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相似文献
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1.
还记得自己刚踏上幼儿园这片芳草地时,心中充满了对孩子的好奇和喜爱,每天和孩子们搂在一块儿、抱在一块儿玩着、笑着。虽然有时会因为缺乏经验而把事情搞砸:有时面对孩子的顽皮会束手无策;有时也会觉得自己很忙,可每天总感到很快乐、很充实。但不知从什么时候起,也许是工作的压力越来越大,评比越来越多;  相似文献   

2.
我的几个哥哥姐姐都管她叫姨,唯独我,叫她姨娘。我一岁那年的某个春日,她花费了几个小时,终于教我学会了平生第一个词语:姨娘。  相似文献   

3.
严霞 《湖南教育》2011,(8):38-38
生在红旗下,长在幸福中,正好可以用来形容现在的小学生。他们读漫画读故事读小说,唯独中国革命传统教育的书籍读得不多,对于中国共产党,没有具体的感觉。建党90周年,是一个教育契机。怎样利用这个时机,让中国共产党成为孩子们具体可感的对象,让党的光辉真正温暖每一个孩子的心灵?  相似文献   

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5.
亲爱的孩子:其实我也不知道你以后会是男孩还是女孩,反正妈妈觉得男孩没女孩挑剔,心思没女孩细腻,妈妈觉得粗线条的更好养,更省心。所以,希望你是一个儿子,帅帅的,憨憨的,经常有满脸的阳光与活力!妈妈写这封信的时候,只有16岁。那时候妈妈口口声声说有理想,但很少为之努力奋斗过。不要说理想,就连最常规的月考,妈妈也难以静下心来好好准备,最差的时候掉到了年级500多名。妈妈  相似文献   

6.
国华 《职业技术》2005,(1):42-43
雨后,街道洒满正午的阳光,我接到文妮的电话,她说她现在的心情就像这雨后的空气一样清爽,想与我聊聊她的心情故事.她说,她已经把这个故事放在心里很久了,大雨过后很想借阳光温暖心绪,这样才能在明天太阳再次升起时,信心百倍地上路.我们约在了文妮选定的一家环境优雅临街的咖啡小店,她说每当她心情不好的时候就会选在这里,听听音乐,放松心情.放电话前,我们谁也没有说如何认出彼此,我想凭借她留下的信息我可以认出她来.  相似文献   

7.
我很羡慕你     
辩论赛上你才思敏捷字字珠玑,新年音乐会上你风度翩翩优雅淡定,就算是在中午去食堂抢位子的人群中,你也挺拔得像一株小白杨,从容地戴着耳机听音乐,仿佛周围的喧嚣与你无关,醒目得让我一眼就认出你。我~度绝望地认为自己很不行。我以为自己只会慌里慌张弄砸所有的事情,“优雅”、“淡定”这些词语永远不可能用到我身上。开心了就会大笑,难...  相似文献   

8.
王梦霞  石三 《教书育人》2004,(12):36-37
夜,已经很深了。月光如水.静静地流泻下来,大地沐浴在一片柔和的光辉里,像笼着轻纱的梦,显得静谧而温馨。明天是开学的日子,初一(7)班的孩子们.分别了一个暑假,明天我们将重逢在校园。此刻,你们是已进入了梦乡.还是像我一样,难以入眠?过去一年的点点滴滴,像一个个音符在跳跃,落在我心灵的琴键上.敲出了一首清新动听的曲子.纯净、悠远……  相似文献   

9.
尹萧 《新作文》2011,(3):40-40
在我们的国家有这样一群特殊的孩子们.他们的父母为了生计。远走他乡。他们用自己的辛勤和智慧获取家庭的可观收入,也为城市的建设和发展尽了自己的一份力,他们的子女却被留在农村。小星星们试想—下,如果不能随时看到自己的爸爸妈妈,  相似文献   

10.
我的最温暖     
一 周六的《快乐大本营》是李民浩的专场。他在歌曲的最后将黑色口罩抛向场下,我嫉妒地说,谁这么幸运捡到那个口罩。你坐在身边,幽幽地开口:小心他有口臭。我狠狠地白了你一眼。你却依旧目视前方地说:左看右看他都没有我帅嘛。你看,你就是一个这么自恋的家伙。我不屑一顾地想,小心这句话被李民浩强大的粉丝团听到把你踩成肉泥。转过头再看...  相似文献   

