浅谈多媒体网络语音室在高职外语教学中的应用

以多媒体网络技术为基础的多媒体网络语音室在外语教学中发挥越来越重要的作用,这已经成为现代教学发展的趋势.本文主要从高职外语教学现状及其特殊性、多媒体网络语音室的发展趋势及功能等方面来探讨多媒体网络语音室在外语教学中的应用.     

试论多媒体在大学外语教学中的运用

文章从多媒体的含义入手,分析了多媒体技术在现代大学外语教学中的作用和地位,探讨了教师应如何利用多媒体网络技术来提高大学外语教学的质量及应注意的一些问题。     

浅谈多媒体技术与外语教学的结合

多媒体教学与应用目前发展很快，极大地推动了教学改革，将多媒体技术与外语教学相结合已势在必行。本文拟从多媒体教学的定义、英语语言的特殊性、多媒体与外语教学的结合及多媒体在外语教学中的优势等方面来论述本文论点。     

浅析新时期电化教育在外语教学中的作用

电化教育在近20多年得到突飞猛进的发展,尤其是网络和多媒体技术的广泛应用,提高了外语教学和学习的效率,对高等学校的外语教学改革起到了一定的推动作用。本文旨在进一步探讨电化教学的内涵、电化教学的方法和电化教学手段在外语教学中的作用。     

论多媒体网络环境下的外语教学

随着教育技术的迅猛发展,基于认知科学的计算机辅助外语教学的理论研究与实践也取得了重大进展,多媒体网络教学是外语教学发展的方向。根据建构主义理论、语言习得理论和教育学理论,探讨教师在多媒体网络环境中的作用,提出辨证地、动态地来看待多媒体网络环境下英语教学的优势和不足,分析如何充分地利用多媒体网络辅助外语教学,提高学生的英语语言能力。     

大学英语多媒体网络一体化教学实验终结性评估

引进多媒体网络技术是大学英语教学改革的一大举措。本文在宁夏大学外语教学实验终结性评估的基础上,分析并讨论了多媒体网络技术在整合教师资源和保证教学质量中的积极作用。同时。对该教学模式存在的不足提出了对策,以期推动外语教学的进一步发展。     

论网络多媒体技术在大学外语教学中的优点与不足

文章从多媒体的含义入手,分析了多媒体网络技术在大学外语教学中的地位及应用,阐释了多媒体技术在大学外语教学中的利与弊,最后总结了应尽可能多地发挥多媒体技术的长处优点,减少其消极影响。     

多媒体在外语教学中的作用

多媒体外语教学是一种先进的教学理念和教学模式,为现代外语教学增添了许多亮丽的色彩,提高了课堂教学效率。本文从四个方面分析了多媒体在外语教学中的作用,提出了在外语教学中使用多媒体应注意的两个问题,以便更好地发挥多媒体在外语教学中的积极作用。     

SPSS对外语教学的辅助

随着外语教学的不断发展,多媒体技术和各种计算机软件也越来越多的被应用到外语教学中来,极大地促进了外语教学的发展,取得了一定的成效。文章以SPSS统计软件在外语教学中的应用为关注点,首先对SPSS作了一个简单的介绍,接着阐述了SPSS对外语教学的辅助作用及其表现,最后提出几点在SPSS辅助外语教学过程中的注意事项。     

论多媒体辅助教学在外语教学中的两重性

本文论述了多媒体在外语教学中的作用,同时也分析了多媒体在外语教学中的不足之处。指出在外语教学中如何扬其所长,避其所短,为正确运用多媒体提供了参考。     

语言实验室建设与外语教学

多媒体语言实验室是随着多媒体计算机技术的发展并与语音实验室相结合的产物。该文从不同角度对它在辅助外语教学中的特点和优势以及它在外语教学整体效益的提高中所起的重要作用进行了分析和探讨,同时对多媒体语言实验室的建设提出了几点建议。     

外语教学在多媒体技术应用中存在的问题及对策

外语教学在多媒体技术应用中发挥了优势,同时也存在问题和不足。本文对外语教学在多媒体技术应用中存在的问题进行归纳和总结,并在外语教学中如何更加有效地应用多媒体技术提出几点对策。减少教师对多媒体技术的依赖,增加教师的讲课作用,用正确的教学理论指导多媒体外语教学。协调好教师、学生和多媒体之间的关系,加强外语教学与多媒体技术的整合,改进外语教学多媒体技术的方法。     

多媒体语言实验室的优越性

多媒体语言实验室是随着多媒体计算机技术的发展并与语音实验室相结合的产物。该文从不同角度对它的辅助外语教学中的特点和优势以及它在外语教学整体效益的提高中所起的重要作用进行了分析和探讨，同时对多媒体语言实验室的建设提出了几点建议。     

多媒体与大学外语教学

信息时代的到来以及全球经济的一体化,使得外语的作用也越来越明显,而多媒体的问世,给外语教学带来了深刻的变革。顺应时代潮流,探讨多媒体和外语教学的特点以及多媒体在外语教学中的作用,利用多媒体技术改革外语教学,并指出其存在的问题。     

浅谈多媒体技术在外语教学中的应用

随着电子计算机的普及,多媒体技术在教育中的应用显得越来越重要。如何应用多媒体手段来促进外语教学也因此成为广大教育工作者日益关注的问题。本文论述了应用多媒体进行外语教学时的优势,同时探讨了多媒体技术在外语教学中需要解决的一些问题,并进一步展望了多媒体工具在外语教学中的应用前景。     

多媒体语言实验室在外语教学中的应用

本文通过对多媒体语言实验室的产生、发展及其特点的分析 ,探讨了多媒体语言实验室在外语教学中的地位和作用 ,提出了多媒体语言实验室的教学模式和利用途径。     

从二语习得模式看多媒体网络技术与外语教学的整合

在教学手段不断融合的趋势下,多媒体网络技术在外语教学中的应用价值受到教育者的重视,并在实际教学中落实理念、参与运用。本文对外语教学与多媒体技术的发展现状做出研究,并探讨了课程的内涵和现代外语教育技术在现代外语教学中的价值取向,从二语习得模式看现代外语教育技术与现代外语教学的整合。     

浅谈多媒体技术与外语教学的优化整合

本文简要介绍了网络和多媒体技术在外语教学中的应用,分析如何有效的利用多媒体整合教学资源,提高外语教学质量。     

建构主义理论与多媒体外语教学的契合

建构主义是一种新的教学理论,它为多媒体技术在教学中的应用提供了理论依据,已逐渐成为大学英语教学模式的重要理论。本文尝试着从建构主义理论的角度出发,探讨多媒体外语教学的思路,分析了外语教学应用多媒体的优势及应注意的问题。     

谈信息技术与外语教学

因特网的发展和普及昭示着信息化时代的到来。信息时代呼唤外语教学的变革。本文简要追述语言教学理论和外语教学及计算机辅助语言学习的发展历史,着重探讨多媒体、因特网在外语教学中的优势及运用,并就信息时代外语教学的改革提出一点看法。