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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
毕淑敏 《阅读》2007,(2):12-13
今天,老师布置的数学作业是:假如我出卷子……让每人给自己的同桌设计一张考卷。小依拿出一张格纸,方兵问:“你见过带格子的卷子吗?卷子都是大白纸  相似文献   

2.
我的老师     
贾正凹 《阅读》2011,(9):12-13
我的老师孙涵泊,是朋友的孩子,今年三岁半。他不漂亮,少言语,平时不准父母杀鸡剖鱼,很有些良善.但对家里的所有来客却不瞅不睬,表情木然,显得傲慢。开始我见他只逗着取乐,到后来便不敢放肆,认了他是老师。许多人都笑我认三岁半的小儿为师,是我疯了或耍矫情,  相似文献   

3.
开学啦     
《阅读》2012,(9):48-48
嗨!你好吗? 你好!见到你很高兴! 开学啦。 我和朋友们相聚了。  相似文献   

4.
立冬啦     
《阅读》2010,(11):30-31
同学们,快快翻开日历,看看,11月7号是个什么日子?“虎年·庚寅·十月初二·立冬”.哦,立冬啦!  相似文献   

5.
陈可歆 《阅读》2012,(9):26-26
我的语文老师姓徐,因为班主任也姓徐,为了区分开来.我们叫她大徐老师。 大徐老师中等个儿,不胖不瘦。她有个习惯,喜欢扎马尾辫,这样看起来显得有活力、有精神。大徐老师会用眼神和我们交流,当有同学开小差时,她会瞪着他,好像在说:“上课要认真!”当她夸奖学生时,眼睛会眯成一条缝。  相似文献   

6.
我爱妈妈     
仇淑娴 《阅读》2011,(12):25-25
我非常喜欢我的妈妈。 她小小的个子,圆圆的脸上有一双会说话的眼睛和一张樱桃般的小嘴。她的穿着是那样的朴素、大方。 我的妈妈是一名小学低年级语文教师,她可爱她的学生了。有的时候,我甚至觉得她关心学生比关心我还多。听奶奶说,妈妈在当地是大家公认的好老师。  相似文献   

7.
易佳和 《阅读》2014,(47):26-26
<正>刘老师是我们班的美术老师,每当我听到"嗒、嗒、嗒"的高跟鞋声音时,就知道刘老师来了。她那些叫人眼花缭乱、各式各样的新潮衣服,总能吸引别人的眼球,但最令人印象深的,还是她那别具一格的教学方式和精妙绝伦的画作。有一次,刘老师为我们介绍了  相似文献   

8.
下雪啦!     
海涛 《阅读》2016,(Z1):50-51
  相似文献   

9.
赵黎英 《阅读》2014,(9):24-25
教过我的老师有很多,但我最喜欢教我作文的张老师。张老师长得比较儒雅。他个子不算高,一头又黑又浓的短发。一双炯炯有神的大眼睛,看起来很有学问。他喜欢穿白衬衫和乳白色的长裤。张老师上课语言生动形象,幽默风趣,我们都很喜欢。  相似文献   

10.
要下雨啦     
伊洛 《阅读》2013,(7):56-59
夏天的雷阵雨总是说来就来,让人们防不胜防。但是自然界的一些动物却有着特殊的能力,它们能够预测雨的到来。在美丽的森林里,住着一群可爱的动物,今天它们异常地忙碌,蚂蚁在搬家,鱼儿在水中跳舞,燕子在低飞……这是怎么回事?Let’s read the story.  相似文献   

11.
兰兰 《阅读》2008,(9):47-48
同学们,为了表达对老师的心意,你会选择DIY做张贺卡送给老师吗?我认为这是个不错的主意哦!可以在教师节送,也可以选择其他的节日。那么,下面这些想对老师说的话就派上用场了,一定要工工整整地准确无误地抄写在你的“手工作品”上!还有,如果能认真地对老师说上其中一句,老师一定会非常高兴!  相似文献   

