改变考试方法是当务之急

《语文教学的世纪性思考》一文一针见血地指出了本世纪语文教学在宏观指导思想上的失误，并提出了包括“考试应以考查作文为主”在内的三条改革措施。有些理论问题，自然可以继续探讨，但作为长期置身于第一线的语文教师来说，我感到改变目前的考试命题方法是当务之急。我国语文考试自80年代初引入国外的标准化命题模式以后，经过命题组年年来“新”求“变”，到现在题型确实到了花样百出、诡通莫测、陷井密布的地步。逼得一个高中语文教师从一年级起，就得考虑如何训练学生成为题海中的弄潮能手。于是人们钻研国家教委考试中心编写的（语文…     

信息技术不能从根本上改变中国教育

杜子德在《中国青年报》上撰文认为,从2001年到现在,他所在的中国计算机学会的专家和北京高校的大学生,每年都到山西省吕梁市的农村实施教育扶贫项目,主要任务是培训那里的中小学教师。通过9年的教育扶贫,他们发现,计算机及其他电化教学设备并不能改变那里落后的教育面貌。欠发达地区的农村所缺乏的不是计算机等电化教学设备,最欠缺的是具备基本素质的教师,是学校、教师对教育本质的理解,是基本的教育方法,是政府对教师能力提升以及实际生活方面的关怀。     

改变中心观念 改革考试方法

实现教育“三个面向”宏伟目标，培养适用对路的人才，必须改革教育者教育观念陈旧，教学内容落后，考试方法保守等不良现象，要转变中心思想，变“主导作用”为“平等服务”；变“清高身份”为“服务者”；变“学生是主体”为“上帝”；变“模式化教育”为个性教育”。要改革考试方法，制定适应市场需求的命题原则，探索新型的考试方法。     

改变中心观念改革考试方法

实现教育"三个面向"宏伟目标,培养适用对路的人才,必须改革教育者教育观念陈旧,教学内容落后,考试方法保守等不良现象.要转变中心思想,变"主导作用"为"平等服务";变"清高身份"为"服务者";变"学生是主体"为"上帝";变"模式化教育"为"个性教育".要改革考试方法,制定适应市场需求的命题原则,探索新型的考试方法.     

规范管理，从根本上治理自学考试舞弊现象

2007年4月,我省高等教育自学考试考务考籍管理质量顺利通过了国家考试中心专家组的评审。这表明,我省自学考试考务考籍管理工作已经完全达到了国家要求的标准,我省的自     

改变单元考试方法 促进师范生的学习

一、问题的提出目前中等师范学校的学生因无升学和就业的压力,自入学起学习逐渐松劲,缺少主动性和积极性。而传统的考试方法多为书面闭卷式。分析起来有以下几方面的问题:一是学生完全处于被动地位,多数学生是为了考试而学习,平时不学或不努力去学,在临近考试时才去突击背题,为获得60分而满足:二是学生为了考试而死背书本习题,对知识理解不透掌握不牢,不利于能力的全面培养和发展;三是每学期只有一至二次考试,出题面相对较窄,难于联系生活实践,也不能真实反映出学生的学习情况和其各方面的能力。这些问题的存在就要求教师要     

从根本上提高

随着上课的铃声,我来到三年级的一个班听课,执教的是一位青年教师。他上的是三年级的一节数学课,讲的是“除数是一位数”的除法。一上课这位教师就在黑板上板书了一道例题,86÷2,接着按照书上的讲法开始给学生讲:“先用2去除被除数十位上的8,商是4,是4个10,写在十位上;再用2去除被除数个位上的6,     

教给学生从根本上纠正错别字的方法

在语文教学中,我感到最棘手的一个问题是;学生书写潦草,不合规范,错别字成堆。而且今天更正了,甚至每字抄一行,明天又照样错。经过调查研究,我发现,造成这种情况的原因,一是学生对汉字规范化的重要性和写错别字的危害性认识不足,二是教师没有帮助学生找出产生错别字的原因和教给他们从根本上纠正错别字的方法。于是,我首先着意提高学生思想认识,使他们明确文字是记录语言的符号,具有相当稳定的统一性。写文章出现错别字,就会妨碍思想的表达,甚至给革命和建设带来损失。然后告诉他们,要有效地纠正错别字,就必须正确掌握字的音,形,义,规规矩矩地写字,不要马马虎虎,粗枝大叶,切忌未“立”稳,就省事图快地狂“走”乱“奔”(古时楷书叫“立”,行书叫“走”,草书叫“奔”)。     

应改变技校招生考试办法

随着科学技术的迅猛发展,计算机应用日益广泛,计算机阅卷更节省了不少人力,为了适应快速阅卷的需要,使技校招生考试现代化,湖北省从1993年起对技校招生考试进行了改革,除考生要填“报名信息卡”外,考试办法也采用了标准化考试,同时考试科目及各科分数     

应改变技校招生考试办法

应改变技校招生考试办法文／黄永刚随着科学技术的迅猛发展,计算机应用日益广泛,计算机阅卷更节省了不少人工,人们着实享到了现代技术的福。为了适应这种快速阅卷的需要,使技校招生考试现代化,湖北省从１９９３年起对技校招生考试进行了改革,除考生要填“报名信息卡...     

