论周总理关于青年学生成才的教育思想

周总理不仅是伟大的政治家和外交家，而且也是伟大的教育家，他历来关心青年学生的成长与成才，提出青年学生要树立正确的政治方向，在成长的道路上要多学习养成良好的学风，多参加社会实践，并在艰若的条件下锻炼成才。     

应重视青年学生的成才观教育

重视对青年学生的成才观教育,实施正确的人才成长导向,是新的历史条件下我国社会经济发展的客观需要,对青年学生的成才观教育应按照党的教育方针的要求,在教育活动中注重成才导向、确定主要目标、培养创新素质、倡导主体意识、强化实践要求,不断促进青年学生全面素质的提高。     

浅谈青年成才观思想教育

在社会政治生活中青年具有强烈的行为愿望和充沛的精力,渴望摆脱缺乏成人感的边缘地位,积极参与社会政治和社会活动.目前,随着我国新的生产关系与社会关系的建立和完善,随着社会主义民主制度的加强及社会主义伦理原则的树立,青年参与社会政治生活和社会决策的权利也从政治和法律上日益得到保障,具备了客观的社会条件.在这个雄厚的客观基础上,思想政治教育可以调动青年参与社会政治生活和社会决策的积极性、创造性.     

论周恩来关于青年道德教育的思想

周恩来高度重视青年道德修养，坚持用为人民服务的思想和集体主义道德原则教育青年，提出了政治思想教育与道德教育有机结合的思想，并为培养社会主义新人指明了重要途径，主要是继承艰苦奋斗的优良传统，培养青年的劳动观念，继承中华民族传统美德，摈弃封建主义道德和美育陶治等。     

论青年学生思想政治教育的交往性

党的十九大报告明确指出:"青年兴则国家兴,青年强则国家强。中华民族伟大复兴中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。"青年学生的思想政治教育是人才培养的关键环节,是落实立德树人的基本途径。思想政治教育要适应全球化和信息化发展的潮流,适应学生急剧变化的思想,积极关怀、指引学生。然而,现实却是思想政治教育长期以来徘徊在"无人区"。消除应然与实然的对立,是教育改革的指向;实现思想政治教育从交往中来到交往中去,是解决传统思想政治教育"人的失落"这一沉疴的良方。     

论江泽民的青年教育思想

江泽民继承和发展了党的两代领导核心的青年教育思想,形成了新时期创新性的青年教育思想。对于教育工作者正确认清形势,做好青年工作,培养新世纪社会主义事业的建设者和接班人,以及青年正确认识自己,积极参与中国特色社会主义的伟大实践,都具有重大的指导意义。     

青年学生思想政治教育探析

对当前青年学生思想政治教育中存在的问题进行分析,提出厘清思想与政治的关系、设立思想学专业的方法。分析青年学生的价值观是否具有可塑性,价值观培育研究回到最初的位置,使青年学生的思想水平有较大提高,重新审视价值观的培育路径。     

青年学生思想政治教育方法之我见

青年学生的生理发展在青年期的急剧变化使人的心理活动最活跃、心理现象最丰富,思想政治教育要结合这一特点,采取行之有效的方法,我们才能培养出更好的、适应社会发展的高素质人才。     

新时代习近平关于青年大学生成长成才思想研究

在新时代背景下,优化青年大学生教育体系,促进大学生健康成长,将青年大学生群体培养成国家需要的人才,必须重视紧密融合新时代习近平关于青年大学生成长成才思想,培养大学生的历史使命,落实社会主义核心价值观,加强校园政治文化建设,引领大学生勤奋学习,激发学生的内在动力。     

互联网的发展与青年学生思想教育

国际互联网的迅猛发展对青年学生思想政治工作有正面及负面影 响，可以采取加强坚持正确导向的青年网络阵地建设，加强青年思想工作信息源 建设，加强对互联网管理及建设一支高素质队伍等有效措施，减少互联网的负面 影响，充分发挥其在青年学生思想政治教育工作的正面效用。     

试论青年学生素质修养与成才

现代青年学生，是国家建设的生力军，在社会飞速发展的时代，青年学生不仅要掌握现代科学技术，学会工作本领，更应该培养竞争意识、创新精神和实践能力，提高自身素质修养，努力争做国家建设的栋梁，成为合格人才．     

关于加强青年学生心理健康教育的思考

大学是人生发展的重要阶段，在大学生青年学生们不仅要掌握知识，获得技能，还要培养健康的心理和良好的社会适应能力。从一定意义上讲，培育健康的心理和良好的社会适应能力对个人成长、成才、成功更具深远意义，这也是当代教育重要而紧迫的任务。     

浅议新时期青年学生思想政治教育

当今世界科学技术突飞猛进 ,国力竞争日趋激烈。我国的社会主义现代化建设遇到了前所未有的机遇和挑战。教育在综合国力的形成中处于基础地位。在这个意义上说 ,为迎接 2 1世纪的挑战 ,为在新的国际竞争中处于不败之地 ,我们教育工作者必须跟上时代的步伐 ,适应社会发展的需要 ,充分发挥教育的功能 ,全面提高人的素质 ,为社会主义现代化建设培养和造就高水平、高素质的一代新人     

青年学生不良思想形成的原因和教育原则

目前，青年学生不良思想状况表现严重。为此，政府必须大力改善我们的社会环境，特别是努力反腐倡廉和纯洁化娱乐市场，老师和家长必须努力把握青年人生理、心理特点和社会发展方向，在此基础上学生思想教育应遵循六个原则。     

关于新形势下做好青年学生思想政治工作的思考

要做好青年学生思想政治工作就必须分析影响青年学生思想变化的各种因素，并有针对性地采取有效措施，使青年学生的思想政治工作真正收到实效。     

马克思青年教育思想及其现实意义

马克思青年教育思想是早期马克思主义者结合我国青年具体实际,不断发展完善的理论体系。面对新时代,研究马克思青年教育思想,对做好青年教育工作具有十分重要的意义。马克思青年教育思想的形成过程,以及马克思中国化进程中的青年教育观及马克思青年教育思想对新时代青年的影响,引导当代青年应以马克思青年教育思想作为理论遵循、实践指导及行动指南,以此促进青年理想信念的升华,实现全面自由的发展。     

论青年学生的法纪教育

随着我国社会主义市场经济的建立和发展，社会对青年学生的法纪意识提出了新的要求，对青年学生的行为更加关注，也对学校加强青年学生法纪教育提出了新的目标。本文对青年学生法纪意识的现状进行了阐述，分析了学生法纪行为的特点，并根据学校教育的实际，提出了对青年学生加强法纪教育的措施。     

浅析青年学生思想教育的原因及对策

青年学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。加强和改进青年学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,具有重大而深远的战略意义。而在新形势下青年学生的思想政治方面面临着思想意识不够成熟、不能正确理性的处理新思想新文化、承受能力差等严峻挑战。因此,我们必须深入探究青年学生客观存在的思想行为问题,深入实际,找到正确的方向来做好青年学生思想政治教育工作,与时俱进,用发展的眼光解决不断变化发展的问题。