捉知了

我的暑假生活五彩缤纷,如果说最难忘的一件事,那要算爸爸带我去捉知了。     

捉知了

寂静的春天意味着大自然受到了伤害,不够喧闹的夏天也是一样。已经多年听不到蝉的叫声了。蝉不是益虫,它的叫声枯燥单调．算不得动听,甚至可以说是噪声．可没了它的夏天,还叫夏天吗？     

捉知了

寂静的春天意味着大自然受到了伤害,不够喧闹的夏天也是一样。已经多年听不到蝉的叫声了。蝉不是益虫,它的叫声枯燥单调,算不得动听,甚至可以说是噪声,可没了它的夏天,还叫夏天吗?对少年时的我来说,蝉声只是提醒夏天来到的闹钟。那时没有这么多的高楼。我住的大院里,房前屋后都是浓荫遮蔽的大树,循着声音,从我家的窗户,就可以清楚地看见趴在树权上的蝉。蝉当然是书面的说法,我们叫它知了,这称谓自然是模仿它的叫声,不过我们更习惯把知了念成"叽了"。不甘寂寞的知了,长而扁圆,颜色黢黑,身体溜光水滑。身上的翅膀     

捉知了

●活动室把粗铁丝弯成一个圈,将塑料袋套在圈上,再把铁丝圈绑在一根长竹竿上,做成捕知了的工具,然后到茂密的树林里捉知了。●取经台在鸣虫的细语中,在知了的欢叫中,夏天来到了。夏天有浓浓的树荫、香甜的瓜果,璀璨的星空,亦有水中畅游的欢乐,沙滩追逐的欢愉,竹林小憩的情趣……投入夏的怀抱,领略夏的风采,你可以做许许多多有趣的事,让我们采撷一朵生活的小浪花,去写一写自己是怎样捉知了的吧。这是一篇写事的习作。一般可按捕捉前、捕捉时、捕捉后的顺序来安排材料,重点是写捕捉时的情景。习作的开头可选用以下几种:①描写景色。如:“夏天,…     

捉知了猴

<正>捉知了猴,是我们儿时非常乐意做的事情,夏夜的乐趣全在于此。夏天的夜晚,吃过晚饭,邀上一群小伙伴,人手一个化纤袋,趁着风清月高,来到了沭河边。沭河在村北面,是一条人工挖成的大河,高高的堤坝内侧全是合抱粗的杨树,树林里枝枝叶叶纵横交错,遮天蔽日,密不透风,是知了猴     

小猫捉知了

一只小花猫,爬到树顶梢,“嘴鸣”一声叫,想捉小知了。知了真灵巧,展翅就飞跑。小猫站不牢,“扑通”往下掉。小猫捉知了@陈丽娜$汕头市侨信幼儿园~~     

小猫捉知了

一只小花猫, 爬到树顶梢, “喵呜”一声叫, 想捉小知了。 知了真灵巧, 展翅就飞跑。 小猫站不牢, “扑嗵”往下掉。小猫捉知了@陈丽娜$汕头市侨信幼儿园     

夏至捉知了猴

<正>"谁不说俺家乡好",故乡是可爱的,爱故乡不是抽象的,是具体的。《夏至捉知了猴》写的是童年往事,没有一句话、一个字直接写爱家乡,但通篇文章对家乡都浸透了一个"爱"字。夏至来临,听到知了的叫声,我就想起小时捉知了猴的情景。捉知了猴,是我们乡间孩子乐此不疲的事。一放学,大家回家把书包一扔,拿起铲子和罐子,跑至村头柳树下,树林里,猫着腰,勾着头,     

捉知了方知了

我的故事缘于一次家庭大战. 爸爸喜欢吃知了猴,更喜欢捉知了猴.为了捉知了猴,他可以跑几百里路回老家去.在我看来,那纯粹就是为了寻找他童年的感觉.现在倒好,在北京他也能找到可以捉知了猴的地方.每天晚上碗筷一放,他就会拿起小手电,骑上自行车,奔向他理想的“圣地”. 妈妈不喜欢吃知了猴.她说知了猴也是动物,还专门有人呼吁要保护它们.爸爸却说不要拿无知来骗小孩子,知了从生到死,就是一个彻头彻尾的害虫,并提出让我们跟着去捉知了猴“开开眼”. 我是中立方,也不吃知了猴,不表态.但是经不住爸爸几次力邀,也禁不住心中的几分好奇,不是说“没有调查就没有发言权”吗?就跟着爸爸去走一趟、看一看.     

大班野趣活动：捉知了

活动说明 我们闵行区在创建全国绿化模范城区的过程中,培植了许多小树林。这些树林是幼儿开展野趣活动的好场所。我们把幼儿带到小树林,开展“捉知了”活动,把“攀爬、投掷、跨越、奔跑”等体育项目串成充满野趣的游戏,孩子们一个游戏接着一个游戏玩,体验到了在大自然中运动的快乐。     

知了，知了

深秋，最后一片落叶从小知了白白的身边飘落，掉在了小松鼠灰灰的身上。灰灰抬起头：“啊，冬天来了……”     

知了,知了

一夏天是从萤火虫尾的一粒光开始的。这光从门前的水沟边升起,飘忽,晶莹。荧荧的微光在夏夜的风中一翕一动,掠过蓬松的草皮,飞向屋后蓊郁的树丛。树林里,漆黑一片,凝重的湿气在草皮上积了厚厚的一层,那光潜进去,弹出来,翻个斤斗,变成了两粒、三粒、四粒,定睛看去, 越看越多,渐渐散布成一片,前后左右,光珠点点,仿佛星汉灿烂的夜空,汪洋恣肆地铺展在我周围。     

知了

一个多雨夏季的晴日，我在一处叫做重渡沟的深山溪流旁独坐。溪水径自流淌，水边的矢叶菊在斑驳的日影中绽放。青青的石竹草从岩缝中伸出茎叶，一丛丛地蔓延到溪水中。山风吹过竹枝．擦出散珠般的瑟瑟声。除此，就只有知了的脆鸣了。[第一段]     

知了

山上有一种蝉,叫声特别奇异,总是吱的一声向上拔高,沿着树木、云朵,拉高到难以形容的地步。然后,在长音的最后一节突然以低音"了"作结,戛然而止。倾听起来,活脱脱就是:     

知了

少 妞了 娜道 趣知 z析ddole ! b众 xn效nde拉己恤。 真是个不虚心的家伙、知了@章路钏$浙江省慈溪市庵东镇中心小学二(3)班~~     

知了

周末的黄昏,我漫步在护城河边的小路上。上午职称评定的结果还让我无法释然,虽然我也向入围者表示了祝贺,但是我知道那笑是酸涩的,那表情是僵硬的。我无法给自己诠释“付出”与“回报”之间的关系。也许那凉风、那流水会让我心情好一些吧,我带着这份企求在漫无日的地走着……     

知了

知了,你是真的懂了吗?大雁刚开始教你学飞,你却已在说:“知了,知了!”知了,你是真的懂了吗?黄莺刚开始教你唱歌,你却已在喊:“知了,知了!”知了,你是真的懂了吗?不懂装懂可不对,看太阳公公的脸已憋得通红看样子很生气!知了$浙江省绍兴县孙端镇中心校六(2)班@金巨标