11.
《招生考试通讯》2007,(4):M0001-M0001
随着新年钟声的敲响,时光又翻开了崭新的一页。在过去的2006年里,我们除了要感谢关心与支持我们的读者朋友外,也要感谢那些默默无闻地为杂志进言献策的评刊员们。是你  相似文献   

12.
《作文选》:你好!就爱这么称呼你,像“文学少年”孙卫卫一样,像好多同学一样。很久就想写信给你,真的提笔,又不知从何说起。在懵懵懂懂的年岁,从姐姐那里认识了1987年的你。如今,我的中学生涯也已近六年,六年,在你的陪伴中成长。多少次,你带给我雨夜窗前的宁谧,经历过痛苦后的思索。你朴实智慧,亲切高贵。你浓缩的精华,给了我全新的视角,去倾听和感受文学。当我用饱蘸激情的笔写意青春,当我张开眼,重新打量这个陌生而又熟悉的世界,你就像天使,在我与追求之间飞架起生命的虹桥。于是,文学之于我,没有卖弄文字的世俗,没有独为考试的功利,只成…  相似文献   

13.
上学期末,批阅学生的最后一篇作文,甘美同学《我的星期天》给我留下深刻的印象,兹摘抄如下:  相似文献   

14.
《中国德育》2012,(20):F0002-F0002
重庆市南岸区珊瑚实验小学创办于1986年。二十多年来,学校一直秉承“珊瑚最红,孩予最亲”的办学理念,以爱为核心,以亲近孩子成长需要为出发点,构建和实施“亲亲德育”:科技馆、无土栽培工作室、太阳能路灯广场等校园设施,让孩子们增知长智,培育他们坚持、负责、创新的科学精神;礼仪课程、爱心手拉手课程等校本德育课程,让孩子以爱育...  相似文献   

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靠近你,温暖我."谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子".我用我的爱心靠近着每一个孩子,孩子呢,也常常给我带来一次又一次的惊喜和感动.这就是老师的责任.  相似文献   

16.
记得去年新生报到那天,当拥挤的人群散去后,我发现门口不知何时站了个小姑娘,短短的头发,全身黑乎乎的。我立即感觉到这是一位新来的外地小姑娘。见我注意到她,一位中年男人立即满脸堆笑地迎了上来。我粗略看了一下她的成绩单,并不是很理想,尤其是没学过英语,这样的孩子是很难跟上我们的进度的。也许是看出了我的犹豫和不悦,那个中年男人突然说:“老师,你收下她吧,小艺是个可怜的孩子,三个月大时父母就离了婚,母亲此后没有再看过她一眼,父亲也因此离开了家,从此音讯全无。  相似文献   

17.
刚接触周文清老师就被他那温文尔雅的学者风范所吸引,但是,在采访中给我留下印象最深的却是一股温暖人心的力量。这股力量能够让人深切体会到“爱着的人一句爱你都不用说,这里是师生成长的乐园。……直到幸福的眼泪从眼角滑落,直到感觉欣慰永远不想错过,才明白我们的日子,快乐是那么多。靠近我,温暖你,尽管连一句爱你都没有说,尽管连一句永远都没有承诺……”的真正含义。  相似文献   

18.
何香乐 《教育文汇》2012,(12):22-22
两个多月前,我第一次走进教室。这是一节二年级的音乐课。我学的不是音乐专业,因为农村教师仍然不配套,老师大多兼教多门课。我因为能弹着一手流利的钢琴,对乐理也了解一些,就兼教音乐。  相似文献   

19.
你,始终不离不弃;你,始终沉默不语;你,始终是我的影子。在那条古老的街上,我一个人孤独地行进着,蹒跚也好,落寞也罢。我低着头,一路品尝这属于青春期的孤傲苦涩。感谢午后的一缕阳光,让我的身边有了你,让你随我一起郁闷、消沉。我尽情地宣泄我内心的脆弱、躁动、不安,又在幻想中叛逆、冷静、坚强。忽然  相似文献   

20.
数年前,我拿着调令来到这所中学报到。见校长之前,我先在脑海里勾画出校长的模样:坐在高大的办公桌后,靠着老板椅,盛气凌人,少语缺笑,一脸严肃……我是比较怕见陌生人的,特别见了当官的人更是不安。到了校长室,果真见到校长坐在高大的办公  相似文献   

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