共查询到20条相似文献，搜索用时 0 毫秒
1.
毛泽东思想概论第四章是农村包围城市的革命道路理论＂。农村包围城市的革命道路理论是毛泽东思想的重要组成部分,也是毛泽东思想中最有特色的部分。本章系统地阐述了毛泽东关于新民主主义革命道路理论的形成、发展和完善的全过程,揭示了中国革命的特殊规律。可以说,... 相似文献
2.
如何讲授《毛泽东思想概论》第九章 总被引：1，自引：0，他引：1
毛泽东思想概论第九章是毛泽东同志的伟大功绩和毛泽东思想的历史地位"。本章是对毛泽东思想和毛泽东同志一生功过的总体评价,目的一是树旗,二是确立正确对待毛泽东思想和毛泽东同志一生功过的科学的思想认识方法。讲授本章对毛泽东思想和毛泽东同志一生功过要理解透彻,是非分明,分寸妥当,着眼大局。一、教学思路本章教学的基本思路是,首先让学生了解毛泽东同志的伟大历史功绩,透彻理解毛泽东思想的理论价值和历史意义,在胸怀大局,立"字当头,树旗举旗的前提下,引导学生正确认识毛泽东同志晚年错误和毛泽东同志晚年的错误思想。本… 相似文献
3.
毛泽东思想概论第五章是》人民民主专政的理论＂,这一章是对以毛泽东为代表的中国共产党人从探索建立什么样的国家到建立中华人民共和国,以及规定各阶级在新中国的地位的概括和总结。这一章的特点是时间跨度大,理论概念多,又由于涉及新中国的国体问题,现实性较强,是理论性和现实性较难把握的一章。本文拟就本章的教学思路、基本点、难点,谈一点自己的想法。一、本章的教学基本思路和要掌握的基本问题 本章共分五节。第一节是》从工农民主专政到人民民主专政＂。这一节从纵的方面入手,系统地讲述了从党的诞生到新中国建立这一历… 相似文献
4.
毛泽东思想概论第三章是新民主主义的三大法宝＂,这一章主要是讲关系中国革命胜利的三个基本问题即统一战线、武装斗争和党的建设。本章内容很重要,三大法宝＂的说法本身就说明这一点。法宝＂是一种形象的说法,来源于道教和佛教,指的是特别重要、非常关键、也很... 相似文献
5.
编者按］我刊在１９９８年第７期刊登了教育部社科司组织编写的毛泽东思想概论教学基本要求＂。依据该基本要求,中国人民大学出版社推出了毛泽东思想概论（教育部推荐的全国高等学校马克思主义理论课教材）一书。为了帮助广大教师系统讲授本门课程,我刊约请该教材... 相似文献
6.
毛泽东思想概论第二章是新民主主义革命的总路线＂。这一章是毛泽东新民主主义革命理论体系的核心和总纲,是对新民主主义革命理论的高度概括,是对这一理论各个方面彼此间内在联系的总体揭示。而这一革命理论的系统形成,又标志着作为马克思列宁主义同中国革命实践相结... 相似文献
7.
毛泽东思想概论第六章》社会主义改造的理论＂,是对中国社会主义改造理论与实践的概括和总结。本章涉及对中国社会主义道路、社会主义制度的基本认识问题,认真讲好这一章极为重要。一、教学思路与教学重点（一）教学思路本章共分五节。第一节讲》建国初期的基本国情＂,交代了中国社会主义初级阶段的历史和逻辑起点。第二节》过渡时期总路线的提出及其基本思想＂,在说明新中国建立初期基本国情的基础上,进一步揭示了过渡时期总路线提出的历史必然性及其基本内容。第三节》资本主义工商业的社会主义改造理论＂和第四节》农业、手工业的… 相似文献
8.
毛泽东思想概论第七章是》社会主义建设的理论＂。关于社会主义建设的正确的理论原则和经验总结,是毛泽东思想科学体系不可或缺的重要组成部分。由于某种原因和考虑,１９９８年６月由国家教育部原社会科学司组织编写的》毛泽东思想概论教学基本要求＂没有纳入这部分内容,但是１９９９年春夏北京地区出版的几本毛泽东思想概论教材,都专设一章,讲述有关社会主义建设理论的内容,这就弥补了教学基本要求的缺憾。１９９９年１月中国人民大学出版社出版的毛泽东思想概论推荐教材第七章》社会主义建设的理论＂,就是介绍社会主义建… 相似文献
9.
本章的题目是社会主义经济制度",主要内容是阐明马克思、恩格斯和列宁关于社会主义经济制度的重要论述。关于我国的社会主义经济制度特别是有中国特色的社会主义制度问题,在毛泽东思想概论和邓小平理论概论中另有论述。为了避免以偏概全"之嫌,也可以把这一章的题目改为马克思、恩格斯和列宁关于社会主义经济的重要论述"。一、本章设置的思路和内容选择在教育部原社科司组织编写的马克思主义政治经济学原理"教学基本要求（征求意见稿）中,没有第八章。我们考虑,首先,马克思主义创始人虽然没有专门系统地论述社会主义经济问题的专著（他… 相似文献
10.
