共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
考点 1平面直角坐标系及函数的概念
知识要点
1、数轴上的点与实数是___对应的;在平面直角坐标系中,坐标平面内的点与___实数对是___对应的。 相似文献
2.
(一)平面直角坐标系与函数概念一、知识要点1.平面直角坐标系在平面内有公共原点且互相垂直的两条数轴,构成平面直角坐标系,简称坐标系.建立了坐标系的平面叫做坐标争面.对于坐标平面内任意一点,都有唯—一对有序实数与它对应;对于任意一对有序实数,在坐标平面内都有唯一一点与它对应,也就是说,坐标平面内的点与有序实数对是一一对应的.与点P相对应的有序实数对(x,y)叫做点P的坐标.X轴和y轴把坐标平面分成四个象限,各象限内点的坐标的符号如图1所示.X轴上任何一点的纵坐标都为0,所以,X轴上任一点的坐标为(x,0);x… 相似文献
3.
4.
初中数学中的一次函数是数学教学中极其重要的内容.它可以转化为方程、方程组及不等式等,是学生学习高等数学的基础,也是理解数形结合问题的关键.在学习此部分内容时,学生普遍倍感困难.笔者根据自己的经验,谈一下怎样使初中生学好一次函数.
应当理解好平面直角坐标系的知识.平面直角坐标系与有序的实数对建立了一一对应关系,即平面内的任一点都可以找到表示它的一对有序实数对,而知道每一对有序实数对我们就可以在平面内找到它所对应的点,也就是我们所说的一一对应关系.
同样可以理解,每一个函数的图象都对应一个函数的解析式,反过来,每一个解析式也都对应一个函数的图象,如果点在函数的图象上,那么这个点所对应的有序数对也就满足此函数的解析式.由此可见,点组成了函数图象,点在图象上,那么这些点对应的有序数对满足它所对应的函数的解析式. 相似文献
5.
6.
(一)平面直角坐标系与函数概念一、知识要点1.平面直角坐标系平面内有公共原点且互相垂直的两条数轴构成平面直角坐标系.对于坐标平面内任意一点,都有唯一的一对有序实数与它对应;对于任意一x4#序实数,在坐标平面内都有唯—的一点与它对应.也就是说,坐标平面内的点与有序实数对是一Z4&的.与点P相对应的有序实数对(x,r)叫做点P的坐标.2.函台旧迎既合(l)常立与变是在某——变化过程中始终保持同一数值的量叫做常量,可以取不同数值的量叫做变量.在不同的变化过程中,常量和变量是可以互相转化的.出函数的概念设在某一… 相似文献
7.
关于仿射变换三个定义的等价性问题 总被引:2,自引:0,他引:2
华健 《苏州教育学院学报》2002,(3)
在梅向明等人编写的《高等几何》[1] 中的第一章仿射坐标与仿射变换中关于仿射变换前后给出了三个定义 :定义 2 .1 设有n+1个平面π ,α1,α2 ,… ,αn,π′.如果在平面偶 (π ,α1) ,… ,(αi,αi+1) ,… ,(αn- 1,π′)之间都存在着透视仿射对应 ,即每两个相邻平面之间都存在着平行投影 ,这样在平面π与π′的点之间就建立一种一一对应 ,这种对应叫做平面π到平面π′的仿射对应 .即有限个透视仿射对应的乘积为一个仿射对应 .(见右图 )定义 2 .2 若平面到自身的一个点变换保持同素性、结合性和共线三点的单比不变 ,则这个点变换称… 相似文献
8.
关于提高中学平面解析几何教材思想性的两点建议北京师范大学数学系王敬庚一、重视坐标变换在解析几何中的地位及作用解析几何通过坐标系,将平面上的点与一个数对(即该点的坐标)对应,将平面上的曲线与一个二元方程相对应,从而把几何问题变成代数问题来解决。而坐标和... 相似文献
9.
戴丽萍 《中学数学教学参考》1995,(4)
求复数轨迹问题由于比较抽象,且涉及到代数、三角、平面几何、解析几何等各方面知识,具有较大的综合性与灵活性,初学者往往望而生畏。本文旨在归纳求复数轨迹的常用方法。 一、几种复数形式的基本轨迹 我们知道,一个复数对应于复平面上的一个点,如果复数的实部与虚部是一对实数变量,则所对应的点就成为复平面上的动点。如果复数变量按某种条件变化,则复平面上的动点就构成具有某种特性的点集或轨迹,因此通过复平面可把复数与平面解析几何的某些曲线联系起来,而且用复数形式表示曲线方程显得更简单、清晰。 相似文献
10.
