论有机化学实验的绿色化

介绍了通过改革实验内容，改进实验路线，达到减少有机化学实验对环境的污染，逐步实现有机化学实验的绿色化。     

高校有机化学实验“绿色化”教改模式的探讨

为推进高校有机化学实验向"绿色化"的方向健康、稳步迈进,本文对该教学模式进行了初步探讨并提出了教改思路:在有机化学实验教学中注重"绿色化学"的观念,改进实验技术,把相关的实验整合成综合性实验,不断培养学生的环境保护和可持续发展意识。     

有机化学实验的"绿色化"实践

有机化学实验中的绿色教学,是以环境问题和专业知识为载体,通过重组实验内容、实验微量化、以及改善实验教学环境等手段,开创绿色化学实验教学新前景。     

有机化学实验绿色化教学的探索与研究

本文阐述了有机化学实验绿色化的重要意义。介绍了通过培养意识、改良试剂、调整教学内容、引入新型技术等途径实现有机化学实验绿色化的思路和目标。     

有机化学实验绿色化的探究

根据有机化学实验教学中的实践和探索,从实验理念的渗透、实验项目的选择、传统实验的改革以及新的科研成果的引入等方面入手,对有机化学实验实施"绿色化"的构想及具体方法做了系统的阐述。     

有机化学实验绿色化教学改革的探索与实践

根据实际教学中所出现的环境污染问题,提出了在有机化学实验的教学过程中,通过采用优选实验项目、推行微型化和半微型实验、实验项目连续化、加强超声波、微波等新的实验技术应用、改进教学方法、加强实验废弃物的循环利用与管理等方法对有机化学实验进行绿色化的改革和探索。实践证明,采取这些措施能在提高教学质量的同时强化学生的环境保护和可持续发展意识。     

大学有机化学实验绿色化探究

通过分析有机化学实验中环境污染情况,认为有机化学实验绿色化的改革势在必行,探索了实现有机化学实验绿色化有效途径,取得了一定的成果。     

有机化学实验绿色化设计

在有机化学实验过程中,不可避免地会产生一些废弃物,对环境造成一定污染。因此在实验中通过精选实验内容、改进实验方案、装置和实验方法,微型化的设计,降低实验成本,将污染型实验转变为环境友好型实验,避免实验对环境的污染,逐步实现有机化学实验的绿色化。有机化学实验是我校医学院中药专业的重要基础课之一。作者结合近年来我校药用有机化学开设的有机化学实验,探索有机化学实验绿色化设计的方法与途径。     

有机化学实验绿色化的探索

在有机化学实验教学中注重“绿色化学”的观念,改进实验内容和实验路线,达到减少有机化学实验对环境的污染,逐步实现有机化学实验的绿色化,培养学生的环境保护和可持续发展意识。     

有机化学实验绿色化的探究

以绿色化学理念,面对普通高校的现状,对有机化学实验课程进行了一些改进的探索,强调化学实验的绿色化,力求在实验教学中更好地培养学生绿色化学的意识,并对今后有机化学实验绿色化提出了一些思考。     

有机化学实验教学绿色化建设的探索

为提高学生的综合素质,培养学生自主创新的能力,近年来,各高校纷纷进行化学实验教学的改革.浙江工业大学在有机化学实验教学过程中,对有机化学实验教学的内容和实验手段,利用绿色化学实验技术进行改革,达到了绿色化建设的目的,增强了学生对化学实验的环保意识.     

“绿色化”有机化学实验教学实践和探讨

本文介绍了有机化学实验中进行绿色化教学的一些做法，并就如何进一步提高绿色化教学水平提出粗浅意见。     

有机化学实验中学生绿色化学意识的培养

阐述了有机化学实验中实施“绿色化学”教育的构想及具体方法，从实验室建设、实验内容、实验废弃物处理等方面入手，对传统教学方法进行了改革．     

有机化学实验中的环保措施

如何寓环境保护教育于实验教学之中是摆在化学教育工作者面前的一个值得深入探讨．的课题。针对有机化学实验存在对环境污染的问题我们在教学中采取了一系列环保措施。     

高职有机化学实验绿色化的实践与探讨

在开设《有机化学》的高职相关专业中,通过精选实验内容、改进实验方案、采用连续性实验和多媒体技术进行有机化学实验,减少实验对环境的污染,可逐步实现有机化学实验的绿色化。     

浅谈师范专业有机化学实验的绿色化改革

我们从有机化学实验的内容设计、网络课程和有机合成新技术的应用以及学生"绿色化"意识的培养等方面对师范专业有机化学实验的绿色化改革进行了探讨。     

加强有机化学实验中环保意识的探讨

从加强药品和试剂的管理，充分利用废弃物，精心安排实验以及实现有机化学实验微型化等四个方面对加强有机化学实验中环保意识进行探讨。     

有机化学实验教学中的环保措施

如何在有机化学实验教学中开展环境保护教育是化学教育工作者值得研究的问题。本文针对有机化学实验中存在对环境污染的问题，提出几点环保措施。     

有机化学实验教学中学生环保意识的培养

当前，培养人们的环保意识已日趋重要。在高校化学教学中，以实验室为主阵地，将实验教学与环境保护相结合，可以有效地培养学生的环保意识。加强对试剂理化性质的分析，选用小量或半微量化学实验，注重试剂、废品的回收，做到及时处理废液与综合处理废液相结合，严格操作规范，采用多媒体教学手段等都是培养学生环护意识的良好措施。