张华 《彭城职业大学学报》2000,15(3):8-9
章以调动学生学习的积极性，提高教学水平为目的，对《毛泽东思想概论》的教学方法进行了探索，在教学初中中，采用专题讲授法，理论与实际相结合以及多种教学形式，取得了较好的教学效果。 相似文献
11.
《毛泽东思想概论》是教育部规定在普通高等学校开设的一门重要的马克思主义理论课，这门课程作为公共政治理论课开设时间并不长，在具体讲授上也处于摸索阶段。笔者在讲课过程中经过一些思考，做出一些尝试，取得了一定的教学效果，具体说来，有以下几点体会： 相似文献
12.
在导言中激发学生学习<毛泽东思想概论>课的兴趣,是讲好该课程的一个重要环节.针对学生现状,可从激发学生对毛泽东的崇敬之情,探讨毛泽东思想的地位以及学习毛泽东思想对当代大学生的现实意义等方面,提高他们学习该课程的兴趣. 相似文献
13.
吴向伟 《教学研究(河北)》2004,27(5):443-445
在导言中激发学生学习《毛泽东思想概论》课的兴趣，是讲好该课程的一个重要环节。针对学生现状，可从激发学生对毛泽东的崇敬之情，探讨毛泽东思想的地位以及学习毛泽东思想对当代大学生的现实意义等方面，提高他们学习该课程的兴趣。 相似文献
14.
《毛泽东思想概论》是教育部规定在普通高等学校开设的一门重要的马克思主义理论课，是对大学生进行爱国主义、社会主义和革命传统教育，以帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观的重要课程之一。由于该门课程作为公共政治理论课还处于起步阶段，如何讲好这门课，改变过去思想政治理论课面孔干瘪、内容枯燥、效果较差的状况，是广大讲授《毛泽东思想概论》课的教师需要认真思考和探索的问题。笔者从事《中共党史》教学十余年，近年来又开始讲授《毛泽东思想概论》课，对于如何讲好这门课做过许多思考，摸索出了一些方法，而且通过这些… 相似文献
15.
在《毛泽东思想概论》这门课程中，有几组概念有一定难度，且极易混淆。当然，所谓全面掌握，并不是胡子眉毛一把抓，还是有重要和次要之分的。什么是重要的内容，以什么标准来衡量?简单说，就是毛泽东思想的基本理论、基本观点。 相似文献
16.
马克思主义政治经济学原理第五章》国家垄断资本主义＂,着重对有关国家垄断资本主义的基本问题和基本理论作了分析和阐述。在政治经济学的教学中,讲授好国家垄断资本主义问题,不仅对于从理论、现实和历史的结合上科学地认识资本主义生产方式发展的规律性及其历史趋势,而且对于运用马克思主义的基本原理,正确地分析当代资本主义发展中出现的新现象和新特征,科学地回答出现的新问题,都是至关重要的。一、本章的中心问题和基本思路 本章的中心问题是阐明资本主义制度发展的阶段性以及当代资本主义发展到一个新的阶段———国家垄断… 相似文献
17.
马克思主义政治经济学原理第四章是资本循环和周转,社会资本再生产＂,这一章主要介绍马克思主义政治经济学关于资本流通问题的基本理论。流通过程是社会再生产的重要环节,特别是在资本主义市场经济中,流通是最富有特色的经济过程。如果说市场经济与自然经济、计划经... 相似文献
18.
《毛泽东思想概论》是马克思主义理论课体系中不可或缺、承上启下的重要内容，是高校“两课”改革后新开的一门思想性、政治性和政策性很强的马克思主义理论课。它可以帮助学生了解中国近现代社会发展的基本规律，了解中国共产党人将马列主义基本原理与中国革命具体实践相结合的理论成果，从而增强坚持党的领导和走社会主义道路的信念，增强建设中国特色社会主义的自觉性，因此，这门课在马克思主义理论课教学中有着极其重要的地位。 相似文献
19.
这一章的题目是》转型中的东欧中亚经济与政治＂。主要介绍苏联东欧发生剧变以来,这些国家由苏联模式社会主义向资本主义转变的过程和遇到的问题,旨在使学生了解东欧中亚国家在转型中政治、经济、外交方面发生的深刻变化,以及它们在冷战后国际社会中的地位和未来发展前景,从而不仅对这类国家的现状有所掌握,对冷战后世界各种力量关系有更全面的把握,而且可以从这些国家转型过程的探索和失误中有所借鉴。一、教学思路及教学要点（一）教学思路本章分为５节。第一节概述了８０年代末至９０年代中期东欧中亚国家经济转型实施的基本政策、… 相似文献
20.
当代世界经济与政治第三章发达资本主义国家的经济与政治＂,涵盖了许多重要的国家,并涉及一系列有争议的理论与现实问题。因此,这一章在教学中分量较大,而且有一定难度。本文拟就该章的教学思路、教学要点、重点及疑难问题谈谈自己的体会。一、教学思路与教学重点（... 相似文献