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《财务管理学》的学习与应试谢振莲冯义秀《财务管理学》是全国高等教育自学考试经济管理类专业的一门重要专业课。开设此课程的目的是使自学应考者掌握财务管理的基本理论、基本方法和基本技能,通过考试检验自学应考者掌握的程度。与会计学等基础课程相比,《财务管理学... 相似文献
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《财务管理学》课程的考试题型有：单项选择题、多项选择题、判断改错题、简答题、计算题、论述题等六种类型。本文从识记、领会、应用考核目标的角度，将考生易丢分、易犯的错误提出来，供考生参考和借鉴。 相似文献
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《河北自学考试》1997,(7)
为了组织好《财务管理学》课程统一考试的工作,按照《高等教育自学考试课程命题大纲》的要求,经报全国高等教育自学考试指导委员会及全国高等教育自学考试指导委员会经济类专业委员会批准,特制定本说明。 一、指导思想 1.按照全国高等教育自学考试指导委员会的统一要求,严肃认真,慎重对待,坚持质量标准,做好考试工作。 2.《财务管理学》课程考试,应考核应考者掌握知识和理论的程度,以及联系实际运用所学理论分析问题和解决问题的能力,确保考试合格者达到全日制普通高等学校本专业同课程的结业水平。 3.考试工作应引导社会助学全面系统地进行辅导,引起应考者认真、全面地学习指定教材,系统掌握专业知识,培养和提高分析、解决问题的能力,树立良好的学风。 相似文献
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曾宪宁 《江西广播电视大学学报》1997,(3)
《基础会计学》是成人大专经济类各专业的一门专业基础课程,该课程今年采用于玉林老师主编的《基础会计学》教材,内容作了较大修改,现将有关内容重点提示,仅供参考。 一、考试类型:该课程考试类型较多,题量覆盖面较大,主要有名词解释、填空题、单项选择、多项选择、问答题、业务题,其中业务题中包含分录、计算、编表、改错等类型,占40％。 二、各章节主要内容 相似文献
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本文主要阐述了《财务管理学》的理论体系，包括财务管理理论的基本结构、财务管理的目标、财务管理的内容和方法，同时就财务管理学的一大难点——财务管理的价值观进行了重点分析。 相似文献
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《财务管理学》属于会计及相关专业的一门重要的专业课。这门课的综合性较强,且近几年本门课程的内容变化较大,引入了西方财务管理学中的许多内容,增加了学员的学习难度。该门课程集一些抽象的理论与计算于一身,使该门课的通过率较低,许多学员有望而生畏的感觉。本篇短文根据自己的教学实践,想就该门课程的学习方法、应试技巧谈一些自己的看法,希望能对应试者有所启发。 一、财务管理的体系及学习中应注意的几个问题。 财务管理这门课是以企业资金运动为中心内容,以资金的筹集、投放、耗费、收入和分配的框架,阐述了财务管理的基本概念、管理原则、管理制度等理论问题,以及预测、计划、控制、分析等业务方法。 全书可分为七部分。第一部分即第一章总论,该部分为基础理论,尤其提醒学员注意的是本章中涉及的资金时间价值和投资的风险价值两部分内容,对这两上概念的理解和计算方法的应用必须透彻,为以后章节的学习打下良好的基础。如果不能很好地理解资金的时间价值及其计算公式,后面学习中 相似文献
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财务管理学是全国高等教育自学考试会计、旅游管理、工商企业管理、金融、财税等多个专业的基础课，是为培养和检验自学应考者财务管理有关理论与计算分析方法而设置的一门重要课程。财务管理是基于企业再生产过程中客观存在的财务活动和财务关系而产生的，是组织企业资金运动、处理企业同各方面的财务关系的一项经济管理工作，是企业管理的重要组成部分。从历年自考统计来看，财务管理学课程的通过率一直比较低， 相似文献
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《财务管理学》历来是自考考生感到困难的课程之一。其主要障碍之一是不能正确地理解和把握各章节中涉及的一些基本概念，以致最终影响到整个章节内容的学习。本文拟就该课程中令自考者费解和易混淆的几组重要概念的内涵加以详细地阐释和辨析，以期能对自考朋友学习和应考有所裨益。筹资渠道与筹资方式筹资渠道是指筹措资金来源的方向与通道，体现着资金的源泉和流量。企业筹集资金的渠道有七种，包括国家财政资金、银行信贷资金、非银行金融机构资金、其他企业资金、民间资金、企业自留资金和外商资金。筹资方式是指企业筹措资金所采取的具… 相似文献
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资金成本是《财务管理学》中的一个重要概念，国际上将其列为一项“财务标准”。资金成本对于企业筹资管理、投资管理，乃至整个经营管理都有重要意义。因此，在自考考生学习《财务管理学》这门课时，紧紧抓住资金成本这条线索，对学好《财务管理学》中筹资管理和投资管理两部分主要内容至关重要。本人多年从事教学和自考辅导，了解到关于资金成本这部分内容，有几个问题经常困扰着自考考生。现将这几个疑问分析和解答如下： 一、资金成本率的表示方法为什么是，而不能用？ 资金成本就是企业筹集和使用资金而支付的各种费用。它包括资金占用… 相似文献
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教育部1998年颁布的《普通高等学校专业介绍》把“财务管理”列为工商管理学科下与“会计学”平行的二级学科，“财务管理”的重要性日渐突出，其长足发展使核心课程——财务管理学的内容不断丰富。 相似文献