要从根本上讲清

“社会主义制度优越性”是中学思想政治课教学的重要内容。但是,随着我国社会主义市场经济的逐步推行,原有的一些理论(如计划经济是社会主义优越性)已不适用。那么,在新形势下如何从根本上讲清社会主义制度的优越性呢?根据我个人的认识与实践,我认为应从以下四个方面说明:     

从根本上减轻学生负担

沈阳铁路五小作为国家教委向全国推广愉快教育改革实验经验的七所小学之一 ,从１９８４年改革伊始 ,就是以减轻学生过重的课业负担 ,全面提高教育教学质量为突破口的。１５年来 ,我们的改革实验经历了三个比较大的发展阶段 ,学校的面貌也随之发生了很大的变化 ,但减轻学生过重的课业负担 ,不断提高教育教学质量 ,促进学生生动活泼主动的全面发展 ,却是贯穿每个发展阶段的一条主线。我们在实践中感到 ,只有从根本上解决课业负担问题 ,并使必要的合理负担情趣化 ,少年儿童的精神获得解放 ,才能启动他们的创新意识和发展他们的实践能力 ,实现乐…     

更新考试观念 改革考试方法

传统考试类似科举,弊端有五:其一,重笔试轻口试;其二,重闭卷轻开卷;其三,重期末轻平时;其四,重知识轻能力;其五,重教师轻学生。一句话,一张考卷定乾坤。这种考试只能换来“高分低能”的畸形人才。何以言之?因为它不科学。第一,这种考试可靠性不大。以笔试的方式,在单位时间进行测验,其内容总是有限的,不能真实地反映学生水平。第二,这种考试无形中造成学生不健康的学心理,即不重视平时的训练,考     

论从根本上讲政治

讲政治是“三讲”教育中的核心内容。本文论述了“论从根本上讲政治”这一问题。本文指出 :我们共产党人全部工作和归宿 ,都是为人民谋利益 ,这是我们的立党之本 ,执政之本 ,也是我们党的各级干部从根本上讲政治必须牢牢把握住的根本原则。政治问题 ,从根本上说就是对人民群众的态度问题 ,同人民群众的关系问题     

改革考试方法 实行开门考试

旧的考试制度和方法是资产阶级在学校对无产阶级实行专政的手段之一,为资产阶级拔尖选苗,使学生成为分数的奴隶,为他们训练“恭顺的和能干的奴才”服务。对于这样的考试,毛主席早就明确表示“我不赞成”,并指示“要完全改变”。因此,教育师生大胆向旧的考试制度和方法宣战,清除旧的考试制度和方法的痕迹,是把学校办成无产阶级专政的工具,加强无产阶级对资产阶级实行全面专政的重要环节。     

语文考试方法

首先,由于语文是主观性很强的考试,卷面给阅卷老师的第一印象多少会影响其给分的状况。因此,做到卷面整洁,字迹工整是最基础的一步。在客观性选择题部分采用最多的是排除法。排除法的采用方式因题而定。其一,在某些题中,你可以将所给的选项名分别放入题中,找出最适合的一项。其二,你可以将选项中的明显不同于其他三个的选项作为你的选择。当然,能用直接选择法时请勿用此法,以免被干扰选项影响。     

考试与方法

期末考试就要来临了,相信大家都陷入单调乏味的复习战斗中了吧。千万别紧张、别担心,本期主题阅读除了课文复习和阅读练习外,还特别为大家准备了几个考试应对锦囊,祝大家考出好成绩,玩个好假期!     

改革考试方法

大力推进小学考试改革,是为了研究作为基础教育的小学教育,怎样有效克服当前小学教育教学存在的弊端,尤其是当前小学教育评价体系中的客观不足,全面贯彻党的教育方针,以“三个面向”为指导方针,尝试构建一种全面、科学、合理的小学教育评价模式,让考试成为推动“应试教育”向“素质教育”转轨的重要手段。我校通过近几年的研究与探索,取得一些     

现行的考试标准和教学方法必须改变

现行评定学生语文水平的标尺是试卷上的得分，“株连”到衡量教师工作的成效也就是所教学生的卷面成绩。而现行语文试卷正是束缚语文教学改革、阻碍学生语文素质提高的紧箍咒。现行的语文试卷不是测试学生实际的语言运用能力，而是测试了解某一语言现象究竟是属于哪一个“知识点”的情况，是什么表达方式、表现手法、修辞方法、说明方法、论证方法、复句类型，等等。于是乎，课堂上教师滔滔讲授，学生只有洗耳恭听的份，至关重要的自我品味、消化、练习的权利却被剥夺了。教师争分夺秒，生怕哪一个知识点没有讲到，因为没有讲到的学生自然不…     

实施素质教育须从根本上转变观念

全面推进素质教育是时代的呼唤，是教育改革和发展的必然。目前，全国中小学都在贯彻落实《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的精神，全面实施素质教育，但各地校进展不同，成效不一。究其原因，笔者认为：实施素质教育的关键在于人们思想观念的根本性转变。观念是行动的行导，只有素质教育的思想观念成为全社会的共识，才能有效地推动素质教育的全面实施。