省工农教育委员会召开《决定》下达一周年座谈会

<正> 二月十八日,黑龙江省工农教育委员会召开了中共中央、国务院《关于加强职工教育工作的决定》下达一周年座谈会。参加座谈的有省直有关部门和一些企事业单位以及部分市县主管职工教育的负责同志二十多人。大家畅谈了职工教育的大好形势,交流了工作经验,提出许多好的建议。副省长、省工农教育委员会副主任鲁光同志主持会议,他说,《决定》下达一年以来,特别是去年五月召开全省职工教育工作会议之后,全省职工教育有许多新的突破。各级政府的工农教育行政管理机构相继建立起来;“双补”教育、干部培训工作取得很大进展;职工入学率、专职教师数量、办学设施都有很大增加;一些有关加强职工教育     

教育结硕果 企业面貌新

<正> 几年来,我们厂实行初级培训与中高级培训并举、厂内培训与委外培训并举的方法,通过脱产、半脱产和业余培训的形式,开展职工教育工作。常年参加培训的职工达60%,青工“双补”入学率达80%,干部入学率达70%,脱产学习率占10%。全     

坚持数年 初见成效

我局地处北部山区,共有正式职工850人,其中“文化革命”以来参加工作的713人,占职工总数的84％;35岁以下的青壮年603人,占职工总数的71％。我局从1979年4月开始抓职工教育工作。三年多来,我们一方面坚持狠抓全员业余学习,一方面抓县局职工学校的脱产培训,从未间断。全员入学率达91％,职工业余学习时数平均达500小时。我们先后办了14期业务、文化训练班,对357名业务骨干进行脱产轮训,平均每个学员在校学习时间为55天。由于长年坚持职工教育,职工队伍的精神面貌发生了很大变化,业务技术,文化水平有了明显提高,企业的经营管理得到进一步改善,1980、1981两年被评为北京市和延庆县职工教育工作先进单位。     

高举红旗,多快好省地发展职工教育

职工教育担负着在职工中普及教育,为国家培养建设人才的任务。在职工中普及教育,是加速社会主义建设的一项重要工作。大跃进以来,我市的职工教育工作,在党的总路线的光辉照耀下,在党的教育方针和“两条腿走路”的办学方针的正确指     

“仿矩阵”式职工教育管理体制的实践

<正> 建湖县物资系统有职工1700多人,职工教育的主要任务由该县物资职工学校承担。为了克服长期以来“办学管理与教学管理两层皮、教育部门的管理与学员所在单位的管理两层皮”的现象,真正使职工教育围绕经济工作这个中心,为企业培养需要的人才,该系统在深化企业内部改革的同时,推行了“仿矩阵”式职工教育管理网络。通过二年多来的实践,收到了良好效果。一、“仿矩阵”式管理网络这是一种按各基层单位和各种培训班结合起来组成一“矩阵”,形成的责任——目标管理网络。使同一名职工教育管理、教学人员(职校人员或企业的专兼职人员)既与原单位保持组织与业务上的联系,又参于各单位、各培训班的职工教育工作和经济工作。该网络如下图所示:     

兵器工业职工教育在深化改革中发展

兵器工业职工教育在“七五”期间经历了两个重要的转折,一是随着兵器工业体制的变化,兵工职工教育管理体制相应地变化;二是职工教育处在一个重大改革时期,从“六五”期间重点进行“双补”转入到以岗位培训为重点的职工教育新阶段。在这两个转折中,兵工职工     

全国总工会决定表彰工会职工教育先进集体优秀个人

为纪念第10个教师节,激励广大 工会职工教育工作者为提高职工队伍素质和发展职工教育事业贡献力量,全总决定在今年教师节期间,表彰一批工会职工教育先进集体和优秀个人。届时,全总将对被表彰的个人授予“全国工会系统职工教育先进工作者” 或“全国工会系统职工教育优秀教师”称号;对被表彰的先进集体授予“全国工会系统先进办学单位”称号。     

职工教育运行中反差的成因及其对策

如何建立有效的职工教育运行机制,是职工教育改革的重要内容。当前,职工教育运行机制尚不完善,表现在运行中存住着明显的反差现象。加强研究,寻求对策,是职工教育深化改革面临的课题。一、职工教育运行中的反差现象 1.一方面职工教育经费紧缺、条件简陋,另一方面又存在着严重浪费。目前,许多企业经营不景气,职工教育经费很难得到保证;特别是一些停产、半停产的企业,职工教育近乎成为“无米之炊”。因此,许多企业或行业举办的职工学校处境维艰。在国家财政预算中,职工教育经费尚未列入“正册”,政府职工教     

外部治理与内部整顿

<正> 治理职工教育外部环境和整顿职工教育内部秩序,要从以下四个方面着手:一是各主管局要廉政兴教。在认识职工教育战略意义的基础上反腐倡廉,以身示范,尽力挤出经费增加教育投入,不让职工学校自己赚钱养活自己。二是各局的各科室要大力支教。职工教育是一项大政。大政需要大力抓,大政全靠大家抓。各局的各科室都要在从业人员中开展劝学活动和政治思想教育活动。从人力财力物力几方面支援职工教育,保证职工大中专招生计划和职工学校培训计划的完成。三是各企事业单位要依法治教。中央、     

