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高职数学模块式教学研究与探索 总被引:1,自引:0,他引:1
高职数学教学应体现"以应用为目的,以必需、够用为度"的原则,体现"服务专业、注重应用、更新计算技术、全面育人"的特点和要求,应进行相关的模块教学,以更好地提高教学效率,加强应用,更好地服务于专业。 相似文献
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高中学生的语文素质是由“语文能力、语文知识、生活体验、文化教养、思想品德、思维品质、审美情趣“等七大模块有机建构而成.而培养高中学生语文素质主要途径--高中语文教学应该由散文(广义)教学、诗歌教学、小说与戏剧教学、文化论著教学和写作与说话五大模块有机建构而成,因为语文素质主要是由师生协调合作,通过对若干不同体裁不同风格不同流派不同内容不同思想的语文文本的解读和感悟,进而整合形成的. 相似文献
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张笑岩 《世界职业技术教育》2010,(3):1-4
美国作为世界上最大的资本主义国家,十分重视劳动力的职业技术培训工作,其在职业技术培训方面取得比较大的成功与职业技术培训立法是密切相关的。本文主要就美国职业技术培训的立法方面加以介绍,以期吸取经验教训,对我国的职业技术培训工作有所裨益。美国职业技术培训立法经历了产生与发展阶段、确立与成熟阶段、调整与改革阶段,从其发展历程可看出美国职业技术培训立法的阶段性、可操作性、先行性与以政府财力为后盾。这些经验将对完善我国职业技术培训立法起重要的借鉴作用。 相似文献
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职业技能型模块式课程模式的研究与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
职业技能型模块式课程模式是在借鉴CBE能力本位模块课程、EMS技能模块组合课程等先进的教学模式、教学方法的基础上,根据中等职校的培养目标及我国中初级专门人才培养的现实需要推出的职教课程模式。它有效地解决了中等职校理论教学与实践教学中的诸多弊端,在实践中取得了较好的效果。 相似文献
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中职学校职业模块式课程体系的研究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
中等职业学校应结合实际情况构建职业模块式课程体系,实现以学生为中心的职业教育模式改革。以电类职业模块式课程体系建设为例,可以对职业分析、大纲建设、课程开发程序、模块结构分析与评价、实习场所建设等方面加以说明,同时可总结出职业模块式课程体系的特点。 相似文献
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高职模具模块式教学中专业模块的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
模块式教学是一个复杂的、系统的新教学模式,涉及的面广、线长。本文探讨分析了目前教学模式的不足,从高职模具专业能力要求入手,研究与建立了创新型的模块化教学模式的专业模块,并对专业模块实施路线和要点作简要剖析。 相似文献
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美国作为世界上最大的资本主义国家,十分重视劳动力的职业技术培训工作,其在职业技术培训方面取得比较大的成功与职业技术培训立法是密切相关的。本文主要就美国职业技术培训的立法方面加以介绍,以期吸取经验教训,对我国的职业技术培训工作有所裨益。美国职业技术培训立法经历了产生与发展阶段、确立与成熟阶段、调整与改革阶段,从其发展历程可看出美国职业技术培训立法的阶段性、可操作性、先行性与以政府财力为后盾。这些经验将对完善我国职业技术培训立法起重要的借鉴作用。 相似文献
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一、问题的提出随着社会主义市场经济体制的逐渐建立,成人中专的教育模式,已由原来的主要对现役劳动者的回归开发,转换为现在的对潜在劳动力的追踪开发,即:招生对象不再是必须具备两年以上工龄的在职人员,而是应届初中毕业生和高中毕业生。生源性质发生了深刻的变化... 相似文献
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本文阐明了模块式教学在职业教育应用中应重点把好"模块特色关、模块执行关和质量检查关",并指出了把好"三关"时应避免的几种倾向. 相似文献
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本文阐明了模块式教学在职业教育应用中应重点把好“模块特色关、模块执行关和质量检查关”,并指出了把好“三关”时应避免的几种倾向。 相似文献
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朱建成 《佳木斯教育学院学报》2005,(2):87-88
模块式素描教学目前还是一个新生事物,本文探讨了如何结合学生的现状,因材施教,使学生通过这种教学模式不仅学会了技术,还形成了造型艺术思维。 相似文献
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通过模块式教学方法的应用研究,构建了测试技术基础模块式教学体系.提出了模块式教学的实施方法和课程开发重点,剖析了教师在实施测试技术模块式教学中的作用. 相似文献
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冯荣珍 《湖北广播电视大学学报》2009,29(7):36-37
根据中职语文教学现状和教学目标,本文根据多年的教学实践,试图以模块式教学为契机,找到适合于中职语文教学的途径。在文中介绍了模块式教学的内容、教法、考核方式。 相似文献
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培养学生综合职业能力是高职教育的核心任务.实施基于职业能力培养的模块式离职语文课程教学,对于提高高职语文教学质量、塑造学生职业核心能力和综合素质,具有很强的现实意义.构建基于职业能力培养的高职语文课程模块式教学体系,通过模块式课程教学提高学生的语文综合能力,需要按照职业能力的要求和标准来组织课程内容、安排教学环境,围绕职业能力要求对形成语文运用能力的知识进行有机整合、组织,以适应学生职业能力发展和可持续就业的现实需要.在具体实践中,模块式高职语文课程教学设计还应注意遵循一些基本原则. 相似文献