会滑冰的机器人

材料和工具：泡沫塑料、塑料板、磁铁、细铁丝、薄铁皮、大头针、刀片、砂纸、白胶等。制作过程：１．做机器人：先用铅笔在白纸上画出机器人各部分的外形轮廓（如图１）；然后用复写纸“复印”在泡沫塑料上。接着，用刀片在泡沫塑料上刻出各个部件，用砂纸磨光后，用大头针连接组成机器人。再取薄铁皮做成凹形，固定在机器人脚板上（如图２）。２．做滑板、手柄：取２０厘米长的铁丝，在一端固定一块磁铁，另一端弯曲做手柄（如图３）。取直径为１２厘米的塑料圆盘一块（如图４）。玩法：将磁铁放在塑料圆盘下，把机器人放在圆盘上，这样，…     

简易“光的色散”演示实验

“光的色散”实验是初中物理入门课中安排的一个学生兴趣大、教学效果好的演示实验;做好这个演示实验,既可以激发学生学习物理的兴趣,而且也为学好第二册的“光的色散”知识打好基础。现提供简易“光的色散”演示实验方法——幻灯机投影法。预先找一块20×20厘米~2的不透明硬纸板,在其中间位置剪一条宽3～5毫米的狭缝,狭缝的长可根据三棱镜的尺寸相应而     

《光的折射》小竞赛

１．在图１中，对应于凸透镜左侧的入射光线，在凸透镜右侧的四条光线中，属于正确的折射光线是：（）Ａ．①号光线；Ｂ．②号无线；Ｃ．③号光线；Ｄ．④号光线．２．用照相机对准拼音字母“ｂ”拍照，结果在底片正面上得到的像是缩小的拼音字母：（）Ａ．ｂ；Ｂ．ｄ；Ｃ．ｐ；Ｄ．ｑ．３．一个凸透镜的焦距为２０厘米，位于它的主光轴上、且相距１米的物体，以５厘米／秒的速度沿着主光轴向凸透镜做匀速运动，从物体开始运动计时，则物体的成像情况是：（）Ａ．第１０秒时，生成像的移动速度大于５厘米／秒；Ｂ．第１５秒时，生成像的移动…     

竹枪

1．可用来演示弹性势能做功的大小与形变程度的关系．2．制作方法：取长约50厘米，宽2－3厘米的竹子．修成厚约2毫米的竹片一根，再取直径约10厘米左右的竹子两节长，留竹节两个，在A、B、C三处开长方形孔，孔的大小比竹片定、厚稍大一点，让竹片正好插入．D处开一大孔，长约IO厘米，视竹节长短而定，若竹节长的，还可开长一些，宽比竹片宽度大一些．如图4装好即可．3．演示方法：如图4装好，C处稍露出一点，紧贴在C处竹片旁放一块石子，在C处将竹片向上轻轻一推，石子就被竹片弹出．若竹片一端插入B处，同样方法，可将石子弹出，观察两…     

教学“运动和力”的辅助实验

教学初二《物理》“运动和力”一节时,为了帮助学生理解“力是改变物体运动状态的原因”这一结论,可作如下演示实验。(如图),实验装置由两块木板组成。一块长20厘米,挖有小槽(作斜面板用)。另一块木板长40厘米,(作平而板用),小槽取中挖30厘米长即可,槽深以大于小球直径的2/3为宜。     

两种教具的制作

1　光的折射教具的制作ａ .材料 :无色透明洗发香波塑料空瓶一个 (或无色玻璃瓶一个 ) ;黑色记字帖 (长 1 5ｃｍ、宽 5ｃｍ左右 )二条 ;清水少许。ｂ .制作 :①将二条黑色不透明的记字帖粘在无色塑料瓶的外面一侧 ,并在两条记字帖中间留有 2ｍｍ的竖直狭缝 (如图 1 -ａ)。②将清洁的冷水倒入此瓶中 ,水约占瓶体积的 1 / 2即可。③然后把此瓶放在阳光处 ,使光线从狭缝中射入瓶内 ,这时你站在粘帖的另一侧观察 ,就可以清清楚楚地看到以水为界面产生两条错开的竖直光带 (如图 1 -ｂ)。这两条光带说明 :水面上的光带是光线通过空气直线传播形成…     

