢编著的《现代汉语》一书最近已由云南人民出版社出版,各地新华书店发行。全书四十余万字,全面系统地介绍了现代汉语的语音、文字、词汇、语法、修辞知识,包括了大学《现代汉语》课的全部内容。本书趋简避     

如何使用工具书

一、查找常用字,可用《新华字典》、《同音字典》、《汉语常用字典》。二、查找冷僻字,可用《现代汉语词典》、《中华大字典》、《古汉语常用字字典》。三、查找现代汉语,可用《现代汉语词典》。四、查找古汉语,可用《辞海》、《辞通》。五、查找文言虚词,可用《文言虚词》、《词诠》等。六、查找成语典故,可用《汉语成语词典》、《常用成语词典选释》等。七、查找诗词文句出处,可用《古代诗词曲     

《现代汉语常用词手势图解》出版

本刊讯日前,《现代汉语常用词手势图解》由上海教育出版社正式出版。该书由原全国聋人协会主席、上海市聋青技校名誉校长戴目主编,从《现代汉语词典》中选录了6000余个汉语通用字、词,加以手势图解,有助于解决手语中的“一形多词”与“一词多形”等问题,引导广大聋教育工作者与手语爱好者正确规范使用手语。     

信息时代高校现代汉语课的新切入点

汉语语言字信息处理是信息时代赋予现代汉语研究的新切入点，高校现代汉语课的讲授结合汉语语言字信息处理，既可以激发学生的学习兴趣，有利于教师开展教学活动，深入阐释现代汉语，同时又能使现代汉语课的目的更加明确，针对性更强。     

关于“没精打采”的“打”字

成语“没精打采”,又作“无精打采”;“采”,亦作“彩”。整个成语的意思,没有谁不明白。但有这样一道高考练习题,单单问你该成语中那个“打”字当什么讲。练习题所给的答案是“除去”。《现代汉语词典》“打”有“除去”这个义项。中国人民大学版《现代汉语通用字     

试比较汉语f辅音与蒙古语词首辅音

通过对《古汉语常用字字典》中的 f-辅音字与蒙古语词汇作对照分析 ,特别对照分析了 17个 f-辅音字 ,认为现代汉语的 f-辅音起源于上古汉语的 * b-音 ,而上古汉语的 * b-音可能与原始蒙古语 * b-音相对应。     

小语三册《教师教学用书》笔顺提示辨正

义务教育六年制小学语文第三册《教师教学用书》(人教版)对教材中容易写错笔顺的字作了教学提示,对教师的备课很有帮助。但笔者发现有几个字的提示与《现代汉语通用字表》所规定的笔顺相抵触,兹提出来商榷辨正。①第21页讲到“稻”字的笔顺时说“左边是禾木旁,右边的笔顺是“爫(?)舀”。第69页讲到“插“字的笔顺时说:“右半部容易写错,笔顺是:丿(?)千(?)臿。这里实际上是关于“臼”的笔顺问题。在《通用字表》中,“臼”的笔顺是:(亻(?)臼)。《通用字表》按每个字的笔画数目排列先后,同     

新编《现代汉语》出版

由云南师大中文系汉语教研室编写的《现代汉语》是一本供高等师范院校中文系(科)使用的现代汉语教科书。本书有三个特点:一、吸收了近年来现代汉语教学和研究的新成果,特别是语法部分采用中学教学语法新体系,内容新颖;二、根据师范院校的特点,注意加强基础知识,基本理论的介绍,注意选例的思想性、典型性、生动性,突出师范性;三、加强理论联系实际,每章节之后附有大量经过精选的思考练习题,可供学习者练习运用,以提高运用能力,培养探求精神。     

《现代汉语规范字典》字形有误

李行健主编在《现代汉语规范字典》（以下简称《字典》）《前言》中明确指出：《字典》“具有以下几个特点：１规范性。我们所说的规范性,首先是指在字形、字音、部首检字等各方面,全面认真地落实中华人民共和国文化部、中国文字改革委员会１９５５年发布的《第一批异...     

“付之一炬”之“炬”

众多的成语词典中都收有“付之一炬”，其中对于“炬”的释义在辞书上有两种意见：一种认为“炬”作名词，解释为“火把或是火”，持有此意见的有《汉语成语辞海》、《现代成语巨典》、《现代汉语成语规范词典》等辞书；另一种则认为“炬”应作动词，解释为“焚烧或是烧毁”，赞成这种意见的有《汉语大字典》、《汉字规范字典》、《现代汉语规范字典》等辞书。     

图书馆工具书简介

工具书就是搜集材料,按照特定的方法加以编排,以供读者解难释疑时查考的一种图书.它是人们学习、工作、科研人员查阅资料进行科研和撰写论文必不可少的工具.工具书数量宏富,种类繁多.本文仅就读书治学经常接触到的社会科学方面的特别是中文工具书,按其功用特点分八类来谈.一、字典、词典.字典是解释字的形、音、义及其用法的工具书,词典是解释词语的概念,意义及用法的工具书.字典和词典是人们看书学习,阅读古籍,研究语言文字学等不可缺少的工具.人们喻之为识字的“不语先生”,学习的“良师益友”,读书的“案头顾问”,治学的“得力助手”.常用的字典有《新华字典》、《同音字典》,词典有《现代汉语词典》、《四角号码新词典》、《新华词典》.查检普通综合性词汇的词典有《辞源》、《辞海》等.与《辞海》性质相近的还有两部规模更为宏大的综合性辞书,一部是《汉语大字典》、另一部是《汉语大词典》.解决古代汉语字、词上的问题除利用一些综合性的字典、     

什么是"棹"?

语文新教材第一册第５页注释瑏瑥说：棹是“划船的一种工具，形状和桨相似。”第９５页注释⑦说：棹“原意是船桨。”棹究竟“似桨”还是“是桨”？同一本书的注释为什么前后不一致呢？查一查常见的工具书，发现说法不一，有的说是桨，如：１．《现代汉语词典》释“棹”为“桨”；２．《新华词典》说棹是“划船的长桨”；３．《现代汉语规范字典》说棹是“船桨”；４．《应用汉语词典》释义同上；５．《汉语方言常用词词典》说棹是“广州等地方言，船桨。”６．《古汉语常用字字典》说棹是“船桨”；７．《汉语大字典》释义同上；８．《古汉…     

现代汉语的副名结构——面向中文信息处理的汉语副词研究

本文的现代汉语副词词条以俞士汶等编著的《现代汉语语法信息词典详解》（以下简称《详解》）为参照系,参考《现代汉语词典》（第五版,下简称《词典》）,利用北京大学汉语研究中心的现代汉语语料库中的近千万字的语料,对《详解》中的副词进行一一验证．针对现代汉语中副词修饰名词这一语法现象提出一些新的见解及结论。     

三部现行现代汉语教材简评—以“语法”部分为例

文章采用比较研究的方法,对黄伯荣、廖序东先生主编的《现代汉语》、张斌先生主编的《现代汉语》、骆小所先生主编的《现代汉语引论》的语法部分进行了简要的比较分析,旨在比较其异同,把握其特点．促进现代汉语的学习和研究。     

关于“忄”（竖心旁）的笔顺、笔形

1997年8月第1版的《现代汉语通用字笔顺规范》对“忄”笔顺的说明是：左点、右点、竖。《现代汉语通用字笔顺规范》是在《现代汉语通用字表》基础上形成的．由国家语言文字工作委员会标准化工作委员会编写的、由国家语言文字工作委员会和巾华人民共和国新闻出版署联合发布的，它具有权威性，应该在汉字教学中被认真执行。