打造极速渲染引擎——华硕服务器搭建动画学院集群渲染平台成功案例

近日,石家庄某技术学校动画学院集群渲染平台搭建完成并投入使用,成功的解决了该学院在动漫创作过程中渲染“慢”的难题。该平台建成后,不仅渲染速度得到大幅提高,同时该平台在稳定性和数据安全方面亦有突出表现,为动漫行业在创作平台搭建方面探索出一条可行之路。     

基于分布式集群运算的渲染农场的研究与构建

随着行业的发展,加上政府对创意产业的大力扶持,目前中国的CG影视产业已经开始呈现爆发式增长,CG电影逐步向着高清、超高清、3D电影等方向发展。画面越来越细腻,画质越来越高,对于渲染的硬件要求也越来越高,制作好的动画,渲染成了个难题。对于一家规模不大的动漫企业而言,自己构建一个渲染农场其初期投入成本过大,不能实现较高产出比投入。本文针对如何构建一个基于分布式集群运算的渲染农场(Renderfarm)展开分析研究,提出一个可定制、可升级、有针对性的实施构建方案,并提出由政府牵头建设一个公共渲染农场平台,实现为相关大专院校及动漫企业服务,有效地带动区域动漫产业的迅速发展,触发地区动漫"产业链效应"。     

数字动画专业通才与专才的培养方案研究

动漫产业是21世纪的朝阳产业。动画艺术也借助新媒体技术而在新时代的背景下迅猛发展而逐渐在各个领域展现着重要的力量。新媒体技术在动画中的应用,使传统的动画制作方式产生变革,这种变革使动画师的工作平台由桌面上的纸张转为电脑三维技术制作。使之也就对数字动画人才要求更高,即要有一定的美术基础,还要熟练操作各种软件。针对新时代社会对数字动漫人才的需求我们就更要制订完善的动画人才培养方案。     

Flash动画制作教学模式的创新初探

进入到21世纪,计算机产业得以普及和迅速发展,动漫产业和网络游戏产业作为计算机产业的一部分,在近年来得以快速发展,而Flash动画制作正是各大院校教授动漫专业的主体课程。Flash动画制作作为一门实践性和操作性很强的课程,需要进行专业的技能认证,给动漫行业和网络游戏行业培养出能把理论应用到实践的专业动漫人才。本文提出了在教学中Flash动画制作存在的问题,分析了当前Flash教学模式的缺点,列举了一些实现Flash动画制作教学创新的办法。     

华硕服务器再度中标北师大科研系统平台采购

近日，在北京师范大学某院系公布的科研平台服务器项目招标活动中，华硕服务器从众多国内外竞争对手中脱颖而出，成功中标。这是继前段时间中标北京师范大学科研平台服务器项目后华硕服务器取得的又一次市场突破。众所周知，科研集群系统的两大核心是管理节点和计算节点，而此次中标该院系服务器项目的系统平台正是以这两大核心应用为代表的华硕RS162-E4服务器。     

传统二维动画与无纸动画技术结合的制作优势研究

近年来,随着文化事业的不断发展,动漫产业的发展也日益加快,动漫产业受到的重视程度越来越高.随着各种科学技术的应用,对于动漫制作而言,传统的二维动画制作技术与当前的时代之间不太相符,无纸动画技术的应用对于动漫产业的发展具有十分重要的意义,为了不断推进动画产业的发展,需要加强传统二维动画和物质动画技术之间的有效结合,二维无纸动画技术就是在此基础上衍生出来的动漫创作技术.本文浅述二维动画与无纸动画技术结合的相关问题.     

华硕服务器玩转3D

近日,目标软件投入最大、制作周期最长的网游巨篇—《傲世Online》开始进入内测,为保证游戏的稳定运行,目标软件采用了大批的华硕AP1600R-E2服务器作为《傲世Online》的游戏服务器和网关服务器。由于3D网游对服务器的要求很高,以前曾发生过3D网游因为服务器出现问题而被迫中止运营的悲剧,因此运营商不得不在服务器选购上做足功课。经过多方比较,最终采用了大批量的华硕AP1600R-E2服务器作为主要支撑平台。华硕AP1600R-E2服务器功能强劲,吞吐量大,在1U高度的空间里,配有8根可以支持DDR333的内存插槽,最高可以支持16GB的内存,并内建…     

“坚若磐石”的勘探计算平台

近日,在中科院某所公布的科研平台服务器招标中,华硕服务器成功中标。24台华硕RS160-E4将用于地形勘探集群计算核心应用．为科学研究提供稳定、高效的计算平台。     

基于云计算的动漫渲染实验平台研究与实现

动漫渲染的硬件资源限制是目前高校动漫专业教学和科研的一个瓶颈,云计算具有高性能计算、海量存储、智能化部署等特征,架构于云计算平台的云渲染为这一问题提供了解决方案。虚拟化的渲染节点、渲染任务管理、云存储、服务接口是构成云渲染实验平台的核心,用户通过远程Web自助系统或桌面云端完成任务提交、资源预约、参数设置、场景检测、效果查看等渲染过程。实践证明,该平台具有先进性、经济性和易管理等优势。     