铁丝衣架做储物袋

所谓能力，都是从一件件小事情中练出来的。图一图三图四图二材料各色绒布、纽扣、线、绸带制作方法1.按个人喜好搭配绒布，根据图一放大5倍后的样式裁剪，然后如图二所示，用针、线缝制在一块宽39厘米、长52厘米的底布上（图上注有“袋口”处勿缝），用绸带扎成的蝴蝶结做小熊的领结，用黑色纽扣做小熊的眼睛。2.按图三的样子，把绸带绕在铁丝衣架上，在A处扎上蝴蝶结。3.把缝好图案的底布与衣架缝制在一起，一个漂亮可爱的储物袋就做成了。（图四）铁丝衣架做储物袋@胡萍     

热传导实验的改进

材料:厚0.3毫米左右薄钢片一块,长15厘米,宽1.5厘米;薄木条一块,长10厘米,宽1.5厘米,厚0.5厘米;长2厘米的小铁钉2颗。制作:从距铜片一端2.5厘米处起,每隔1.5厘米,在其宽度中央用小锤轻敲截去尖端的铁钉(长约6厘米铁钉),在铜片上做成四个小窝。将木柄与铜片的另一端用2颗小铁钉铆合,重叠部分为2厘米(如图)。演示(或学生分组实验):将火柴头用剪刀剪下4枚放入铜片窝内,然后手持木柄让铜片的另一端在酒精灯     

初中物理教学中光的色散与合成研究——对苏科版教材的一些改进及建议

牛顿曾经致力于光的色彩的研究．1666年牛顿在暗室的窗子上开了一个小孔,再在小孔后放一个三棱镜,让从小孔进来的太阳光通过三棱镜投射到对面墙上,在墙上得到了各种色光．那么由白光色散后的色光能否重新合成为白光呢？苏科版《物理》八年级上册第78面,提到“牛顿还使色散后的各种色光再经过一个相反放置的三棱镜使之混合成白光”,并配有一幅彩色的三维模拟图．如图1所示（参见教材中图3—58）．实际的光路图真是如图中所画吗？笔者认为著非如此,分析如下：     

两个三棱镜能将白光还原吗?

牛顿曾让太阳发出的白光经三棱镜折射,结果得到了各种单色光．这是由于各种单色光在同一种棱镜中折射率不同的缘故（光路图如图１）．那么由白光色散后的单色光能否重新复图１合得到白光呢？结论很显然,当然行．是否再在光路上加一个同样的三棱镜倒放就可以了呢？中师《物理》（试图２用本）第二册第１７１面提到：“牛顿将倒放的第二个棱镜把分散的单色光会聚在一起,结果又得到了白光．”一般情况,人们也认为一正一倒两个相同三棱镜可以先将白光色散后会聚成白光．从而画出如图２这样的光路图．这样理解正确吗？下面我们来分析一下．图…     

解析一道电化学中的创新题

例题剪长约6 cm、宽约2 cm的铜片、铝片各1片,分别用接线柱平行地固定在一块塑料板上(间隔2 cm).将铜片与铝片分别与电流表的“ ”、“-”端相连接,电流表指针调到中间位置.取2个50 mL的小烧杯,在一个烧杯中注入约40 mL的浓硝酸,另一只烧杯中注入40 mL 0.5 mol·L-1的硫酸溶     

“永久性”写字板

（1）用剪刀剪出与毛玻璃等大的黑纸。如（图一）。（2）用双面胶将黑纸粘在毛玻璃的光滑一面。用毛笔蘸上清水在写字板的磨砂面书写，便会出现清晰的字迹。如（图二）。写满后，用干净的湿抹布一擦就材料：约30厘米长、20厘米宽的毛玻璃1块（或根据需要决定大小），黑纸1张，双面胶若干。工具：剪刀。步骤：用法及用途：可以再用了，是不是既节约又方便？“永久性”写字板@李广耀$哈尔滨市南岗区雷锋小学五(3)班!学生     

《光的折射》自测题

一、填空题１．往脸盆里倒水,会发现脸盆底的深度变──,潜水员从水中观察岸上的树,会发现树的高度变＿２．图１中ＭＮ为空气和水的界面,一束光线从空气入射到界面上Ｏ点,产生了反射和折射,图中①、②、③三条光线．其中光线＿是入射光线,光线──是反射光线,光线──是折射光线．３．用照相机给物体拍照时,底片的位置离镜头的距离在──范围内．４．把物体放在距凸透镜２０厘米处,可在光屏上得到一个倒立的、放大的实像．现移动物体,使物体到凸透镜的距离为４０厘米,则应向──方向移动光屏,（选填：“远离凸透镜”或“靠近凸…     