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2002年11月初,我参加了湖北省财类考生《经济法概论》试卷的评阅,并在评阅工作结束后抽查了部分考生试卷,对考生应试情况进行了抽样分析。总体上,试卷知识内容范围、题型、题量、难度以及各部分的分数比例等均符合大纲要求,考生考试过关率与历年考试大体相近。该试卷包括五种题型,其中第一题单项选择题有30小题,共计30分,占总分比重为30%;第二题多项选择题有5小题,每小题2分,共计10分,占总分比重为 相似文献
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为了帮助同学们进一步牢固掌握《企业财务管理》这门课程的内容,本文对该课程的复习进行指导。本课程的教材为《企业财务学》(汤谷良 王斌主编,中国商业出版社)和《企业财务管理》学习辅导(汤谷良撰写)。考试范围不会超过学习辅导所指定的内容,考试题型有判断题、填空题、选择题(含单项选择和多项选择)、计算题和简答题五种题型,各类型题目的分数分别为15分、15分、36分、16分和18分。 由于考题的难度和数量适中,但涉及面广,所以各位学员务必全面复习,按指定内容进行系统复习,切忌猜题与压题。本课程的基本原 相似文献
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江苏省2002年对口单招考试至今。财会专业的考试科目实行大综合制。即将《财务会计》、《基础会计》、《财务管理》、《审计》、《经济法》、《统计》、《成本会计》七门课的有关内容合为一份试卷，总分300分。在这七门课中，对照考试大纲要求，除《经济法》、《统计》与其他学科的联系较少外，其他学科间存在许多知识点的重复、交叉．如何帮助学生梳理、整合知识．使学生能用较少的时间取得较好的学习效果．是每一位专业任课教师必须面对的问题。笔者将《财务会计》与《财务管理》的考纲知识点对比研究并结合平时的教学实践．认为应从以下儿方面进行知识整合。 相似文献
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一、建设《财务管理学》教材的必要性要培养高质量的人才,离不开高质量的教材。就现有的《财务管理学》教材看,种类五花八门,内容各有千秋。但真正能够比较全面地、系统地体现我国社会主义市场经济体制下财务管理新内容的教材却并不多见。在我国的经济体制从社会主义计划经济向社会主义商品经济过渡,再向社会主义市场经济过渡和完善的过程中,企业自身的地位、理财的环境、理财的内容及需要处理的财务关系都发生了很大变化,《财务管理学》教材的内容必须适应和反映这种变化,与我国的实际情况一致,既不能单纯地照搬西方财务学的理论和… 相似文献
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《新闻采访学》是汉语言文学本科专业的考试科目之一,在汉语言文学本科专业中是一门较重要且专业性较强的科目,所以在这里谈谈如何学好《新闻采访学》的问题,以供各位考友参考。一、熟悉教材,把握知识结构汉语言文学本科专业《新闻采访学》的指定教材是由蓝鸿文编著、中国人民大学出版社出版的。全书共分为三篇计十七章,第一篇从新闻记者谈起,论述了记者的历史、记者的类型、职责、修养及记者的道德。第二篇、第三篇论及了采访本身的一些问题,是教材的重点、难点。其中第二篇主要从采访的性质、重点、原则、路线、作风、方法等六方面涉及了… 相似文献
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《内蒙古电大学刊》1991,(6)
《电机学》是我区89级电力系统自动化专业开设的一门主要的专业基础课.由自治区电大统一命题考试。本学期考试范围为从第十三章到二十六章的全部内容,共54讲电视课内容(73—126讲),考试形式为闭卷考试。需带直尺和计算工具。试题中分数分配为:第三篇《同步电机》(第十三章—第十七章)不少于45分。第四篇,《异步电机》(第十八章—第二十一章)约40分。第五篇《直流电机》约15分。由于我区只有电力系统自动化专业,同步电机内容用处大,显得重要一些,所以分数分配没有按照学时比例分配,这一点是从专业特点考虑的。试题形式有选择题、填空题、计算题,画图等,全部试题按本复习提纲命题。试题中概念与计算并重。 相似文献
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河北省九年义务教育《小学部分学科教学内容和教学要求的调整意见》(以下简称《调整意见》),已颁发执行一年了。在实施《调整意见》的过程中,发现教学中存在一些新的问题。就以分数除法应用题的教学为例,教学大纲的要求是:“会解答分数、百分数应用题,最多不超过三步。”也就是说要限定在三步题以内。《调整意见》中指出:“用算术法解分数除法应用题只学不考。”其目的是降低难度,强化用方程解应用题。但在教学实践中,有些在教学大纲要求范围内的三步分数除法应用题,仅用方程不能完全解决,需要有算术法的结合使用(如后面的例3)。因 相似文献
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《成本会计学》中将品种法、分批法和分步法并列为成本计算三大基本方法，在这三种方法中分步法的核算最复杂，也是考生学习中深感棘手的问题。分析一下不难发现考生往往“卡”在逐步结转分步法与平行结转分步法的区分上，正是因为搞不清这两种方法在一些具体细节问题上的差异，造成平时做题和考试时经常因为某个计算环节张冠李戴致使整个题失分惨重。本人从事了多年《成本会计学》辅导，针对这一问题总结出几个区分要点，考生只要真正领会了这几个要点，今后遇到逐步结转分步法与平行结转分步法的向题均能迎刃而解。逐步结转分步法是按照产… 相似文献
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本文在介绍PBL教学法的基础上提出了在《财务管理学》教学中实施PBL教学法的思路设计,包括3个阶段和6项主要活动。在《财务管理学》课程教学中实施PLB教学法,有益于提高学生分析问题与解决问题的能力、自主学习能力、陈述能力以及团队合作能力。 相似文献