动画学院

深圳职业技术学院动画学院前身为动画系,成立于2003年3月。学院现设有影视动画、多媒体设计与制作、图形图像制作3个专业,下设艺术动画、计算机动画、影视后期、动漫设计与制作、多媒体制作、游戏制作、游戏编程7个专业方向。现有教师54人,其中,副教授7人,讲师19人,他们大多是来自国内知名动画公司的资深动画设计师、原画师、导演、制作主任、培训讲师、高级动画师,且有留学美国、英国、澳大利亚、日本等国的经历。     

与英特尔新平台同步上市华硕推出自主技术Bensley服务器主板

5月23日,英特尔Bensley新双核处理器平台宣布上市,与此同时国际知名服务器厂商华硕以令业界震惊的研发速度,领先推出了支持这款新平台的服务器主板----华硕DSBF-D/SAS。据悉,坚持“自主研发为先”的华硕服务器,此次推出的DSBF-D/SAS服务器主板,采用了新一代英特尔Bensley双核处     

浅谈二维动画教学改革及实施

随着动画艺术的不断发展,传统的二维动画绘制方法,需要把一张张动态画面全部绘制在纸张上,制作过程比较繁琐,耗时比较长.二维无纸动画相对于传统动画而言的,是近年来随着图形图像技术发展而逐渐成熟完善的一种新的动画创作方式,全程使用计算机来制作.因此要求我们在教学上不断进取和探索完成从传统动漫到计算机动漫的平稳转变,实现高技能型动漫人才的培养是新一代高职院校动漫专业的目标.     

计算机动画制作课程教学实践中的问题及对策

现今随着动画产业的全球化和动漫行业对人才的需要,高职院校作为培养应用型人才的基地,动画制作课程的教学效果就直接影响学生毕业后从事动画制作的设计和开发.对当前高职计算机动画制作课程教学实践中的问题及对策进行了探讨.     

对我国动漫产业培训发展的思考

随着我国对国产动漫产业的投入和支持的加大,很多和动漫相关的培训机构和在职教育如雨后春笋般地生长出来,甚至连制作动画的公司也纷纷加入到这个培训行业中来。由于我国这个行业发展缓慢,各种培训和教育显得参差不齐,这就暴露出了很多问题。本文在此探讨一下。     

适合中职学校动画专业学生掌握的技能

通过对哈尔滨市平房动漫基地动漫企业的调研,对企业动画制作流程中每个岗位进行分析,对哈市多所中职学校的动画专业进行咨询,笔者发现中职动画专业学生与动画企业人员需求之间存在不适合的状况。本文旨在通过对学校专业的改革和教学方向方法的改变,使得中职学校学生与动漫企业的岗位进行无缝连接。     

基于Flash的《白狐MTV》动画作品的设计与实现

Flash是Macromedia公司推出的一种优秀的二维矢量动画编辑软件,它是集图形/图像的处理、变换、压缩和保存等诸多功能于一体的操作平台,是多媒体作品制作中必不可少的基础和重要组成部分。以Flash软件为制作平台,主要运用了鼠绘和二维动画制作技术,解析了原创《白狐》MTV动画作品的制作过程。     

浅析网络动画角色对虚拟类动漫衍生品研发的启示

动漫衍生品的设计开发在动画产业蓬勃发展的今天显得尤为重要,动画产品开发的基础是动画角色的设计.随着网络时代的发展,网络动画角色应运而生,同时因为网络的无限制复制和瞬时传播,培育了众多的网络动画明星和巨大的虚拟类动漫衍生品市场.笔者尝试分析网络动画角色的角色定位需要与市场目标人群定位相结合,其制作手段和表现形式需要考虑网民的用户体验和角色的增值性设计,以此启发虚拟类动漫衍生品的设计与开发.     

以创新实践能力培养为目标的动画角色设计课程改革研究

动画角色设计是动漫设计与制作专业中的核心课程。由于动漫产业的不断发展,对动漫专业人才产生更高的要求,从而对动漫教育提出挑战。现阶段,由于我国动漫教育发展较快,受各方面因素的影响,部分院校在动漫核心课程建设与教学改革方面比较滞后,忽视学生创新实践能力的培养。本文针对动画角色设计课程教学和人才培养中存在的问题进行分析,力求为动画角色设计教学,探索出更加有效的教学思路和方法。     

基于创新能力培养的 Flash 课程教学改革

动画制作是一门实践性很强的课程。其中,想象力和创造力是动画创作中必不可少的部分。在 Flash 动画制作课程中,通过案例教学法,结合教学内容精选优秀案例,注重培养学生的创新思维,辅以更加合理的评价机制,最终培养适应动漫产业需求的创新型动画制作人才。     

初中《Flash动画制作》的教学模式分析

因动漫产业和计算机产业的发展,《Flash动画制作》逐渐成为中学计算机教学中热门且重要的课程。Flash动画制作的操作性和实践性较强,不但培养了学生的实践能力和创意思维,还教会了学生一些简单的动画制作方法。若要取得更好的教学效果,初中《Flash动画制作》的教学模式和方法必须要进行改革和创新。本文就此对《Flash动画制作》教学中的问题进行分析,并提出了《Flash动画制作》的新教学模式。