我们知道在复平面内相同的向量表示相同的复数 ,因此当复数对应的向量平移后它对所应的复数不变 ,但是在平时的教学中许多学生对此未给予足够的重视而常常犯一些错误 ,其主要原因是没有弄清楚复数对应的点的平移与复数对应的向量平移有何区别 ,试比较下面两个问题 :例 1 设复数z在复平面内对应的点为Z ,将点Z绕坐标原点逆时针方向旋转 π4 ,再沿实轴正方向平移 1个单位 ,得到点Z1,若点Z1与点Z重合 ,求复数z .解 由题意可得z(cosπ4 isin π4) 1=z,解得z=- 22 2 22 i.例 2 设向量OZ(O是坐标原点 )对应的复数为z… 相似文献
11.
12.
数轴是学习正负数的基础,任何一个有理数,都可以有数轴上的点来表示,我们学习相反数和绝对值,也需要借用数轴,来加深对概念和认识和理解。数轴是数形结合的基础,它使直线上的点和实数之间建立起了对应关系,扩充到平面直角坐标系,就使平面内的点和有序实数对之间建立起对应关系。现分析数轴的常考点,和大家共同加以归类浅析。 相似文献
13.
邵志华 《宁波教育学院学报》2008,10(2):68-69
将Desargues定理从三点形有条件地推广到平面n点形。得到了如果不同平面上的两个多点形(n≥4)对应顶点的连线交于一点,则两个多点形对应边的交点在同一直线上。 相似文献
14.
文章从平面图像卷绕到柱面的对应几何关系入手,推导了图像从平面到柱面有立体感映射的变换公式,分析了图像在变换过程中图像质量下降的原因,给出了改善图像质量的逆变换公式和逆变换坐标点对应到平面图像的具体方法。通过编程试验,以上方法可以得到高质量有立体感的柱面图像。 相似文献
15.
从复数相等的定义 ,我们知道任何一个复数z =x yi(x ,y∈R) ,都可以由一个有顺序的实数对 (x ,y)惟一确定 .在平面直角坐标系中 ,把点 (x ,y)与复数z=x yi对应起来 ,这样就使平面上所有的点与全体复数之间建立了一一对应关系 .这个表示复数的平面就叫做复平面 相似文献
16.
图形的平移可以看做是图形中所有的点都沿着同一个方向平移了相等的距离.图形经过平移后,原图形中的每个点在新图形中都有一个对应点.如点尸经过平移后的对应点是点P′,点P与点P′是两个不同的点,它们在平面直角坐标系中对应着不同的坐标,那么它们的坐标与平移的方向和距离有什么联系呢? 相似文献
17.
平面解析几何是用代数方法来研究平面几何问题的一门数学学科。在高中平面解析几何课本的引言中,明确地规定了中学阶段“平面解析几何研究的主要问题是:①根据已知条件,求出表示平面曲线的方程。②通过方程研究平面曲线的性质”。实际上,建立了坐标系后,平面上的“点”被“数”化了,即点与有序数对建立了对应。从而,作为点集的“曲线”也被“数”化了,即曲线被表示为方程。“数”、“形”关系沟通后, 相似文献
18.
一、关于曲线的极坐方程的定义我们知道,在平面内建立坐标系的目的是为了建立平面内的点与实数对的对应,进而建立曲线与方程的对应,再通过研究方程的代数性质来掌握曲线的几何性质。在直角坐标系中,平面内的点与它的直角坐标的对应是一一对应。在此基础上,给出了曲线的直角坐标方程的定义:设有曲线C和方程f(x,y)=0,若(1)曲线C上任一点的直角坐标都能满足方程f(x,y)=0;(2)以方程f(x,y)=0的任一组解为坐标的点都在曲线C上,则方程f(x,y)=0叫 相似文献
19.
20.
为了确定平面上点的位置,我们用互相垂直的有公共原点的两条数轴建立平面直角坐标系,这样,平面上的每一个点,就和一对有序实数对应,这对有序实数称为点的坐标,两条坐标轴将直角坐标平面分成四个象限,坐标轴不属于任何一个象限。 相似文献