在困难中趟出的道路

河南省许昌市职工学校从1979年建校,已经走过了15年的战斗历程。15年来,在各级工会的正确领导下,学校从无到有、从小到大、不断前进。1983年,被河南省政府评为全省职工教育先进单位,1985年被全总评为全国职工教育先进单位,1991年,又被国务院6部委和全国总工会联合授予“全国职工教育先进单位”光荣称号。前职工学校校长王晓飞同志1985年被评为全国职工教育优秀教师,1988年获全国“五一”劳动奖章。     

对职工教育创新的几点思考

如何创新和加强职工教育工作,打造出一支高素质的职工队伍,是每个单位都非常关注的问题。要想提高行业市场竞争力,就必须从根本上做起,重视职工教育工作,提高职工队伍的整体素质。通过营造激发创新性的培训环境,培养职工的求知欲和创新力,引导广大职工自觉树立“终生学习”的新观念,最终实现单位与职工的“双赢”。     

思想政治工作在地质职工教育中的作用

地质职工教育,是开发职工智力和培养人才的重要途径。它对于提高职工队伍素质,推进地质工作发展,搞活地勘单位具有重大意义。地质职工教育是一项具有整体性、关联性和目标性的系统工程,其中职工是最活跃的因素。抓住人的因素,充分调动人的积极性、主动性和创造性,是搞好地质职工教育的根本。因     

论企业“准备录用的人员”职业教育经费问题

(一) 《中华人民共和国职业教育法》第二十条规定:“企业应当根据本单位的实际,有目的地对本单位的职工和准备录用的人员实施职业教育。”对“准备录用的人员”实施职业教育,是传统意义上的职工教育一次大的突破与发展。这就明确提出企业的教育任务包括两个方面:一是在职职工教育,一是新提出的     

江苏省职工教育现状调查研究与对策思考

一、江苏职工教育的现状（一）“八五”以来职工教育工作的新进展“八五”以来,江苏的职工教育事业得到较快发展,为经济建设和社会发展培养了大批人才,取得了明显成效。l．大力开展各级各类教育培训,提高了职工岗位适应能力,继续教育工作不断深入“八五”以来,根据市场经济形势下各单位需要大批“技能型”、“实用型”和“复合型”人才的新特点,全省各地的职工教育转向以岗位适应性培训和继续教育为重点,努力提高各种岗位职工的实际操作水平和专业技术人员、管理干部的应变能力。在“八五”期间,全省职工（不含乡镇企业）参加各级…     

地质职工教育的档案管理

职工教育档案管理,是职工教育管理工作的重要组成部分,是保存职教历史资料和劳动成果,为后期工作与领导决策提供服务的一项不可缺少的职教管理基础工作。一、职工教育档案管理现状及改进办法职工教育档案管理现状分析。所谓职工教育档案,是指在职工教育活动过程中直接形     

学历教育与技能培训面面观

学历教育与技能培训面面观●姜细想进入“九五”期间，人力资源开发越来越被人们所重视，呼唤人才的呼声越来越高，作为人力资源开发一个重要手段职工教育越来越显得重要。学历教育和技能培训是职工教育的两项重要内容，正确引导职工参加学历教育和技能培训成为搞好人才开...     

动态信息

动态信息大连市职工教育有特点两年来，大连市职工教育取得了很大的成绩。两年间，全市共培勺１１８０多万人，入学率平均为３８．５％，年结业率平均为８８％。其工作特点是：第一、市委、南政府重视。仅去年一年，市委、市政府对职工教育就有三大举措，召开了大连市职工...     

五国职工教育管理体制综述

职工教育是社会教育的重要组成部分之一。实践证明,通过职工教育能不断提高职工的科学文化水平和增加职工的业务技术知识,学会或掌握一部份社会需要的技术技能,提高劳动生产率,促进经济发展和社会秩序的安定。职工教育的地位与作用在国际上已被普遍确认,许多经济发达国家将其称之为“经济增长的柱石”,是“国民经济的发动机”,“是一个民族能否存在的基础”。在这样一种思想认识的基础上,许多国家大力发展职工教育,并通过制定有关职工教育的法律和建立相应的机构来监督、组织、管理、领导职工教育。日本、苏联、法国、西德、美国等国家在职工教育发展的实践过     

浅说地质队职工教育的几个难题及其解决办法

地质队的职工教育搞得好不好,直接影响着地质系统职工素质的提高。“六五”计划期间的职工教育处在恢复发展阶段。尽管取得的成绩是显著的,但严格地说来,一些地质队并没有把职工教育纳入经常化,制度化和正规化的轨道。进入“七五”计划以来,不少单位更是首鼠两端、左顾右盼。有的坐等上级部署安排,有     

“七五”期间我局职教工作的指导思想

教育,是两个文明建设的基础。职工教育是教育的重要组成部分,是各行各业各单位的一项重要和经常性的工作。“六五”期间,我局重视职教工作,取得了可喜的成