12.
我和红领巾     
冯王佳 《阅读》2012,(11):26-27
记得还是在上幼儿园的时候,每当我看到街上大哥哥大姐姐胸前佩戴着红领巾,我就会非常羡慕,心想,我什么时候也能戴上红领巾呢?2008年9月1日,我上一年级了,首先想到要早日加入少先队戴上红领巾。我背上书包,戴着红领巾,多好看啊!于是,我天天盼呀盼,希望早一天老师给我戴上红领巾。这一天终于等到了。一天,班主任陶老师在班上宣布加入少先队的同学名单,我屏住气静静地  相似文献   

13.
金典 《阅读》2013,(11):26-27
我做作业的时候,总是喜欢歪着头,歪着本子,因此,写的字也歪。老师提醒我,妈妈责怪我,可我就是改不了。为此,妈妈常常数落我、吓唬我,说如果我再不改掉这"三歪",长大后会变成歪脖子的。一次,在中学当校长的舅舅来我家,看见我那七倒八歪的钢笔字,不由得皱起眉头,一边摇头一边说:"太不像话了,  相似文献   

14.
过端午节啦!     
小苏 《阅读》2013,(9):32
  相似文献   

15.
李淑杭 《阅读》2012,(11):24
我的伙伴多的是,但最好的伙伴呀,非她莫属。她,一副黑框的眼镜架在小巧的鼻子上,透出点小博士味;一尺长的马尾辫在身后甩来甩去的,又透出几分可爱的活泼味。我和她可是一对欢喜冤家。我俩约法三章:看谁上课最专心听讲,看谁上课回答问题多,看谁上课受的表扬多。记得一次数学课上,老师一上课就提出一个问题:"四分之一加六分之一等于多少?"同学们马上开始认真地算起来,我也在快速地计算,生怕她抢了先。"等于、等于……"忽然有人发  相似文献   

16.
诵读对学生发展具有增强语感,提升口头表达能力、阅读能力、写作能力、审美能力以及增强对民族文化的认同感的作用,《全日制义务教育语文课程标准》对初中阶段诵读教学的重要地位也给予了高度认同。目前初中语文诵读教学理念、目标、方法、时空保障的缺失使得一些中学语文课堂上的诵读教学走入了瓶颈。文章分析归总了优效的诵读教学的基本特质:有情有趣、有声有韵、有感有味、有点有面、有法有序以及遵循多元、发展的评价原则和注意学生的差异性。  相似文献   

17.
蒋安祺 《阅读》2012,(9):27-28
"蒋安祺,音阶怎么弹得结结巴巴的,这只能算得上四级的水平!"这就是我的钢琴老师——孙老师。每次还课,当我觉得弹得还不错的时候,她总是说"这曲子是像你这样弹的吗?贝多芬是聋子,要有向命运抗争的力量;莫扎特是温柔的,要有温柔的一面;巴赫是宫廷乐师,要有轻快的节奏……"她总是这  相似文献   

18.
六月的一个下午,我们红领巾志愿者在老师的带领下,参加了规范街头用字,提升城市文明形象的啄木鸟活动。烈日炎炎,太阳火辣辣地炙烤着大地,我们心中也燃烧着参加活动的激情。来到步行街,我们拿  相似文献   

19.
刘再复 《阅读》2008,(9):10-11
你还记得我故乡那长着许多荔枝树的山村小学吗?亲爱的老师。你还在背着我故乡的小兄弟涉过那条湍急的小河吗?亲爱的老师。  相似文献   

20.
我的名字有些怪,常常令人发笑。据父母说,我满周岁的时候,举行了隆重的"抓周"仪式,我端坐在大炕上,前边摆了很多具有象征意义的物品,有算盘、钢笔、钱币、工具、书籍等等,十几个大人睁大眼睛,盯着看我会抓哪一个。我那时还不知有钱的好处,没有去抓钱,却被书的彩色封面所吸引,伸出双手抓住了那本书。没有文化的妈妈说,  相似文献   

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