纸片“相机”

用纸片做成相机,可以当场“拍摄”,但相机中出现的“人像”,只是个开玩笑的影像。 找一块硬一点有弹性的图画纸,裁剪成长24厘米宽9厘米的长方形(如图1),把它平分成三等份,对折出向内的印迹。在纸张的两侧方块上,用小刀刻开两个向外启开的纸帘(如图2)。在一块纸帘上,正向画个头像,可以画人物也可以画小动物。把头像周围涂成黑     

长度比≠面积比

一天，兔妈妈叫来小白兔洁洁：“乖乖，咱家有一块平行四边形菜地，我用1：300的比例尺画出这块地的形状，如下图。它的底长是9厘米，高是6厘米，请你算出这块地的实际面积。”     

转盘

编者：同学们让我们把学过的知识《机械能》应用于实践．一起学制作1．转盘是可以演示弹性势能转化为动能，动能又转化为弹性势能的玩具．2．制作方法：用圆规在硬纸板上画．一半径约为3-3．5厘米的圆，用剪刀剪下，如果硬纸板太薄，可多剪几个，用胶水粘合起来，约3—4毫米厚，在圆心左右用钻子钻两个小孔A、B（小引不育太大，要与细绳直径差不多大），AB距离约8毫米．如图1所示．然后选一条直径约1．5毫米的坚实的棉线t如订被子的根线）长1．2米．将线的两头分别穿过A、B两个小孔，拉成两边一样长，两个头打一个结，如图2所示，制作完…     

表面积增加的数据不正确

拜读贵刊2003年第2期《数学课结尾的艺术》一文，深为龚祖华老师多样式的课堂教学结尾形式所叹服。但对第二种形式“讨论或结尾”中所举例子的正确性不敢苟同，现就个人的观点与龚老师商榷：文中举例为：比如教学“长方体和正方体的表面积”，结尾时，提出问题：把一块长6厘米、宽5厘米、高4厘米的橡皮泥，切成相等的两块，表面积增加了多少平方厘米?学生通过讨论并动手操作后得出了四种答案：(1)沿着6厘米的棱的方向切开，如图(1)(1)表面积增加6×4=24(平方厘米)；(2)沿着5厘米的棱的方向切开，如图(2)(2)摇摇表面积增加6×5=30(平方厘米)…     

测定空气中氧气体积的简易方法

简易装置：取一次性注射器的外管,洗净,晾干．选择一个合适的橡胶塞,将事先准备好的铜丝插入胶塞中央,塞在注射器上,使铜丝下端距注射器底部约0．5厘米．再把胶塞连同铜丝取下,把铜丝下端轧成勺状,再取约2厘米长的一段铜丝一端轧成勺状,用细铁丝绑在胶塞的铜丝上,两勺相距2至3厘米.把注射器针头拔下,用一次性输液管上的小皮套套在小孔上,使其不漏水不透气．如图．操作过程：先往两勺上各放绿豆粒大小的一块白磷,慢慢伸进一次性注射器外管中,把胶塞塞紧．竖直放在盛有70oC以上开水的玻璃杯中（杯中水面应超过上端勺的位置）,…     

四季星空成因模型

四季星空成因模型荆门市拾桥小学徐佑林（４３４５７０）器材：地球仪、开关、灯座、插头、４０瓦灯泡各一个，３厘米厚的木板一块，铁丝、电线若干，电池二节。制作：１．制底座：方法如图：米长的铁丝１８根，将它们做成等大的“？”形；上端利用高温均匀地插进一块直径...     

快乐实验室

泡泡在田野里追一只蝴蝶。忽然这只蝴蝶停在一朵花上，“哎呀，”泡泡说，“蝴蝶的颜色变了！”亮亮也叫道：“真的变了噢！这是怎么回事呢？”快小实验准备材料：一根３０厘米长的铁丝，一盆肥皂水，一只黑底长柄平底锅。开始做：１．用铁丝做一个带把的铁圈。２．把铁圈浸在肥皂水里，然后拿出来，这时铁圈内形成了一层透明的薄膜。３．把铁圈竖着拿起来，对着黑锅底再观察这个薄膜圈。观察：这时，你看到了什么？实验结果：透过黑锅底，可以看到肥皂水薄膜圈色彩斑斓为什么：肥皂水膜很薄，可以让光线穿过，并产生反射，反射的光线混合为…